【正文】 應(yīng)了初中緊張的生活，每天都和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺，一起哭，一起笑。也更加深刻的體會到了青春帶來的，更多的是教會了我們生活的意義。青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!我們的青春，總有幻想常會迷茫。未來，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯!青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。標志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑!讓我們抓住青春，留念青春吧!青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。我們意味著奮斗，意味著進取。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂的起跑線。讓我們祝福青春，青春吧|!青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而愛阻撓。甜，青春的滋味。青春的本質(zhì)。青春飛揚勵志演講稿5課間的時候，我喜歡站在窗臺邊眺望著遠方。純白色的襯衫一不小心染上了污點。陽光也很適宜地鉆出來，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚。陽光聚集在一起，筆直地射向操場?？伤麄?nèi)詧猿种?，他們知道明天的比賽是最后一次揚眉吐氣的機會。沒有預(yù)期的火爆，太陽很不識相地躲了起來。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風雨前的寧靜。我知道，那是在比氣勢。每一次目光的交融都是一場激烈的戰(zhàn)斗，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在比賽開始前默默地進行著。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。我只能默默地祝福他們。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場不平凡的比賽。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動作也顯得畏首畏腳。看著六班的人笑得一臉燦爛，我的心都涼了。可我不知道在我轉(zhuǎn)身的同時，操場上一個身影猛地奔跑起來，像不羈的風，跳躍，然后在離籃框很遠的地方投球。待我轉(zhuǎn)過頭，只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。籃球巧妙地躲過攻擊，順勢了進入籃框。YE!好樣的!這個3分球足以在場的所有人。我們肆意地笑著，鬧著……抬頭望見天空依舊很蔚藍，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒有見到一縷橘紅色的光。青春飛揚勵志演講稿5篇第三篇：青春飛揚勵志演講稿青春飛揚勵志演講稿青春飛揚勵志演講稿1我的人生，因為青春而美麗；我的青春，因為夢想而絢爛；我的夢想，因為努力而閃耀。是屬于你和我編織的夢。在倒計時悄悄流逝的`時候在心底種下了一個種子。那種子叫做夢想?！拜p輕乘著風，甜蜜的遨游?！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠羟胺介W耀的是否是自己的夢想為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。我要飛越世界勇敢的承諾。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！“堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。”鳳凰涅槃，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。但是至少還有夢想不是么夢想是我們青春，人生路上的指明燈。人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想。張開翅膀天地任我瘋涌?！蔽覀兊那啻?，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞?，短暫而美好；標志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！青春意氣風發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛夢想》海闊憑魚躍，天高任鳥飛。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。也許是青春期的迷茫與沖動。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。富和尚則只敢想，卻不敢做。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。當然前提是：你必須開始奮斗。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。很多人因此半途而廢，功虧一簣。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。其實改造自己才是最難的事情。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。然而，當心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是啊！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗便騰飛！”思想，有的39。其實，偶爾覺得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個個奔向夢想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進的方向。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨沒有米飯，但對于此時饑腸轆轆的自己而言，面對一桌盛筵已失去了胃口，難道只因為沒有那一碗可有可無的米飯嗎?但無論怎樣，面對現(xiàn)實，我明白，我不會讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是1319歲的少年。)都是站在起點的人了?？?，這就是我們，歡樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。在這個時期假如放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，假如我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，或許我們還不如這些我們眼中的野孩子39。對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴厲的事情，能考到好高中嗎?能有一個美妙的高中生活嗎?這是現(xiàn)在全部人的疑問我們四周有很多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，或許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。青春飛揚勵志演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我今天演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。