20xx溝通演講稿(4篇)與20xx法院黨建工作調(diào)研報告匯編-在線瀏覽
2024-10-10 16:05本頁面
【正文】 ，也就是尊重別人。傾聽別人說話，要抓住說話內(nèi)容的重要點，要思考他是怎樣想的。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復犯別人的錯誤。課堂上，我會誠實地告訴老師和同學：我出錯了。完成作業(yè)，是學生的義務與責任。課堂作業(yè)本，在數(shù)學課下課時立即交。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學習態(tài)度。這是非常榮耀的事!。教師演講稿——教師如何與學生家長溝通學生受教育處于三種環(huán)境中，即：學校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。要使小學生全面健康地成長，班主任起著特殊的作用：架設(shè)學校與家長溝通的橋梁。 一、提高自身修養(yǎng)，樹立教師形象。教師先受教育的有效途徑就是加強師德修養(yǎng)。 師德修養(yǎng)最可貴的就是為人師表，勇于奉獻。教師的為人師表不僅可以感化學生的心靈，而且還通過學生感化家庭和社會。 當學生有錯時應與家長取得聯(lián)系，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把學生的錯誤轉(zhuǎn)嫁給家長。對于學生的學習，不要給家長增加負擔，但必要的檢查還是應該的。家長對班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。 三、聽取家長意見，共商育人良策。更何況班主任面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，不乏各種人才，有大學教師，有作家記者，有公安民警，有管理干部……他們對孩子的教育也很有經(jīng)驗。建議：鼓勵自己，給自己增加勇氣，把想向上司匯報的東西先寫在紙上，注意說話時的語言和態(tài)度，否則會適得其反。原則一：認清溝通雙方的角色在與上司溝通時，你一定要時刻提醒自己這是跟上司在溝通，不是朋友。意識到你們雙方的角色后，溝通的大方向就不會錯。固執(zhí)的人往往不可能在短時間內(nèi)接受別人的意見。固執(zhí)的人都有自己的成見，如果采取暗示的方式，他很容易就能接受。還有一些上司非常追求完美，做事情也力求達到百分之百完美的程度，不容許有任何的差錯。有些上司非常內(nèi)向，跟他說話時，他好像沒有什么樣反應。跟內(nèi)向的上司溝通時，一定要注意觀察他的言語動作等微小細節(jié)，因為內(nèi)向的人在細節(jié)上往往會把自己真實的想法表露出來，他嘴上說的，也許會跟內(nèi)心的真實想法不一致。每個人的價值觀都不完全一樣，跟人溝通最大的障礙就是以自己的價值觀權(quán)衡別人，不要以為自己認為某件事情有價值，別人也跟你一樣持有相同的觀點。一方面，我們議論他。若跟他溝通不好，馬上就會影響到你的前程命運。如果你說話的立場完全是站在公司這一方的，本來為公司贏得利潤的方式來跟他交流，相信你的老板不會持太大的反對意見。當老板不同意你的說法時，你要考慮到老板說的是不是有理，你是否在一廂情愿地站在自己的角度考慮問題。當然，如果你的領(lǐng)導不是一個很樂意聽取反對意見的人，那么你就要降低跟他溝通的期望值。跟領(lǐng)導溝通始終要明確上下級的角色，不能忽略其權(quán)威。一、基本情況黃陵縣法院內(nèi)設(shè)機構(gòu)10個、派出法庭2個，現(xiàn)有在職干警61人。離退休黨員(劃歸縣委老干局黨總支管理)。在崗黨員中，有本科2?？?人、中專(高中)2人。二、主要做法和成效經(jīng)驗(一)加強法院黨組織和隊伍建設(shè)。二是加強思想政治工作，始終堅持政治與
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