教科版初中物理八下84《力與運動》2-文庫吧
2025-10-28 01:59 本頁面
【正文】 次數(shù) 接觸面材料 壓力 /N 拉力 /N 1 木塊和 木板 5 1 2 木塊和 木板 7 3 木塊和 木板 9 ?當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。 實驗結論： 錯 題 再 現(xiàn) 長木塊不同表面 次數(shù) 木塊不同側面 拉力 /N 一木 二木 光滑表面 1 2 小 大 N 粗糙表面 3 4 小 大 N 分析 ()可得結論 : 從整個記錄分析 ,還能得出結論 : 小麗在探究滑動摩擦力大小和運動 速度是否有關時 ,她的方案如圖 ,： 以 3m/s速度拉動 以 5m/s速度拉動 請你 指出 她的錯誤及你認為她錯誤的 理由 ：并寫出你的 改進 方案 小麗在探究滑動摩擦力大小和運動 速度是否有關時 ,她的方案如圖 ,： 以 3m/s速度拉動 以 5m/s速度拉動 錯誤： 沒控制壓力大小相等（沒控制變量） 理由 ： 因為壓力大小影響滑動摩擦力大小 改進 ：只需拿掉重物 注意： 滑動摩擦力的大小只和 壓力 大小、 接觸面 粗糙程度 有關， 和接觸面的 面積 、和運動 速度 無關。 自制測力計 甲乙兩同學各自選取兩個相同材料，粗細不同的橡皮筋，及 碼若干、刻度尺、筆、硬紙板等器材，請你參與他們制作： 1 寫出制作原理：簡要制作過程 2請你對兩位同學不同選材將產(chǎn)生的效果進行評價，并對制作過程提出一條合理建議 自制測力計答案 原理： 一定范圍內(nèi)，筋的伸長量與所受拉力成正比 制作要點： 定零刻度、定量程、定分度值 選材評價： 和粗的比，細的量程小，在受力相同 時，細的伸長量大，可分成更多份， 分度值更小，更準確 合理建議： 不要緊貼硬紙板，避免摩擦帶來的影響 特殊問題：設計說明書 使用注意：調(diào)零 和（ ） 如圖是研究 _________實驗裝置 二力平衡條件 二力平衡的條件 ? 作用在 同一 物體上的兩個力大小 相等 ，方向 相反 ，且作用在 同一
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