【摘要】《力》復習學案一、學習目標1、知道本章知識構成,對本章知識形成網(wǎng)狀體系;2、了解本章學習所用到的科學研究方法——控制變量法、圖像法等。二、重點例題1、如圖所示,足球運動員用頭頂球攻門,球飛入網(wǎng)窩.這時施力物體是_____________,受力物體是____________.運動員的頭也感到痛,施力物體是____________。由以上事
2025-02-10 02:30
【摘要】彈力重力摩擦力考點整合·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版知識縱橫
2025-01-22 10:41
【摘要】《浮力》檢測題一、選擇題1.關于物體受到的浮力,下列說法中正確的()A.漂在水面的物體受到的浮力小B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大C.浸沒在水中的物體越深受到的浮力越大D.物體的密度越大受到的浮力越小2.一密度均勻的實心物體懸浮在某一種液體中,若將此物體均勻地切成兩塊,并輕輕地取出一半,余下的一半在液體中()
2025-02-07 05:40
【摘要】請大家舉出有力存在的實例:(一)什么是力?馬拉車起重機向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機推土力是物體對物體的作用分析上面的例子:誰用了力?誰受到了力?當有力存在(或出現(xiàn))時有幾個物體?有力存在時,總有一個物體對另一個物體發(fā)生了作用。(一)什么是力
2025-02-02 07:17
【摘要】復習第八章力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的2.會用彈簧測力計測量力3.知道重力的定義、計算公式及方向4.知道影響滑動摩擦力大小的因素,知道增大和減小摩擦的方法5.會作力的示意圖【課前準備】建立本章知識結構【基礎練習】例1.感受身邊的物理——重力為15N
【摘要】《力》專題一、復習目標:1.理解力是物體對物體的作用,分清施力物體和受力物體,知道力的作用是相互的。2.理解力的效果和影響力效果的因素(力的三要素),會用力的示意圖表示力的三要素。3.了解彈簧測力計的原理和構造,會用彈簧測力計測力。4.知道彈力、重力、摩擦力這三種力,知道彈力大小與彈性形變有關,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向
2025-02-07 02:56
【摘要】上課時間:2020年4月日第周星期第八章(單元)第節(jié)(課)總第課時課題第八章力課型復習課
2025-01-22 17:16
【摘要】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】,知道力的作用是相互的。,會用力的示意圖表示力的三要素。,會用彈簧測力計測力。、重力、摩擦力這三種力,知道彈力大小與彈性形變有關,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動摩擦和滾動摩擦,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,了解摩擦在實際生產(chǎn)和生活中的應用。
2025-01-22 19:14
【摘要】八年級物理第八章單元測試班級姓名一、選擇題(每題2'共32')1、下列物品中,重約為3N的是[]A.一塊橡皮B.一本物理課本
2025-02-07 09:00
【摘要】蘇科版物理八年級物理下力單元測試題1、物體與物體之間的作用稱為______,物體間這種作用是________的,例如在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的_________,后者主要是改變了運動員的_________.2、力的作用效果不僅跟力的________、_
【摘要】第八章力單元練習班級姓名一、選擇題:(每題2分,共計30分)題號123456789101112131415答案,下列說法不正確的是,是一
【摘要】第八章力復習課一、教學目標1.知識與技能:(1)理解力是物體對物體的作用;力的作用是相互的;(2)掌握力的三要素,能運用力的示意圖畫出力的三要素;(3)注重理解各種力的概念,區(qū)分靜摩擦與滑動摩擦。2.過程與方法:(1)對物體進行正確的受力分析,培養(yǎng)學生善于運用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象能力;(2)經(jīng)歷測量力大
2025-02-07 00:21
【摘要】一、選擇題,半物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖5甲;圖5乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖像,則下列說法中正確的是()5N×103kg/m39N,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示。將細線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的
2025-01-31 16:54
【摘要】摩擦力《北京日報》報道過這樣一則消息:一位中年男子跑步時被西瓜皮滑倒,送到醫(yī)院搶救,已經(jīng)脈搏全無,一塊西瓜皮害了一條人命,真是不幸!那么,這一飛來之災究竟是什么原因引起的呢?在地面上滾動的足球,為什么最終會停下來?為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋?旅行箱下面為什么要裝輪子?為什么生銹的鎖放點碎小鉛芯后就容易打開
2025-02-03 01:03
【摘要】基礎知識中考鏈接退出壓力壓強壓力作用效果固體壓強液體壓強氣體壓強1、概念2、公式:p=F/S3、增大與減小壓強1、特點2、公式:P=ρgh3、連通器的原理與應用1、驗證:馬德堡半球?qū)嶒?、測量:托里拆利實驗3、特點:隨高度增大而減小4、