【正文】 獎(jiǎng)以上）3篇，其中至少有1篇為市級(jí)以上；負(fù)責(zé)或參與區(qū)級(jí)及以上教科研課題研究；在區(qū)級(jí)及以上范圍開過2次示范課；在區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課、基本活動(dòng)競(jìng)賽中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。教壇新秀的評(píng)選條件(一)基本條件忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，并取得一定的成果和經(jīng)驗(yàn)，有自己的教育教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績(jī)明顯，在全區(qū)本學(xué)科或?qū)I(yè)范圍內(nèi)有一定的影響。中學(xué)教師必須具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)（幼兒園）教師必須具有專科以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。（二）具體條件刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，從事循環(huán)教學(xué)，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)比較突出；能獨(dú)自承擔(dān)對(duì)外開課任務(wù)并獲得好評(píng)；在學(xué)生思想政治教育或班主任工作方面得到師生的認(rèn)可和稱贊；能積極參加教科研課題研究。近三年來(lái)，在區(qū)級(jí)及以上刊物發(fā)表（或獲獎(jiǎng)）論文2篇（其中有1篇為市級(jí)）；在校級(jí)及以上的范圍開過示范課；在區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)課、基本功等競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。第二篇：學(xué)科帶頭人評(píng)選王因小學(xué)關(guān)于評(píng)選2018學(xué)科帶頭人評(píng)選通 知各班級(jí)各學(xué)科教師：為全面貫徹落實(shí)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，努力打造我校名師團(tuán)隊(duì)，根據(jù)市區(qū)教育局《關(guān)于教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人管理暫行辦法（試行）》文件規(guī)定，經(jīng)研究決定，在全校開展2018學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。二、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選條件、為人師表、教書育人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)，所學(xué)所教專業(yè)一致(省市評(píng)選要求)后學(xué)歷也算。熱心教研、科研，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法靈活，教學(xué)成績(jī)突出。，參與課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)效率高，教學(xué)效果好。三、本屆學(xué)科帶頭人評(píng)選數(shù)量及推薦評(píng)選名額分配本次評(píng)選學(xué)科帶頭人按照各學(xué)科任課教師數(shù)確定名額,各 學(xué)科名額如下： 學(xué)科帶頭人 共計(jì) 名：語(yǔ)文 人、數(shù)學(xué) 人，英語(yǔ)、品德與社會(huì)（生活）、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)文化各1人。要在全面考察、綜合評(píng)價(jià)、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確定參選人，推薦名單須在學(xué)校公示欄公示 3個(gè)工作日。如有高一級(jí)業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng),沒有進(jìn)行校級(jí)報(bào)名評(píng)選和公示的實(shí)行一票否決，學(xué)校不予推薦。參評(píng)人員不再進(jìn)評(píng)審組名單,：當(dāng)兩代以內(nèi)的直系親屬（如：夫妻關(guān)系、兄妹關(guān)系、父子關(guān)系、叔侄關(guān)系、以及配偶的以上關(guān)系等）參與評(píng)選時(shí)不得擔(dān)任評(píng)委。學(xué)科帶頭人 計(jì)分方法分為教育科研實(shí)績(jī)（30分）、課堂教學(xué)（70分）兩部分。評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)算公式為：科研實(shí)績(jī)序號(hào)+課堂教學(xué)序號(hào)，按照評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)字小者為先的原則確定學(xué)科帶頭人（若評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)字相同，則按照課堂教學(xué)成績(jī)排序確定排名位次）。課堂教學(xué)部分由學(xué)科評(píng)審組參與教師共同聽評(píng)課評(píng)定賦分。評(píng)審小組依據(jù)參評(píng)教師互相打分和評(píng)審組成員打分，確定校名次。說(shuō)課評(píng)價(jià)重點(diǎn)突出以下幾點(diǎn)：一是注重教材育人價(jià)值的解讀與深度開發(fā)；二是教法、學(xué)法利于引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)；三是教學(xué)過程體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念；四是充分體現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)與技能。五、校級(jí)學(xué)科帶頭人教育科研實(shí)績(jī)計(jì)分說(shuō)明(近三年的成績(jī)和證件)本校評(píng)比,證件沒下來(lái)可以公示件（公開課）、優(yōu)課課件評(píng)選8分只限參評(píng)學(xué)科，不重復(fù)計(jì)分，以最高級(jí)別為準(zhǔn)。B:公開課（觀摩課、錄像課、一師一優(yōu)課、技能大賽）按同級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)計(jì)分，課件（微課程、說(shuō)課比賽）評(píng)選按同級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)計(jì)分。只限結(jié)題的課題研究，累計(jì)計(jì)算。只限參評(píng)學(xué)科，累計(jì)計(jì)算。；市級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、市級(jí)課程與教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等每次得2分。與教學(xué)有關(guān)的單項(xiàng)表彰，且證書為教育行政部門、黨委政府部門或教研室驗(yàn)印的（含創(chuàng)新性教師、大比武一等獎(jiǎng)獲得者），按同一級(jí)別的50﹪計(jì)算。同一按最高計(jì)一項(xiàng)，不同按最高累計(jì)加分加滿為止。：材料包括《 王因小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選推薦表》1份；相關(guān)證書原件、復(fù)印件各1份。每人一個(gè)檔案袋，并填寫好檔案目錄?，F(xiàn)就本次評(píng)選工作有關(guān)事宜通知如下：一、評(píng)選的范圍和對(duì)象評(píng)選范圍：全市普通小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校及教學(xué)研究室。二、評(píng)選的條件（一）參評(píng)資格。任職時(shí)間均需在三年以上（2008年及其以前取得任職資格）。（參加過國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)的或承擔(dān)縣級(jí)及其以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)的，同等條件下從優(yōu)）。，作風(fēng)正派，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同志，在教師中有較高威信?！叭齻€(gè)面向”，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展。，無(wú)違紀(jì)行為。在近3年的考核中，至少有1次優(yōu)秀等次。，熟悉教育對(duì)象，準(zhǔn)