再見美麗的疼痛。永恒的迷惘。”不做律師，不曾體會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因為：堅持成就夢想！信念續(xù)航未來！我們也要有一顆感恩的心！青年律師都希望快速成長！而成長則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”我們還要有一顆責任的心！當我看到當事人期待的眼神時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會責任！當我們?yōu)槿舜蟠砗臀瘑T提供法律服務(wù)時，當我們參與公益訴訟和提供社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時代使命！沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當事人一起走過！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎項！客戶的口碑和當事人的感謝就是對我們這份職業(yè)最大的褒獎！后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們一定不后悔選擇了這個職業(yè)！讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客戶開始，從每一個案件做起！讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會更加精彩！我的演講到此結(jié)束！謝謝！青春飛揚勵志演講稿6青春是一段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡；青春是一場雪，總會蓋去花樣年華的歌。理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹的花火，盡態(tài)極妍；青春就是點燃煙花的火，更是滋養(yǎng)樹的肥。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導(dǎo)師，就如同曾經(jīng)的我……在畢業(yè)之際，有人曾問我：“你的理想是什么”我不假思索地說：“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界。那天，我又回到了母校。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊，里面記錄了我們六年的美好時光，每一張照片。我找到了理想的方向?！昂镁貌灰?。我一愣，卻還是報以微笑。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。”我的心被撼動，如心中激起的浪花，拍擊著堅硬的巖石。我會告訴自己：我要堅持，我在堅持。我的青春飛流直下，而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。每個人都有自己的青春，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：一顆在花季里綻放的火種。我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……每個人的青春都有所不同，不同的人構(gòu)造著自己不同的夢，青春正因為這些不同的夢才顯得越發(fā)的光彩。“我的青春我做主”。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。一個人的時候，常?？粗切├险掌?，回想起那一幕幕的往事。我多想再回到那個時候，過著那種無憂無慮的生活。上了初中以后，每天單一的生活和繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便不由的埋怨青春的到來，埋怨為何時間過得如此的快。這種日子雖然簡單，但卻讓我更加深刻的感受到了生活的充實和人與人之間的美好。他雖然帶走了我兒時的純真，卻送來了更多的歡笑與淚水，教會了我如何去面對生活。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值?？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當好好把握現(xiàn)在呢如果青春逝去，將不可能重來。把握好現(xiàn)在吧，跟隨好青春的腳步，在這個美好的花季盡情飛翔！青春飛揚勵志演講稿8各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！現(xiàn)在，我們即將迎來大學(xué)的畢業(yè)季，大學(xué)生活也將告別我們。在大學(xué)四年的時光里，我們一起走過風雨飄搖、陽光燦爛的日子，共同經(jīng)歷了人生的跌宕起伏和豐富多彩。青春是美的，但它不止是美。離別，很多時候會讓人感傷，為人生留下更多的感慨，更多的不舍。在生活中，我們要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)和機遇，讓自己的青春變得更加出色，更加美好。在人生的道路上，大學(xué)是個非常重要的階段，我們所看到的，所聽到的，所思考的.，所學(xué)習(xí)的，都要對我們的未來起到非常重要的影響。用心去學(xué)習(xí)、用心去工作、用心去生活，人生才會越來越有意義。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。穿越歷史的時空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自身的青春年華；你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的39。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自身青春的旋律。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。如今，你懷著理想走進了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自身當初的勇氣折服。青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春！青春飛揚勵志演講稿10人生，有3個階段—青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動而不失感懷。炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎能有一個美好的高中生活嗎這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。青春飛揚勵志演講稿11她，一個長著娃娃臉，有著銀鈴般嗓音的女孩，仿佛注定是為“教師”這個神圣的職業(yè)而生。她把孩子們引入音樂的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無聲般的影響著孩子們。這個自閉癥的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無私、奉獻與愛！20xx年教師節(jié)前夕，我收到一封信：親愛的老師：秋風又起，還記得我嗎？我是張蒙，我考上北航了，又到教師節(jié)了，我本想說您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；又想說您是燈塔，為努力前行的船只指明方向；千言萬語只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……噢，是他，我怎么會忘記，那個我從教中，的一個六指的男孩。那時好多年前了，我接了一個新