【摘要】12咕咚[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能,會寫生字。、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話講一講這個故事。,知道遇事要動腦筋想一想,不能盲從。情感態(tài)度與價值觀通過本課學(xué)習(xí),教育學(xué)生遇事要多動腦筋想一想,不要盲從。[教學(xué)重難點],并能正確書寫。,
2025-02-05 12:52
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個湖,湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來啦!咕咚來啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2025-02-13 06:02
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō?咕咚突腿?喊耍慌獅?陰吵追轉(zhuǎn)認一認,讀一讀,寫一寫生字寶寶
2025-01-21 01:50
【摘要】12咕咚設(shè)計思路1.聽聲導(dǎo)學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合課件學(xué)習(xí),分角色朗讀句子、品味重點詞語,讓學(xué)生在充分的誦讀中感悟文本的含義。3.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,從而知道“聽到任何事情,都應(yīng)該動腦筋想想或去看看,才能了解事情的真相”。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)認識“咕、咚、湖、突、腿、喊、狐、貍、耍
2025-02-05 05:27
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的;麻...
2024-10-09 19:02
2024-10-09 19:04
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第9課這個辦法好教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課講述的是少年毛澤東與小伙伴們上山干活時,善于動腦筋思考問題,指揮大家分工合作,使得小伙伴們既省力氣,...
2024-10-10 14:29
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計2語文S版 ?。ㄒ唬┯懻摻翌},引入新課 1你們見過春雨嗎?大家有沒有發(fā)現(xiàn),春雨和夏天的雨有什么不同?(樣子、速度、聲音)板書:春雨...
2024-10-09 19:03
2024-10-10 14:21
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)揭示課題1錄音機播放出事先錄制的各種聲音,讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文就知道了。(二)范讀課文(或播放錄音)教師將課文讀一遍,要求學(xué)生仔細看書、認真聽,整體感知課文內(nèi)容。(三)初讀課文(識字教學(xué)略)要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音,把
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第4課世界多美呀教學(xué)設(shè)計1語文S版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能: (1)認識文中13個生字:“呀、雞、臥、蛋、殼、周、乎、整、嘴、洞、麗、 極、破”;會寫8個生...
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的...
2024-10-09 19:05
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課毽子變乖了教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 這篇課文共有四個自然段。課文通過描敘“我”學(xué)踢毽子的事,說明了熟能生巧的道理,同時激發(fā)學(xué)生對體育活動的...
2024-10-10 14:26
【摘要】1靜夜思教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)10個生字,會寫生字“頭”、“鄉(xiāng)”、“光”、“故”,認識新偏旁“攵”。,體會詩人的思鄉(xiāng)之情,誦讀時能做到正確、有感情。,積極主動地誦讀古詩文。2學(xué)情分析一年級學(xué)生活潑好動,注意力難以集中,因此我在教學(xué)時采取游戲法,激勵法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3重點
2025-01-21 16:32
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文4第13課燕子媽媽笑了教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 這篇童話寫的是燕子媽媽三次讓小燕子去觀察冬瓜和茄子有什么不同,教育了小燕子從小要養(yǎng)成仔細觀察事物的好...