【摘要】祖父的園子教案課件說課稿 祖父的園子教案課件說課稿 教學過程 一、初讀《祖父的園子》,感知園子的世界。 ?。ㄒ唬┙涣骷と?,導入課題。 ?。褐骷沂捈t在《呼蘭河傳》中曾經(jīng)寫下...
2024-12-07 01:12
【摘要】蘇教版小學語文國標本五年級下冊我家有一個大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。太陽在園子里是顯得特別大?;ㄩ_了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就
2025-01-25 01:14
【摘要】蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。蚱
2025-02-01 02:17
【摘要】蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。?
2025-02-01 02:03
【摘要】蕭紅(1911~1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。?zhà
2025-01-14 07:56
【摘要】走進作者蕭紅中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛,具有廣泛而深遠的影響。螞蚱
2024-09-15 02:03
【摘要】作者簡介:?蕭紅是當代著名女作家,她的《呼蘭河傳》是對故鄉(xiāng)的一本回憶錄。在這本書里,她用了許多文字寫了自己的童年,尤其重點描寫了家里的園子,她稱它為祖父的園子,自己的后花園。為什么她對園子如此念念不忘呢?通過學習這篇《祖父的園子》我們就可以知道原因了。?zhàyīngbàng
2025-02-01 22:46
【摘要】《我和祖父的園子》教學課件 《我和祖父的園子》教學課件1 一、教材解讀: 《我和祖父的園子》是國標本蘇教版五年級下冊的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了...
2024-12-06 00:58
【摘要】我和祖父的園子雙樓小學景光芹現(xiàn)代著名女作家蕭紅,被譽為“30年代的文學洛神”,是民國四大才女之一。1933年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。1936年,為擺脫精神上的
2025-01-26 12:50
【摘要】《祖父的園子》的教案 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《祖父的園子》的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
2024-11-09 12:53
【摘要】《祖父的園子》教案 《祖父的園子》教案1《祖父的園子》是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫,畫里有樹、有花、有菜、有莊稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有風、有雨,還有太陽的光芒、有云朵的影...
2024-12-06 01:17
【摘要】祖父的園子校尉營小學李俊萍語文人教實驗版五年級下冊這真是一個()的園子。這真是一個(生機勃勃)的園子。花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。(),就像();(
2025-02-02 00:52
【摘要】五年級下冊第7課《祖父的園子》教學設計教學目標:一、日積月累(一)重點字詞。:蚱、嗡、啃、櫻、蚌、嘟、倭、瓢(形聲字):蚱、嗡、啃、櫻、嘟、瓢(字謎識字):蚌:除蟲才能豐收。:蚌、倭:“晃”的多音字組詞:[huǎng] 晃眼明晃晃[huàng] 晃動搖晃:螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動。(二)重點讀背內(nèi)容
2025-07-25 21:48
【摘要】第一篇:《祖父的園子》教案 《祖父的園子》教案 一、教學目標1、2、3、能快速默讀課文,概括課文的主要內(nèi)容。 抓住重點句進行學習,想像課文描寫的“我在祖父園子里的生活情景,感受童年生活的情趣。認...
【摘要】第一篇:祖父的園子反思 《祖父的園子》教學反思 隨著作者富有詩意的語言,我們走進了祖父的園子。祖父的園子是一幅明亮的漂亮的富有童話色彩的畫,畫里有樹、有花、有菜、有莊稼、有蝴蝶、有蜻蜓、有螞蚱……...
2024-11-09 22:37