20xx年課堂教學錄像進行教學反思教學活動總結-在線瀏覽
2024-10-10 14:54本頁面
【正文】 識的，自己根本覺察不到。俗話說“旁觀者清，當局者迷”，對照自己的課前教學設計，重現自己的課堂教學過程錄像，以旁觀者的身份來審視它，就可以清晰地分析自己的課堂教學過程中存在的優(yōu)點與不足。我們可瀏覽自己的課堂教學錄像，在播放中找出這些自己覺得很特別的畫面，將其靜止或反復播放。也可以借助課堂教學錄像專項分析自己的課堂教學風格、教學媒體的使用情況、板書情況、語言表述情況、肢體語言運用情況、例題評析情況、學生活動情況等。，有利于進行縱向反思與橫向反思隨時隨地可以將自己不同時期的教學錄像對比播放，進行研究與反思，可以很容易發(fā)現原來存在的諸多問題，是否得到解決，教學水平有否長進
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1