新人教版八年級上冊132三角形全等的條件(3)-在線瀏覽
2025-02-02 14:01本頁面
【正文】 一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心 被撕壞了，如圖，你能制作一張與原來 同樣大小的新教具？能恢復(fù)原來三角形 的原貌嗎？ 1．師：我們先來探究第一種情況． (課件出示“探究 5??” ) (1)探究 5 先任意畫出一個△ ABC，再畫一個△ A39。C39。B39。＝∠ A，∠B39。B39。剪下，放到△ ABC上，它們?nèi)葐?? 師：怎樣畫出△ A39。C39。 在畫的過程中若遇到不能解決的問題．可小組合作交流解決． 生：獨(dú)立探究，試著畫△ A39。C39。B39。剪下，放到△ ABC 上，看看它們是否全等． 生： (剪△ A39。C39。ABEDBEAOC師：這條件可以簡寫成“角邊角”或“ ASA”．至此， 我們又增加了 — 種判別三角形全等的方法．特別應(yīng) 注意，“邊”必須是“兩角的夾邊”． 練習(xí)：已知：如圖， AB=A’C ，∠ A=∠ A’ ，∠ B=∠ C 求證：△ ABE≌ △ A’CD 例 1. 已知：點(diǎn)
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