【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系?2、你會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù)嗎?會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學(xué)習(xí)重點:會說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點:利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí)課本
2025-02-10 07:10
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應(yīng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上
2025-02-10 12:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點正方向單位長度議一議:從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2025-02-02 04:00
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素,會畫數(shù)軸;教學(xué)目標向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于實踐,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的有理數(shù),理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示;
2025-01-21 17:44
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標:知識與技能:通過實例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法;知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點與之對應(yīng),知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過程與方法:通過探究活動,使學(xué)生從直觀認識到理性認識。從而建立數(shù)軸概念;通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí),初步體會對應(yīng)的思想,數(shù)形結(jié)合的思想方法。
2025-02-10 17:55
【摘要】℃℃℃50-10問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:011、畫一條水平直線,在直線上取一點0
2025-01-13 03:05
【摘要】數(shù)軸(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標1.使學(xué)生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學(xué)生學(xué)會由數(shù)軸上的已知點說出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來;3.使學(xué)生初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法.三、教學(xué)重點和難點重點難點初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表
2025-02-02 23:37
【摘要】整數(shù)(integer)和分數(shù)(fraction)統(tǒng)稱有理數(shù)(rationalnumber)有理數(shù)整數(shù)分數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)正整數(shù)正分數(shù)負整數(shù)負分數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)零負有理數(shù)有
2025-02-02 02:43
【摘要】數(shù)軸姓名____________班級___________學(xué)號____________分數(shù)______________一、選擇題1.實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖3所示,則a與b的大小關(guān)系是()(A)ba?(B)ba?(C)ba?(D)無法確定2.A為數(shù)軸上表
2025-01-18 17:54
【摘要】——《數(shù)軸》說課設(shè)計下一頁說教材學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計說教材教材分析教學(xué)目標重、難點《數(shù)軸》本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上給出的,它不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)相反數(shù)、絕對值等有理數(shù)知識的重要工具,還是以后學(xué)好不等式的解法、函數(shù)圖象及其性質(zhì)等內(nèi)容的必要
2025-01-22 10:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標:1、掌握多項式、多項式的項數(shù)、次數(shù),以及常數(shù)項的概念.3、歸納出整式的概念.會區(qū)別單項式和多項式.2、會準確迅速地確定一個多項式的項數(shù)和次數(shù).(1)長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是;(2)某班有男生x人,女生21人,則這個班共有學(xué)生人;(
2025-02-10 14:08
【摘要】一、練一練:?1、畫出一根數(shù)軸并把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上。-4-104并且按從左至右的順序重新排列。?2、比較下列各組數(shù)的大小。A、0,B、2,2132323
2025-01-09 16:43
【摘要】青島版七年級數(shù)學(xué)第二章2.2數(shù)軸(第一課時)學(xué)習(xí)目標:(1)知道數(shù)軸的定義,并會畫數(shù)軸;(2)能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù);(3)鍛煉觀察、分析、抽象、概括的邏輯思維能力和動手能力,領(lǐng)略數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法.學(xué)習(xí)重點:數(shù)軸的定義,畫數(shù)軸并把一些數(shù)在數(shù)軸上表示出來.學(xué)習(xí)難
2025-01-22 23:44
【摘要】§數(shù)據(jù)的表示動動腦,回憶一下!?1、小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表??3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎?統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度(°C)1513104最低溫度(°C)
2025-02-03 01:23
【摘要】§數(shù)軸教學(xué)目標:1.知道什么是數(shù)軸,如何畫數(shù)軸。2.知道如何將有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù)。知道任一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點與之對應(yīng)。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)數(shù)軸,用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。教學(xué)難點利用數(shù)軸學(xué)習(xí)有理數(shù)的大小性質(zhì)。教學(xué)過程:一、引入:
2025-02-10 20:05