20xx幼兒園留守兒童幫扶計劃書【范文】-在線瀏覽
2024-10-10 14:31本頁面
【正文】 幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況?！酒繛檫M一步貫徹關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項“要求”，結(jié)合我校的具體實際，更好地發(fā)揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善留守兒童生存發(fā)展狀況，促進留守兒童健康、快樂、全面成長，特制定關(guān)愛留守兒童實施工作計劃。二、工作目標. 通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。其基本內(nèi)容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。各個班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實
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