【摘要】5中彩那天與其道德難題拮據(jù)精湛嶄新饋贈彩票存根迷惑不解號碼回憶夢寐以求悶悶不樂思維維持財富財產(chǎn)屬于屬性貨物貨車飛馳奔馳贈送贈給行駛駕駛品德德行迷惑
2025-06-29 05:22
【摘要】如果你中了500萬大獎，你會：如果你中了500萬大獎，你會：如果這張彩票是你替別人買的，你會：中彩那天生字學習句段賞析財富工廠牌照方式贈送擁擠cáifùchǎngpáishìz
2025-06-22 22:01
【摘要】陽光五分鐘1用自己喜歡的方式的自由讀課文，讀準字音，讀通句子。2這篇文章圍繞這輛車主要講了一件什么事？閱讀提示：聰明的你讀一讀奔馳饋贈迷惑不解捎信拮據(jù)夢寐以求第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人
2025-01-24 23:22
【摘要】元馬小學——仲建波想一想默讀課文一、課文主要講了一件什么事？課文講的是一個修理廠的技工，在無意中抽中了大獎，但是大獎的彩票是他幫同事代買的。經(jīng)過緊張的思想斗爭，他最后決定把大獎還給了同事。二、道德難題指什么？獲獎汽車是留下自己用呢還是還給好
2025-02-02 15:07
【摘要】第一篇：《中彩那天》教案 教案設計：中彩那天 教學目標： 1、知識與技能： （1）掌握本課的生字新詞。 （2）了解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文討論：父親面臨的道德難題指的是什么？他是怎樣面對和處理這...
2024-10-20 20:43
【摘要】第一篇：中彩那天反思 《中彩那天》教學反思 金清實驗小學 陸文曉 《中彩那天》，課文內(nèi)容是講述小時候“我”家很窮，有一次“我”父親買彩票的時候順便幫比較富裕的庫伯先生捎了一張，之后庫伯先生把這...
2024-10-20 21:57
【摘要】中彩那天父親中彩了，得到了（），但是他不高興，因為（），后來他決定（）。①母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。②我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。③母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事?！雹茉瓉恚赣H買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。⑤過后
2025-01-24 00:44
【摘要】第一篇：中彩那天教案 中彩那天 學習目標 ①認識本課的6個生字，學會其中的14個生字。能正確讀寫下面的詞語：財富、修理廠、名牌、贈給、彩票存根等。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③理解課...
2024-10-20 21:23
【摘要】第一篇：《中彩那天》教案 《中彩那天》教案 篇一：《中彩那天》教案 教案設計：中彩那天 教學目標： 1、知識與技能： （1）掌握本課的生字新詞。 （2）了解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文討論：父親...
2024-10-25 05:07
【摘要】《中彩那天》教案執(zhí)教者：馬杏君第一課時一、教學目標1．準確認讀“拮、寐”等6個生字，結合具體語境準確理解“拮據(jù)、夢寐以求”等詞語。2．能正確、流
2025-01-24 03:52
【摘要】第一篇：中彩那天練習 班別姓名學號 《中彩那天》練習題 一、用“√”選擇加點字正確的讀音。 1、據(jù)（jùjū）說，他家的生活很拮據(jù)（jùjū）。 2、一個悶（mènmēn）熱的下午，哥哥悶（...
2024-10-20 21:54
【摘要】第一篇：《中彩那天》資料 《中彩那天》 作者簡介： 加德納，男，是一名作家。1914年10月21日，馬丁〃加德納（MartinGardner)生于美國俄克拉何馬州。1936年畢業(yè)于芝加哥大學，學...
2024-10-25 05:10
【摘要】中彩那天教案 中彩那天教案1 ?。保J識本課６個生字，會寫１４個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。玻惺芨赣H誠實、守信的品質，懂得“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一...
2024-12-06 02:59
【摘要】《中彩那天》說課稿 《中彩那天》說課稿1一、教材簡析 我說課的內(nèi)容是小學語文人教版第八冊第五課《中彩那天》，是第二組的第一篇課文。這個單元的主題是，通過幾個小故事引導學生明白：一個人能夠真...
2024-12-06 00:35
【摘要】第一篇：中彩那天案例 一、背景分析 隨著新課程改革的深入，我們的課堂也漸漸地發(fā)生著變化。作為一線的老師，在教學中應挖掘和利用學生的創(chuàng)新思維，巧妙地將課堂教學引向生活，注重課堂之源——生活。在《中彩...
2024-10-20 21:42
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