【摘要】1、證明命題的一般步驟:回顧與思考?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;(2)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;(3)依據(jù)思路,運用數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程;2、平行線有什么性質(zhì)?定理:兩直線平行,同位角相等.定理:兩直結(jié)平行,內(nèi)錯角相等.定理:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
2024-09-04 17:05
【摘要】THANKS
2025-04-13 15:23
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:三角形的內(nèi)角和第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、剪、拼等實踐活動,發(fā)現(xiàn)、驗證三角形的內(nèi)角和是180?,并能運用這一知識解決生活中簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探究精神和實踐能力,滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想。,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:探究并發(fā)現(xiàn)“三角形的內(nèi)角
2025-01-27 16:50
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點B、C為定點,A為動點,放松橡皮筋后,點A自動收縮于BC上,請同學(xué)們考察點A變化時所形成的一系列的三角形……其內(nèi)角會產(chǎn)生怎樣的變化呢?看一看結(jié)論:當(dāng)點A遠(yuǎn)離BC時,∠A越來越趨近于0°,而AB與AC逐漸趨向平行,這時,∠
2024-08-27 23:43
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明南京市大廠中學(xué)蔡祝華(說課稿)1、三角形的內(nèi)角和定理是從“數(shù)量關(guān)系”來揭示三角形內(nèi)角之間的關(guān)系的,這個定理是任意三角形的一個重要性質(zhì),它是學(xué)習(xí)以后知識的基礎(chǔ),并且是計算角的度數(shù)的方法之一。在解決四邊形和多邊形的內(nèi)角和時都將轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和來解決。其中輔助線的作法、把新知識轉(zhuǎn)化
2024-09-11 17:32
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和定理說課概況 三角形內(nèi)角和定理說課稿油田實驗學(xué)校姚芳 一、教材的地位和作用 本節(jié)是魯教版七年級上冊第八章第六節(jié)《三角形內(nèi)角和定理》。本節(jié)課是讓學(xué)生通過驗證三角形內(nèi)角和定理的探...
2024-10-24 19:56
【摘要】三角形內(nèi)角和定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、證明“三角形內(nèi)角和定理”,體會證明中輔助線的作用,嘗試用多種方法證明三角形內(nèi)角和定理。2、證明三角形內(nèi)角和定理的兩個推論,知道什么叫推論。三角形藍(lán)和三角形紅見面了,藍(lán)炫耀的說:“我的體積比你大,所以我的內(nèi)角和也比你大!”紅不服氣的說:“那可不好說噢,你自己量量看!
2025-01-30 09:08
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和定理教案 教學(xué)案例 學(xué)校:野雞坨鎮(zhèn)丁莊子初級中學(xué) 學(xué)科:數(shù)學(xué) 姓名:田明時間:2018年5月 三角形內(nèi)角和定理教學(xué)案例 一、地位和作用 《三角形內(nèi)角和》是冀教版義務(wù)教...
2024-10-24 19:55
【摘要】第2課時與三角形外角有關(guān)的定理北師大版八年級上冊情景導(dǎo)入三角形的一邊不另一邊的延長線組成的角叫做三角形的外角.三角形的外角:觀察下面一組圖形中∠1在各個圖形中的位置,你能發(fā)現(xiàn)它們的共同特征嗎?1.∠1的頂點在三角形的一個頂點上。2.∠1的一條邊是三角形的一條邊。3.∠1的另一條邊是三
2025-04-13 11:44
【摘要】本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)三角形的分類以及內(nèi)角和的相關(guān)知識,同學(xué)們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,各有什么特點,知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。一、基本練習(xí)。直角三角形銳角三角形鈍角三角形231456789101112131、2、34、5、6、7、8、10
2024-09-05 00:23
【摘要】三角形內(nèi)角和制作人:司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?設(shè)計說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系,我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
【摘要】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—750—390=1050—390
2024-08-27 23:39
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期多媒體復(fù)習(xí)課件東關(guān)實驗中學(xué)初一數(shù)學(xué)備課組----多邊形的運用復(fù)習(xí)多邊形有關(guān)概念定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形。對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段。內(nèi)角:多邊形相鄰兩邊組成的角
2024-09-26 01:30
【摘要】第1章全等三角形全等三角形第2課時探索與發(fā)現(xiàn)拿兩張白紙重合在一起,然后剪下一個三角形,就可以得到兩個三角形,如圖:BACA′B′C′這兩個三角形有什么特點?探索與發(fā)現(xiàn)BACA′B′C′像這樣,可以完全重合的兩個三角形,叫做全等三角形。記作
2025-01-28 23:53
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角
2025-07-30 01:44