【摘要】一.目的“垂線段”與“垂線段的長(zhǎng)度”“點(diǎn)到直線的距離”二.重點(diǎn)與難點(diǎn)垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對(duì)頂角是____________2).∠AOD的對(duì)頂角是__
2025-01-29 18:42
【摘要】情境導(dǎo)入明確任務(wù)閱讀課本,瀏覽網(wǎng)站,思考教師預(yù)設(shè)的問(wèn)題分組討論,分析鑲嵌原理,完成第一次目標(biāo)拓展問(wèn)題,再實(shí)驗(yàn)思考,完成第二次目標(biāo)課后延伸,完成第三次學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)說(shuō)明課后閱讀材料課題探究性活動(dòng)“鑲嵌”情境導(dǎo)入明確任務(wù)閱讀課本,瀏覽網(wǎng)站
2025-01-15 00:33
【摘要】平移(二)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移的定義1、平移不改變圖形的形狀和大小。平移改變圖形的位置。2、對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等。平移的性質(zhì)如果小狗向左跑了80cm,那么箱子向移動(dòng)了。
2025-01-30 23:30
【摘要】,形成一個(gè)新的角,這個(gè)角與原來(lái)的角是,將一個(gè)角的一邊反向延長(zhǎng),這條反向延長(zhǎng)線與另一邊構(gòu)成一個(gè)角,所得的角與原來(lái)的角_____.,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若∠AOD比∠AOC大40°,則∠BOD=_____;若∠AOD=2∠AOC,則∠BOC=
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)西葛中學(xué)劉紅玉說(shuō)課學(xué)情分析方法教學(xué)方法教學(xué)流程目標(biāo)分析重、難點(diǎn)縱向發(fā)展:本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了收集、處理數(shù)據(jù)的一般過(guò)程與方法(全面調(diào)查)的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)一步研究抽樣調(diào)查。這是抽樣調(diào)查第一節(jié)課,通過(guò)數(shù)目變大了,全面調(diào)查
2025-02-03 00:58
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒(méi)有.我們經(jīng)常能見(jiàn)到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什
2025-01-09 16:04
【摘要】7最后一課。。,樹(shù)立熱愛(ài)漢語(yǔ)、學(xué)好漢語(yǔ)的意識(shí),培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)情感。都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年,發(fā)表了短篇小說(shuō)集《磨坊文札》,才引起人們注意。1868年,長(zhǎng)篇小說(shuō)《小東西》出版,獲得巨大成功,都德因此贏得了“著名小說(shuō)家”的聲譽(yù)。其中《最后一課》和《
2025-01-27 16:56
【摘要】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們,俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!鼻≈登啻耗晟俚奈覀?,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長(zhǎng)風(fēng)破巨浪,以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕母蹫??今天我們一起賞讀流沙河《理想》,共同唱響理想的贊歌。流沙河
2024-09-14 13:05
【摘要】電梯上的行人傳送帶上的電視機(jī)5.4平移看看每一個(gè)圖形是由什么圖形拼合而成?是怎樣拼合的?討論與交流如何在一張紙上畫(huà)出一排和書(shū)上第30頁(yè)圖、大小都一樣的雪人三思而行,請(qǐng)先分組討論一下!動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),你就是未來(lái)的大畫(huà)家!你的畫(huà)的雪人和書(shū)上的一樣
2025-01-22 04:37
【摘要】課題學(xué)習(xí)利用不等關(guān)系分析比賽5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)()-2x<8的解集是x>-4是不等式2x<8的一個(gè)解x<5的整數(shù)解有無(wú)數(shù)多個(gè)a+2>b+2,則-2a>-2b解析:利用不等式的基本性質(zhì),選項(xiàng)A、B、C都正確,而選項(xiàng)D
2025-02-04 09:53
【摘要】肖艷波拜泉縣建國(guó)中學(xué)?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)生分析?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度
2025-01-22 07:30
【摘要】第一篇:竹影人教版七年級(jí)下18課教案 竹影 一、導(dǎo)入 用童心發(fā)現(xiàn)世界,、作者簡(jiǎn)介竹影---豐子愷 豐子愷,原名豐潤(rùn),浙江崇德人,現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)和音樂(lè)教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大...
2024-11-14 22:08
【摘要】相逢是首亮麗的歌,相識(shí)是掬甘甜的泉,相知是杯醇香的酒,相處是條悠長(zhǎng)的河。一帆風(fēng)順二龍騰飛,三羊開(kāi)泰四季平安,五福臨門(mén)六六大順,七星高照八方來(lái)財(cái),九九同心十全十美,百事可樂(lè)萬(wàn)事如意。我們又啟程了第二聲啼哭(池莉)人類誕生的最初,總是要有第一聲的啼哭。這啼哭就是
2025-01-29 18:17
【摘要】平面鑲嵌請(qǐng)你欣賞觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁(yè)第二頁(yè)第三頁(yè)第四頁(yè)觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2025-01-15 17:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課生字“勘栩鱗鰭”4個(gè)。理解“栩栩如生”、“凝視”等詞語(yǔ)的意思。2正確流利地朗讀詩(shī)歌。自主地背誦積累。3了解化石形成的過(guò)程,并能把魚(yú)化石的形成過(guò)程寫(xiě)清楚。魚(yú)化石你聽(tīng)明白了什么?我明白了……lín鱗書(shū)空右半邊的筆順
2025-02-02 02:47