【正文】 活動方案一、活動目的發(fā)展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。二、活動對象：大班幼兒和家長三、活動時間：20年5月27日下午3：00四、活動地點：幼兒園大操場。在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。桌子現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等六、人員安全活動總指揮：戴火嬌活動副組長：朱裕柳安保工作：謝振強、陳運發(fā)組長，其他教職工配合醫(yī)保人員：鐘慧紅教師負責現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等。音樂：林海倫現(xiàn)場攝像：鐘慧紅主持：朱裕柳七、活動流程：暖場音樂：《快快樂樂上學?！贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等幼兒繽紛泳裝秀園長致詞親子熱情夏日舞親子游戲：水槍大戰(zhàn)親子游戲：接龍水全園快樂打水仗八、注意事項請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。二、活動準備小中班親子活動：橫幅、紙箱、盒子、乒乓球、三、活動時間：5月31日上午中一班9：0010：00中二班10：0011：00下午中三班3：004：00小班：4：004：50四、活動地點：幼兒園操場。音響、攝像：鐘慧紅安全工作：謝振強各班班主任主持人：朱裕柳三、活動流程領導代表講話。親子游戲——坐船：幼兒坐在彩虹傘，家長在在外圍圓圈轉。親子游戲——大車輪：用塑料袋做一個圓形履帶，孩子們腳踩在下面，手撐住上面共同合作讓自己的坦克開起來，看起來簡單，這是一個協(xié)作性游戲，對孩子們的考驗可不小呦!親子游戲——抖抖樂：把在一側剪開一個洞的空紙盒系在腰間(或使用空的紙巾盒)，在每只盒子里放入數(shù)量相等的乒乓球，音樂開始時參賽者要盡力舞動使得乒乓球從盒子里掉出來，音樂結束時家長和孩子盒子里剩的乒乓球總數(shù)最小的一組獲勝。活動過程：教師扮演圣誕老人出示圣誕樹這棵樹上有什么顏色的球?拿出禮物盒發(fā)彩球猜猜禮物盒里會有什么禮物?請幼兒摸禮物要求：請每個寶寶到禮物盒里拿一個禮物。要求：請寶寶再拿一次禮物，這次要拿一個和原來顏色不一樣的小球。請幼兒欣賞圣誕樹你覺得哪一條裝飾得看?為什么?肯定幼兒的選擇，引導幼兒說說喜歡的理由。提供兩色小球、兩種完全不同的掛件、大小不同的蝴蝶結請幼兒選擇一套材料進行裝飾操作。孩子們在欣賞這些彩球排列規(guī)律的活動中，內(nèi)化了對AB模式的感知，同時嘗試進行AB模式的排序的活動。“漂亮的圣誕樹”活動所指向的兒童模式能力是什么?(模式能力包括識別、復制、擴展、創(chuàng)造及轉換)?由此簡要說說基于相同的活動目標還可以怎樣設計一節(jié)小班模式的活動?篇十：幼兒園圣誕節(jié)特色活動方案一、開場白(以新年音樂為背景音樂)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是20_的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領表演出來，讓大家高興。律動表演：新疆舞律動摘果子親子游戲：《邀請舞》表演者：全體幼兒和家長親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎品親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作)共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境幼兒園圣誕節(jié)特色活動方案5篇篇十一：幼兒園特色活動策劃方案一、指導思想：近幾年來，國外學者研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)?；顒邮种?，給細胞以直接刺激，對健腦十分有益。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官，幼兒手部肌肉群得到發(fā)展，其他能力得到鍛煉，而且手指活動能開發(fā)人的右腦，促進左右腦和諧發(fā)展，這已是不爭的事實。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關系，在做手指游戲活動時，大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。為此，我班本學期開展了以手指游戲為主的班級特色活動，通過做手指游戲活動，以手促進心靈，使幼兒的手指更加靈活，觸覺更加敏感，頭腦更加聰明，更加富有創(chuàng)造性，思維也會更加寬闊。初步培養(yǎng)幼兒的樂感，能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低，做出相應的動作。