【正文】 感。低年級如果每天小復(fù)習(xí)，每周大復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文這對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很有幫助。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長首先自己安下心來，孩子學(xué)習(xí)時，您可讀讀書，看看報(bào)，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事。——如果孩子書寫很差，您必須看著做 B、不要跟孩子嘮叨。一會兒問“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚(yáng)(或批評)”，一會問“肚子餓了嗎，要不要吃點(diǎn)心”；有的父母還愛在旁督促，“做幾道了?還有幾道?”“做快點(diǎn)，要吃飯了”等等。孩子寫作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書寫仔細(xì)思考”。鄰居串門，好友來訪，這是常有的事。長此以往，孩子的學(xué)習(xí)肯定會受影響。而登門拜訪也最好在孩子的休息日去，如果有事急需登門，應(yīng)把時間安排得緊湊些，以免影響孩子的學(xué)習(xí)和休息。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)，盡量表揚(yáng)孩子，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，讓孩子容易做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。鉛筆上可以粘上學(xué)生的姓名，以免丟失找不到。（2）每天晚上提醒孩子整理好書包，帶好一切學(xué)習(xí)用品，剛開始家長可以幫助孩子，一段時間后就放手讓孩子自己完成，做完作業(yè)后及時整理好書包。（3）為孩子準(zhǔn)備一個記作業(yè)的小本本，每天查看孩子記得作業(yè)并按作業(yè)做好輔導(dǎo)?？梢蕴崆百I一些牛奶之類有營養(yǎng)的東西帶上。吃飯前先洗手，洗臉要連脖子耳朵后面徹底清洗，洗手也要 用肥皂清洗。至少一周洗一次頭。（2）現(xiàn)在每家孩子都是一個孩子，所以家長在生活上基本都是包辦，其實(shí)家長可以讓孩子做一些力所能及的事情。希望家長能夠支持在家讓他們也能訓(xùn)練。我是一年級（5）班的班主任兼語文教師，我姓徐。２、強(qiáng)調(diào)安全近期發(fā)生校園暴力傷害事件，強(qiáng)調(diào)到校時間，接送孩子時間。中午放學(xué)時間是11點(diǎn)30分。（五一之后修改時間另行通知）在這兒我要提醒幾點(diǎn)：（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到學(xué)校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進(jìn)出學(xué)校。過早到校，學(xué)校大門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨(dú)留在門口非常不安全。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（4）一年級的孩子由于年齡小，加之來到的又是一個陌生的環(huán)境，學(xué)校門口的馬路窄而且車輛多，所以家長們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué)，以免發(fā)生意外情況。文具家長帶孩子去買，沒必要的不買。不給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)方面幾點(diǎn)建議：整個一年級的教學(xué)我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個小時，做的快的同學(xué)也許半個小時已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查，并寫出意見。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。強(qiáng)調(diào)書寫。（展示優(yōu)秀作業(yè)）作業(yè)方面作業(yè)分為手寫作業(yè)和讀背作業(yè)。家長陪同孩子學(xué)習(xí)，做學(xué)生的助手，但不是替學(xué)生學(xué)習(xí)。家長評價作業(yè)，贊美、或提出建議，指明改進(jìn)方向。您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。B、做孩子的學(xué)習(xí)助手。一年級更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。C、,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實(shí)施,漸漸地,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,小孩會想：反正媽媽也不看。D、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣給孩子買幾本好書，讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，說明孩子讀書的好處，教育孩子愛書，家長經(jīng)常讀書起榜樣作用。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語言，還可以擴(kuò)大她的知識面。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想語文成績提高，必須要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。上課有些孩子發(fā)困。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。學(xué)習(xí)用品：教育孩子愛惜文具，保管自己的東西。有孩子丟了東西不知道找。寫話訓(xùn)練常年的一線教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)習(xí)作訓(xùn)練起步越早越好。如果能創(chuàng)造條件，讓他們把自己的所見所聞、所思所想用筆試著寫下來，無疑是一件有意義的事。我們現(xiàn)在拼音、漢字都未學(xué)習(xí)，那么怎么對孩子進(jìn)行說話訓(xùn)練呢？通過昨天的課，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子都很會說，那么家長一方面要引導(dǎo)孩子說，另一方面引導(dǎo)孩子說完整、具體的話，然后輔助他們把話記錄下來。如果孩子不會拼音，可以讓孩子說，家長記錄。我們會把孩子們的精彩語句匯集起來，讓他們感受成功的喜悅。三、給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。座位問題由于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識，我們的座位先按高矮個來排。等相處一段時間以后，我會根據(jù)每個孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整。希望家長不要在座位問題上挑剔，我們會綜合考慮的，并時常會調(diào)整的。再次感謝各位家長的合作！我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。在此，感謝各位家長對我們學(xué)校的信任和對我們老師教學(xué)工作的支持和配合。給我們老師今后的教學(xué)工作的改進(jìn)提供有效的信息，也給各位家長的家庭輔導(dǎo)提供有效方向。在課堂上，能夠認(rèn)真聽講，積極開動腦筋，主動回答問題。但是，也有一部分同學(xué)存在上課開小差，精神不集中，作業(yè)完成比較馬虎的問題。在性格上，我們的同學(xué)都活潑、開朗，但是，在學(xué)習(xí)和生活上對家長和老師的依賴性很強(qiáng)，缺乏獨(dú)立性和足夠的自信心。每個同學(xué)都遵守紀(jì)律，同學(xué)之間非常融洽，在生活和學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步。接下來，我和各位家長討論一下在家庭教育中需要重點(diǎn)注意的幾個問題：首先，家長應(yīng)該對孩子有嚴(yán)格的要求。這個時期養(yǎng)成的壞習(xí)慣長大后會很難改掉。其次，家長要配合老師，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)要有計(jì)劃的習(xí)慣。壓力，直接會影響學(xué)生今后的升學(xué)，甚至?xí)屍漯B(yǎng)成做事沒有條理的習(xí)慣。由于每一個孩子都存在個體的差異，難免成績就會有好有壞。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。孩子不肯學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)的時候不用心，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中感受不到快樂。所以我們家長一定要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，讓他把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情。要對孩子真正的關(guān)心，要多和孩子溝通，多站在孩子的角度思考問題，這樣，孩子才愿意把自己的想法告訴你，你才能夠準(zhǔn)確的掌握孩子的內(nèi)心動向，及時的作出引導(dǎo)。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會，并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和感受。教師是非常辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會。說到孩子的教育，每個做父母的都有滿肚子話。下面，我對教育孩子的一點(diǎn)體會和感受與各位家長交流交流。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課，看看字寫得好不好，作業(yè)錯得多不多，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。我覺得，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境是幫助孩子健康成長的重要因素。在上小學(xué)之前，我家的小朋友有些不夠自信，我們家長平時就很注意自