【摘要】第一篇:小學(xué)四年級上冊平行與垂直教案說課稿 小學(xué)四年級上冊《平行與垂直》說課稿 更新:2015/2/14閱讀: 892欄目:演講范文 小學(xué)四年級上冊《平行與垂直》說課稿提要:通過這些練習(xí)是為了...
2024-10-28 12:19
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:四年級上冊第64—65頁。教材分析 “垂直與平行”是人教版四年級上冊第四單元...
2024-10-28 13:30
【摘要】第一篇:新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊垂直與平行教學(xué)設(shè)計 垂直與平行 第一課時 [教學(xué)目標(biāo)] 1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。 2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條...
2024-10-28 12:37
【摘要】《平行與垂直》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊位置關(guān)系,初步認(rèn)識平行線與垂線。過程與方法:在觀察、操作、比較、概括中,經(jīng)歷探究平行線和垂線特征的過程,建立平行與垂直的概念。情感態(tài)度價值觀:在活動中豐富學(xué)生活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點:正確理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”的概念。教學(xué)難點:理解平行與垂
2025-05-22 04:34
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊垂直與平行教學(xué)設(shè)計[精選] 《垂直與平行》教學(xué)案例 教材版本:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》人教版教學(xué)內(nèi)容:四年級上第四單元64~65頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): :引導(dǎo)學(xué)生...
2024-10-25 14:30
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》教案 《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教四年級上冊第五單元第一課時教學(xué)目標(biāo): 1、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、推理、驗證、歸納等數(shù)學(xué)活動,感知生活中的平行...
2024-10-21 00:16
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《平行與垂直》精彩教學(xué)設(shè)計 《平行與垂直》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊位置關(guān)系,初步認(rèn)識平行線與垂線。 過程與方...
2024-10-28 13:23
【摘要】 四年級《垂直與平行》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容,教材分析 《垂直與平行》這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在掌握直線特點的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握在同一平面內(nèi)兩條直線的特殊位置關(guān)系:平行和垂直,...
2024-12-03 23:26
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計 人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計 烏魯木齊市第100小學(xué) 張新雨教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: (1)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、感知...
2024-10-20 22:15
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)垂直與平行教案 《垂直與平行》教案 教學(xué)重點:正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)難點:相交現(xiàn)象的正確理解(尤其是對看似不相交而實際上是相...
2024-10-20 23:30
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學(xué)平行與垂直教案 四年級數(shù)學(xué)教案—《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第64~65頁內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生通過探究活動知道在同一個平...
2024-10-20 23:26
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》錄像課教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第一課時垂直與平行。教學(xué)目標(biāo):,初步認(rèn)識垂線和平行線。2.通過學(xué)生自主探究、合作交流,感知平行與垂直的特點,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和空間想象能力,以及抽象概括的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概
2025-05-22 03:18
【摘要】第一篇:四年級上冊認(rèn)識垂直與平行教案 執(zhí)教老師姓名:董偉 學(xué)校:甘谷縣西坪鄉(xiāng)大莊小學(xué)學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué) 教材版本冊數(shù):義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)上冊課題:第四單元 平行四邊形和梯形(1、認(rèn)識垂...
2024-10-28 11:27
【摘要】四年級數(shù)學(xué)《垂直與平行》的教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第64-65頁。知識技能:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)思考:幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識垂線和平行線。問題解決:培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。情感態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2025-01-26 13:53
【摘要】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1)(3)(5)(6)(7)(8)(9)相交不相交(2)(4)同一平面內(nèi)在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。
2025-01-26 13:17