第二階段：從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學習階段，我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分，并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。第三階段：七月份為復習階段，把以上所學內(nèi)容總的復習，并在開放活動中展示匯報。幼兒年齡越小，對某一事物的新鮮感保持時間越短。不受限制，隨機開展。在教室，在操場，在郊游的路上；在課前，在餐前，在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應的手指活動，使他們在輕松愉快的氣氛中，手部肌肉得到鍛煉。遵循特點，減少變化。因此，我們設計手指游戲的動作時要簡單，變化不宜太多，且動作可多次重復，便于幼兒掌握動作要領，樹立幼兒的自信心，避免幼兒因困難而退縮。在選擇手指游戲時，我們根據(jù)幼兒的年齡特點，由淺入深，循序漸進。以此為介，多元發(fā)展。在組織幼兒手指運動時，教師應充分調(diào)動幼兒多種感官的參與，鼓勵幼兒大膽表達、表現(xiàn)。好動好玩是幼兒的天性。手指游戲具有趣味性，幼兒在游戲中觀察，記憶，想象，思維。在人的智能結構中，動手能力是一種最基本的而又十分重要的學習能力，幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學會的，其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的`。游戲是幼兒運用智慧的活動，在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著，幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題：這使幼兒思維活躍起來，有利地促進幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展，同時也促進幼兒動手能力的發(fā)展。嘗試用毛筆大膽運用線條進行葫蘆藤的美術創(chuàng)作，體驗自主表達、合作創(chuàng)作的樂趣。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)?；顒訙蕚洌好P、墨水、圖畫紙、顏料、水、盆、皺紋紙條等葫蘆藤的圖片、葫蘆生長過程的動畫、齊白石的國畫葫蘆作品的PPT課件活動過程：一、播放PPT引導幼兒觀察葫蘆藤的特征。一些幼兒當架子，一些幼兒拿著各種彩色的皺紋紙條當藤，在架子中穿來繞去，將手中的藤纏繞到架子上。三、欣賞國畫《葫蘆》出示齊白石的葫蘆引導幼兒觀察圖上畫的是什么?畫的葫蘆藤都一樣嗎?哪里不一樣?粗的藤要怎樣畫?細的藤要怎樣畫?葫蘆藤上長了什么?有些什么小動物會來葫蘆藤上或藤下玩呢?四、我來畫一畫。五、欣賞并講一講畫了些什么?活動反思：幼兒最近用了幾次毛筆創(chuàng)作，喜歡上了這種工具，于是我選了孩子們最愛的葫蘆娃的葫蘆藤作為創(chuàng)作對象，教師基于兒童生活經(jīng)驗和學習水平的前提下創(chuàng)造適宜的審美情境，讓幼兒欣賞葫蘆的生長過程的動畫和圖片，提供富有表現(xiàn)力的工具和材料，引領幼兒多視角，多通道參與體驗活動，讓幼兒用紙條當藤，讓幼兒體驗藤與架子的纏繞，藤與藤之間的纏繞。在創(chuàng)作過程中孩子們對水的掌握不夠好，所以有些畫面太濕而破了，我想可以用素描紙讓幼兒畫，效果可能更好。了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。做香包的材料：香料、布、針、線等。編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線。幼兒每人一個熟粽子。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。二、端午節(jié)賽歌會請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。門插艾，香滿堂。龍舟下水喜洋洋。溪邊百草香，最香是菖蒲。山上清風爽，楊梅紅出血。艾葉香，香滿堂。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。第一組：與媽媽一起包粽子。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。做香布袋。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。第四組：給孩子結五絲，結繩索。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。要一直戴到下大雨。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩)，并大膽向同伴說一句祝福的話。篇十四：幼兒園特色創(chuàng)意活動方案活動目標：?；顒訙蕚洌海喙ぐ?，剪刀、藍色卡紙、牙簽。活動過程：(一)開始部分：以兒歌《三條魚》的律動導入，引起幼兒活動的興趣。今天我們班來了一位小客人，是誰呀?