20xx年課堂教學(xué)錄像進行教學(xué)反思教學(xué)活動總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 ，有利于進行縱向反思與橫向反思隨時隨地可以將自己不同時期的教學(xué)錄像對比播放，進行研究與反思，可以很容易發(fā)現(xiàn)原來存在的諸多問題，是否得到解決，教學(xué)水平有否長進。2019年課堂教學(xué)錄像進行教學(xué)反思教學(xué)活動總結(jié)利用錄像進行反思促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高開展有效教研、促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。將自己與其他老師的“同課異構(gòu)”教學(xué)錄像對比播放，分析比較進行反思，如分析兩者的教育理念、教學(xué)方法有什么差異之處、兩者對重點、難點知識的處理上有什么不同、兩者對問題的設(shè)置方面有什么差異等等。如果我們反思得當(dāng)，總結(jié)與分析能深入精髓，課堂教學(xué)水平就會迅速提升。本學(xué)期我校采用一種有效的教研方式——
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