【摘要】走進(jìn)民族大家庭南陽里小學(xué)吳曉虹北師大版《品德與社會》五年級上冊人口占總?cè)丝诎俜致蕽h族%各少數(shù)民族%全國第五次人口普查內(nèi)蒙古自治區(qū)寧夏回族自治區(qū)廣西壯族自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)我國有5個民族自治區(qū)
2025-01-14 22:38
【摘要】?第1課認(rèn)識社會巨變?第2課了解經(jīng)濟(jì)生活?第3課參與民主政治?第4課把握時代坐標(biāo)第1單元感受時代脈動第1課認(rèn)識社會巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實力的增強第1站我們生活的變遷60年生活的變遷VSVS
2025-02-02 08:20
【摘要】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布的藥典:《唐本
【摘要】第八課《民族大家庭》第三站維護(hù)國家統(tǒng)一教師寄語:實現(xiàn)國家統(tǒng)一是中華兒女的共同愿望時間:主備人:張曉燕審閱人:李雪英總課時:年級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動才更有效)1、理解實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的必要性2、掌握“一國兩制”的基本方針的含義。學(xué)習(xí)重點:實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華兒女的共同愿望難點:“一國兩制”是我國實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本
2025-07-27 21:56
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步一國兩制和平統(tǒng)一【教學(xué)依據(jù)】三.4.6知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家
2025-02-10 10:30
【摘要】首先,請同學(xué)們用2~3min的時間來快速瀏覽本節(jié)的內(nèi)容。(),印度,美國,巴西,美國C.中國,印度,巴西,美國,巴西()A我國人口西多東少B我國人口南多北少C江蘇省人口最多,云南省人口最少D以?黑河—騰沖?為界,我國人口東部多,西部少,也是消
2025-02-10 07:05
【摘要】中華民族大家庭-----“星座奇談”課題展示前奏我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)?,F(xiàn)在我們小組為大家?guī)讉€名族,在這之前先來欣賞一首宋祖英的《愛我中華
2025-01-31 02:39
【摘要】?中國各民族分布的特點是:大雜居、小聚居、相互交錯居住。漢族地區(qū)有少數(shù)民族聚居,少數(shù)民族地區(qū)有漢族居住。中國的少數(shù)民族主要分布在內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、廣西、西藏、云南、貴州、青海、四川、甘肅、遼寧、吉林、湖南、湖北、海南、臺灣等省、自治區(qū)。中國民族成分最多的是云南省,有25個民族。?中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。新中國成立后,通過識別并經(jīng)
2025-02-02 02:36
【摘要】走進(jìn)民族大家庭侯村小學(xué):張麗云?問題一:我們的祖國大家庭里有多少個民族成員?二:對于祖國大家庭里的民族成員,同學(xué)們知道哪些呢?我國各少數(shù)民族?問題一:看看少數(shù)民族比較聚集的地區(qū)在哪里??二:我國
2025-02-01 23:05
【摘要】第7課堅持依法治國開始第1站法治的國家時政聚焦由重慶市委書記薄熙來發(fā)動的重慶打黑風(fēng)暴,無疑是當(dāng)下中國最為搶眼的重大事件,讓老百姓充滿希望和期待,一再引發(fā)民意井噴,媒體報道持續(xù)“高燒不退”。在6月3日江北區(qū)愛丁堡槍殺案后,新一輪“掃黑除惡”風(fēng)暴乘勢刮起。3萬名警員,7000人在參與打黑;為打黑,
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步一國兩制和平統(tǒng)一一、兄弟姐妹環(huán)節(jié)一:尋找我們的兄弟姐妹我國目
2025-01-22 03:53
【摘要】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析《走進(jìn)民族大家庭》是北師大版《品德與社會》五年級上冊68—69頁的內(nèi)容。本課教學(xué)主要通過讓學(xué)生收集少數(shù)民族資料,以活動的形式認(rèn)識和了解我國是一個多民族的國家,各民族都有自己獨特的文化風(fēng)俗,它們共同組成了中華民族的文化寶庫。讓學(xué)生明白即使少數(shù)民族與自己的民族不同,也要互相理解、互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛。二、學(xué)情分析對于五年級學(xué)生來說,雖然有一
2025-06-29 02:03
【摘要】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道我國是一個擁有56個民族的大家庭,各個民族都有自己獨特的、絢麗的民族文化,共同組成了中華民族的文化寶庫。能力目標(biāo):進(jìn)一步提高識圖能力、收集資料的能力、語言表達(dá)能力和合作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感和態(tài)度,激發(fā)愛祖國的思想情感。教學(xué)重點:知道我國是一個
2025-02-11 08:18
【摘要】《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計福建省福安市坂中中心小學(xué)林昹梅教材分析《走進(jìn)民族大家庭》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》五
2025-01-21 22:17
【摘要】走進(jìn)民族大家庭教學(xué)目標(biāo):56個民族組成的大家庭,各民族之間相互了解、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的情感和態(tài)度。、收集能力、語言表達(dá)能力和合作能力。,共同組成了中華民族的文化寶庫,進(jìn)一步增進(jìn)對中華民族大家庭的熱愛。教學(xué)重點:知道我國是擁有56個民族的大家庭,各民族擁有獨特絢麗的民族文化。教學(xué)難點:形成各民族間相互了解、相互尊重、團(tuán)