20xx學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃-在線瀏覽
2024-10-10 14:27本頁面
【正文】 。繼續(xù)規(guī)范大課間和陽光體育活動布置教師進(jìn)行有效管理。⑴針對作業(yè)過多、過濫，且批改不和時的現(xiàn)狀，資料作業(yè)要精選，雙休日必需安排校本作業(yè)，且要和時批改。全體教師的油印資料必需送教研組長審核簽字，再到教導(dǎo)處領(lǐng)卡交油印室油印。（1）落實教學(xué)常規(guī)制度。（3）加強輔優(yōu)補差工作，做到制度上規(guī)范，工作上到位，效果上求佳。（1）以整頓學(xué)風(fēng)為重點，根據(jù)教學(xué)情況召開教學(xué)工作專題會議、同學(xué)會議和家長會議。加強與其他學(xué)校的外向聯(lián)系，把準(zhǔn)中考復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。**招生工作。、心理健康教育，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、工作要點，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò)，一起建構(gòu)教育的愿景。（1）不時學(xué)習(xí)，成績反思型教師。引領(lǐng)教師落實并做到五個一。學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課、培訓(xùn)提供更多機會，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流可作匯報交流，可上移植課，可上傳書面資料，以此實現(xiàn)信息共享，一起提高。學(xué)校要充沛挖掘本校教師的可貴資源，加大學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀三類人的培養(yǎng)力度，以名師工作室為載體，提供勝利典范，促進(jìn)青年教師的快速生長。本學(xué)期，我校要抓住改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益的契機，通過教學(xué)研討課的授課、說課、制作課件、撰寫優(yōu)秀論文、講座等活動，實踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項活動當(dāng)作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個有力的平臺，促使教師素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照研究指導(dǎo)管理評價的工作職責(zé)，著力抓好教研組和年級組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增強制度化調(diào)控、評比、導(dǎo)向的力度，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實、高效、創(chuàng)新。①優(yōu)化課程結(jié)
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