國(guó)標(biāo)本蘇教版第五冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-02-02 21:08本頁(yè)面
【正文】 0kg，大卡車 載 5000kg。 說(shuō)出下面每種蔬菜各重幾千克。 你知道下面的水果大約各重幾千克嗎？ 西瓜：大約是 4 千克 菠蘿：大約是 2千克 5． 做“想想做做”的第 5題。 6． 課外請(qǐng)大家到商店里去看一看，了解哪些物品重 1 千克。再幫媽媽拎一拎，看看你能拎 起幾千克的物品。 課后感受 由于這部分知識(shí)學(xué)生二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以這節(jié)課主要還是復(fù)習(xí)，通過(guò)拎米，進(jìn)一步感知 1 千克的重量。 2． 讓學(xué)生體會(huì)克的產(chǎn)生也是實(shí)際測(cè)量的需要。 教學(xué)準(zhǔn)備 2分硬幣、各類標(biāo)有克作單位的包裝袋、直尺、羽毛、黃豆、橡皮等 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 師生活 動(dòng) 備 注 一、 復(fù)習(xí) 二、學(xué)習(xí)新知 三、鞏固練習(xí) 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)千克和克這方面的知識(shí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在什么情況下，我們要用到克作單位？ 1．你知道怎樣的物品重大約是 1 克？請(qǐng)舉例。 你能說(shuō)出下面的物品各有多重嗎？ 3． 做“想想做做”的第 2題。 4．做“想想做做”的第 3 題。 5．做“想想做做”的第 4 題。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？通過(guò)練習(xí)你 有什么收獲？ 完成“想想做做”的第 3 題。效理想。 授課日期 10 月 14 日 教 案 （序號(hào) 27 ） 課題 練習(xí)課 課型 練習(xí) 本課題教時(shí)數(shù)： 4 本教時(shí)為第 3 教時(shí) 備課日期 9 月 28 日 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)對(duì)實(shí)物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計(jì)量單位，鞏固已初步建立的千克和克 的概念，體驗(yàn)這些單位在生活里的應(yīng)用。 教學(xué)重難點(diǎn) 聯(lián)系生活實(shí)際，應(yīng)用千克和克，來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。 在括號(hào)里填上“千克”或“克”。（ 1）一袋三鮮餛飩比一袋牛奶饅頭重多少克？（ 2）一袋牛奶 饅頭比一袋素菜包輕多少克？（ 3）你還能提哪些問(wèn)題？ 一個(gè)空杯重 240 克， 1號(hào)杯重 300 克，
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