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小學人教版第十二冊語文小測卷5篇-在線瀏覽

2024-10-10 20:09本頁面
  

【正文】 ,飛到了那沒有寒冷沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。課文中的許多優(yōu)秀品質的人物令我敬佩;面對敵人的李大釗;的張思德;還有偉大的女科學家居里夫人,她的美麗表現(xiàn)在第三篇:蘇教版小學語文第十二冊(小編推薦)蘇教版小學語文第十二冊(六下)教學計劃一、任教班級學生現(xiàn)狀分析。本學期將教給學生合理的學習與復習方法,奠定好良好的語文基礎,使他們能取得更大的進步。本著上述指導思想,教材編寫具有以下幾個主要特點:培養(yǎng)習慣,打好基礎。同時,在教學內容的安排和聯(lián)系形式的設計上,繼續(xù)注重突出重點、集中目標、數(shù)量適當、講究實用,以利于學生扎扎實實地練好語文基本功,在小學畢業(yè)時能順利地達到上述目標,為今后的學習打下堅實的基礎。本冊課本在語文學習方面,繼續(xù)強調學生對范文語言的感悟和規(guī)范語言的積累,仍然安排了50%左右的篇目讓學生背誦全文或片斷;在單元練習中,繼續(xù)安排“讀讀背背”和“熟記成語”兩項。在德育方面,仍然是注重潛移默化,注意讓學生在學習語文的過程中學習做人。這樣,將會有助于學生良好道德品質的培養(yǎng)和文明行為習慣的形成。本冊課本繼續(xù)保持了課型簡單、課文篇幅不長的特點;練習設計上繼續(xù)做到訓練目標明確、要求適度、可操作性強;內容編排上繼續(xù)做到訓練閱讀、作文、寫字“三合一”;繼續(xù)按照“識寫分流”,“識寫結合、描仿入體”,“例文示范、討論明法、遷移運用”等思路編寫。(二)全冊教材內容安排本冊課本主要有“培養(yǎng)良好的學習習慣(十二)”、“閱讀”、“習作”和“練習”組成。課文分精讀、略讀兩種。每單元安排練習1個,共7個。本冊教材安排閱讀課文25篇,其中韻文3篇,大體上按寫人、記事、寫景、狀物、應用文等組織單元,根據(jù)課文特點相機安排語言文字訓練。從內容看,既有反映歷史人物的課文,如《孔子游春》,又有頌揚現(xiàn)代英雄人物的課文,如《彭德懷和他的大黑騾子》;既有描寫著名自然景觀的課文,如《煙臺的海》、《黃果樹瀑布》,又有蘊含人生哲理的課文,如《真情的回報》;有的課文主要介紹學習語文的方法,如《讀書要有選擇》,有的課文則主要介紹地方風土人情,如《碧螺春》等。從體裁看,不但有記敘文,還有詩歌、故事、說明文等。本冊課本安排生字時繼續(xù)采用了“識寫分流”的辦法。課本最后安排了生字表,以便于復習、鞏固。二是要求學生用鋼筆描紅、臨寫,讓學生扎扎實實地練好寫字基本功。三是讀抄常用詞語。包括聯(lián)系語境理解詞句、句子;分析自然段、邏輯段;學習歸納課文的主要內容、領會文章的中心思想等。以上作業(yè)均因課設練,不采取按單元設置重點訓練項目的做法。本冊課本仍然將習作教材列為專門的課文,共安排了7課。全冊教材共安排綜合練習7個,每單元后面安排1個。三、全冊教學目標要求:學習習慣。(2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。(4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮、態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學習用品的習慣(5)繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣;培養(yǎng)預習課文的習慣。(7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣。(9)繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣;學會使用工具書,并養(yǎng)成習慣。(11)繼續(xù)培養(yǎng)做讀寫筆記和不懂就問的習慣。漢語拼音。識字寫字。(2)能夠按筆畫順序正確默寫生字138個,能夠按字的結構把字書寫端正、寫勻稱。(4)繼續(xù)練習寫毛筆字,知道各種類型漢字的間架結構及筆畫特點。(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉述基本內容。(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說一段意思完整、連貫的話。(4)能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。(6)養(yǎng)成先想后說的習慣。(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能復述課文。(2)繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。(4)能憑借語言文字理解課文內容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。能借助字典學習生字詞,初讀課文,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預習的習慣。作文。能理順次序錯亂的句子。(3)能修改錯誤明顯的句子。(5)學習從內容、詞句、標點等方面修改自己的作文。注重積累與運用,提高學生的語言能力。注重課外閱讀的指導,培養(yǎng)閱讀的興趣注重實踐,在實踐中學會運用?!洞伪惫躺较隆分忻鑼懡婢吧木渥邮恰G锼肌分信c“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁?!?
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