20xx幼兒園留守兒童幫扶計(jì)劃書【范文】(專業(yè)版)
【正文】 一、開展結(jié)“對子”活動。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。主動、真誠地關(guān)心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。三、具體措施摸底造冊，建立留守兒童特別檔案。一、指導(dǎo)思想. 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。開展人文關(guān)愛活動。為全面掌握留守兒童的基本情況，村委需建立我村留守兒童檔案，檔案詳細(xì)記錄留守兒童的家庭住址、父母親外出務(wù)工地、家長聯(lián)系方式等。真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。優(yōu)先輔導(dǎo)。監(jiān)護(hù)人的文化程度明顯偏低。寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況。(3)活動上優(yōu)先安排。結(jié)合本村實(shí)際，創(chuàng)新思路，大力加強(qiáng)對留守兒童的教育工作，開展關(guān)愛留守兒童活動，讓每一位留守兒童都能夠開開心心上學(xué)、快快樂樂成長。(2)生活上優(yōu)先照顧。每個留守兒童由
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