(小魚)讓幼兒進一步感受魚的特征，并重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。小結：魚的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚鰭和魚鱗。這是老師做的小魚，小朋友想不想也做一只小魚呢?，做魚的身體。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。(三)幼兒制作：、剪刀、工具、泥工板。將作品擺放在展示臺上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。會畫出海底世界嘗試用線條和色彩表現(xiàn)出海底世界，大膽創(chuàng)作海底世界的美麗景色。活動重點、難點：重點：能夠畫出自己心中海底世界的景象?；顒訙蕚洌簣D片、彩筆、白紙、黑板活動過程：(一)海底世界的圖片導入，激發(fā)興趣教師出示海底世界圖片，并提問：圖片中有什么?引出主題。幼兒自有創(chuàng)作，教師引導幼兒大膽想象，畫出海洋物種不同的特征，并進行色彩搭配，教師進行個別指導。(三)教師引導幼兒總結，引導說出保護環(huán)境。篇十六：幼兒園特色黨建活動方案一、認真學習貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。認真做好十八大精神“三進”工作。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現(xiàn)十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。通過發(fā)放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。加強黨員隊伍的管理與教育。要在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！捌咭弧逼陂g表彰優(yōu)秀黨員。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量再立新功。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本年度計劃發(fā)展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。體驗編織的樂趣，增進動手能力。編織好的“五彩魚”一條?；顒舆^程：編織藝術的鑒賞會——播放編織藝術的視頻，請幼兒欣賞中華文化中的編織藝術?！鍪疽粭l“五彩魚”(用編織的方法裝飾的魚，激發(fā)幼兒用編織的方法裝飾小魚的興趣。——示范最簡單的編織方法：按照隔一條編一條的規(guī)律編織?！笇в變喊凑兆约旱囊庠竵砭幙棧梢允歉粢粭l編一條或者是隔兩條編一條。將編織好的“五彩魚”展示在活動室，請幼兒欣賞交流。學習經(jīng)驗延伸區(qū)域活動美工區(qū)活動準備紙皮、各種顏色和材質(zhì)的線，讓幼兒自己創(chuàng)編編織的方法來編織裝飾紙皮等物品，繼續(xù)體驗編織的樂趣。幼兒園編織特色活動方案篇十八：幼兒園特色黨建活動方案一、深入學習貫徹黨的十精神，加強黨員干部思想政治建設。要挖掘、培育、宣傳先進典型，發(fā)揮典型引領示范作用。以貫徹黨的大精神為主線，結合大講堂、讀書會、大討論等活動形式，動員黨員干部帶頭講黨性、重品行、作表率。積極推進創(chuàng)新型黨組織建設，要進一步解放思想、創(chuàng)新思路、難題，不斷提高黨員干部應對復雜管理局面和處理復雜問題的能力。督促落實中央和市、鎮(zhèn)關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定。強化崗位廉政教育、示范教育特別是反面警示教育，不斷提高黨風廉政教育的針對性，進一步筑牢黨員領導干部拒腐防變的思想防線。二、按照常規(guī)抓規(guī)范、重點抓創(chuàng)新，扎實推進黨的基層組織建設。進一步明確黨建工作責任制，不斷完善和規(guī)范黨建工作考核辦法，制定規(guī)范化的文本格式，提高考核效果。通過黨課教育、讀書活動、新老黨員談入黨感受、主題黨日和自主選學等形式，不斷創(chuàng)新黨員干部隊伍教育、管理、監(jiān)督和服務的新途徑。嚴把黨員“素質(zhì)關”、“程序關”和“監(jiān)督關”，注重從基層崗位、教育一線發(fā)展黨員，從程序上確保黨員的好中選優(yōu)，抓好入黨積極分子和發(fā)展對象隊伍建設。堅持黨建帶工建、帶團建、帶婦建，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢和作用。不斷增強團組織、工會組織、婦女組織的拓展工作覆蓋面，積極開展各項志愿者義工活動。認真貫徹落實中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和市鎮(zhèn)級有關規(guī)定，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，反對鋪張浪費和奢侈享樂行為。結合深入開展為民務實清廉為主要內(nèi)容的群眾路