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北師大版六年級下冊最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)二練習(xí)題-在線瀏覽

2025-02-03 01:24本頁面

　　

【正文】 3 個連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是 60，這三個數(shù)是（）、（）和（）。一筐蘋果 4 個 4 個拿， 6 個 6 個拿，或者 8 個 8 個拿都正好拿完，這筐蘋果最少有（）個。 1三個不同質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是 105，這三個質(zhì)數(shù)是（）、（）和（）。 1把自然數(shù) a與 b分解質(zhì)因數(shù)，得到 a=2 5 7 m， b=3 5 m ，如果 a 與 b 的最小公倍數(shù)是 2730，那么 m = （）。這三個數(shù)分別是（）、（）和（）。 1找一個與眾不同的數(shù)（三個方法）并說明理由）： 15 1 ：選，因為 2 ：選，因為

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kowaaa最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)練習(xí)題答案一份-在線瀏覽

【摘要】1.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是144，這兩個數(shù)的和是（）。2.2520,14850,819的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3.三個數(shù)的和等于235，甲數(shù)比乙數(shù)多80，丙數(shù)比甲數(shù)少90，則這三個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是（）。4.兩數(shù)的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是561，則這兩個數(shù)是（）

2024-09-14 22:56

五年級數(shù)學(xué)最大公約數(shù)最小公倍數(shù)-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2×7＝1428和42的最小公倍數(shù)2×7×2×3＝84例題求兩個數(shù)的最大公約數(shù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)

2025-01-09 21:08

北師大版數(shù)學(xué)第九冊最大公約數(shù)最小公倍數(shù)比較課件-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較，同學(xué)們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念，知道求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2&#

2025-02-02 02:31

奧數(shù)最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)例題、練習(xí)及答案-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)生對應(yīng)用題的條件與問題的全面分析，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的意識。2．通過比較與辨析，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握“最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)”應(yīng)用題的解題規(guī)律。3．培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念與想像力。教學(xué)過程：一、基本概念知識①如果一個自然數(shù)a能被自然數(shù)b整除，那么稱a為b的倍數(shù)，b為a的約數(shù)。

2024-08-04 23:33

[六年級數(shù)學(xué)]小學(xué)六年級最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)復(fù)習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料（三）【最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)】班級：姓名：一、填空：1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3、能被5、7、1

2025-03-04 07:11

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-在線瀏覽

2025-02-15 12:23

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料：最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料：最大公約數(shù)與最小公倍數(shù) 一、填空： 1、如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17，那么A與B的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。 2、最小質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)...

2024-12-04 05:32

最大公約數(shù)法與最小公倍數(shù)法解應(yīng)用題-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)法通過計算出幾個數(shù)的最大公約數(shù)來解題的方法，叫做最大公約數(shù)法。例1甲班有42名學(xué)生，乙班有48名學(xué)生，現(xiàn)在要把這兩個班的學(xué)生平均分成若干個小組，并且使每個小組都是同一個班的學(xué)生。每個小組最多有多少名學(xué)生？解：要使每個小組都是同一個班的學(xué)生，并且要使每個小組的人數(shù)盡可能多，就要求出42和48的最大公約數(shù)：2×3=6，42和48的最大公約數(shù)是6。答：每個小

2024-09-15 08:58

最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比較1(20xx12)-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比較求出下面每組數(shù)的最大公約數(shù)。9和308和2617和51提出：①什么是最大公約數(shù)？②你是怎樣求出每組數(shù)的最大公約數(shù)的？求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。11和710和2591和1336和60①什么

2024-09-26 02:07

小學(xué)六年級奧數(shù)公約數(shù)與最小公倍數(shù)、奇偶性練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)六年級奧數(shù)公約數(shù)與最小公倍數(shù)、奇偶性練習(xí)題　　1、兩個數(shù)的公約數(shù)是4，最小公倍數(shù)是252，其中一個數(shù)是28，另一個數(shù)是多少？　　2、已知兩個自然數(shù)的積是5766，它們的公約數(shù)是...

2024-12-04 05:50

北京版五年級數(shù)學(xué)下冊最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較-在線瀏覽

2025-02-15 18:41

五年級數(shù)學(xué)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較-在線瀏覽

【摘要】最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)比較數(shù)學(xué)第十冊學(xué)習(xí)內(nèi)容：最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)比（課本第八十頁練習(xí)十八）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分清求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2、能熟練地求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。復(fù)習(xí)1、什么叫做兩個數(shù)的最大公約數(shù)？2、什么叫做兩個數(shù)的最小公倍數(shù)？

2025-01-12 07:07

最大公因數(shù)-最小公倍數(shù)-練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)一、寫出下列各數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)(1)4和6的最大公因數(shù)是；最大公倍數(shù)是；(2)9和3的最大公因數(shù)是；最大公倍數(shù)是；(3)9和18的最大公因數(shù)是；最大公倍數(shù)是；(4)11和44的最大公因

2025-05-12 03:45

小學(xué)生奧數(shù)火車過橋、公約數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)生奧數(shù)火車過橋、公約數(shù)與最小公倍數(shù)練習(xí)題　　1、列車通過250米的隧道用25秒，通過210米長的隧道用23秒。又知列車的前方有一輛與它同向行駛的貨車，貨車車身長320米，速度為每秒...

2024-12-04 06:40

2022教師個人參考計劃總結(jié)最大公約數(shù)最小公倍數(shù)教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)《最大公約數(shù)最小公倍數(shù)》教學(xué)反思　　《最大公約數(shù)最小公倍數(shù)》反思本人的教學(xué)，我有以下的體會：課堂教學(xué)是一個動態(tài)的不斷開展推進(jìn)的過程。這個過程既有規(guī)律可循，又有靈敏的生成性和不可...

2025-01-25 05:41