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新人教版八年級上冊132三角形全等的條件(3)-在線瀏覽

2025-02-02 14:01本頁面
  

【正文】 一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心 被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來 同樣大小的新教具?能恢復(fù)原來三角形 的原貌嗎? 1.師:我們先來探究第一種情況. (課件出示“探究 5??” ) (1)探究 5 先任意畫出一個△ ABC,再畫一個△ A39。C39。B39。=∠ A,∠B39。B39。剪下,放到△ ABC上,它們?nèi)葐?? 師:怎樣畫出△ A39。C39。 在畫的過程中若遇到不能解決的問題.可小組合作交流解決. 生:獨(dú)立探究,試著畫△ A39。C39。B39。剪下,放到△ ABC 上,看看它們是否全等. 生: (剪△ A39。C39。ABEDBEAOC師:這條件可以簡寫成“角邊角”或“ ASA”.至此, 我們又增加了 — 種判別三角形全等的方法.特別應(yīng) 注意,“邊”必須是“兩角的夾邊”. 練習(xí):已知:如圖, AB=A’C ,∠ A=∠ A’ ,∠ B=∠ C 求證:△ ABE≌ △ A’CD 例 1. 已知:點(diǎn)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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