【正文】 學(xué)素質(zhì)與實驗?zāi)芰Τ踬?第2周 （表格化、具體化）、學(xué)科教學(xué)計劃制定第3周 “六認真”檢查啟動會 第3周 第34 周 （各教研組）第45周 第5周 “六認真”月考核工作 第67周 四月份：教學(xué)質(zhì)量檢測月（圍繞復(fù)習(xí)課、試卷講評課、考試說明解讀、集體備課等熱點問題）第7周、化學(xué)競賽組織工作 第7周 第8周 第9周 第10周 第10周 “六認真”月考核工作 第1011周 （組組有課題、人人有專題）本月內(nèi) 五月份： “教學(xué)活動月”、教改經(jīng)驗材料學(xué)習(xí)第12周 第12周 第1213周 第13周 、八年級教師論壇活動：構(gòu)建和諧人文課堂主題研討暨七、八年級教育教學(xué)工作總結(jié)。按課程設(shè)置計劃以及高考的政策和學(xué)校的辦學(xué)實際，慎重確定本學(xué)期的課程開設(shè)和課時安排。提前進行學(xué)?？傉n表的編排，基本做到了課程、課時，分散、均勻、合理搭配，并在一開學(xué)就能按課表正式上課。要求老師們提前熟悉教材，訂好計劃，安排好教學(xué)進度并提前備好一周的課，教務(wù)處及時檢查，抓落實。上述工作做得及時，保證了一開學(xué)，教學(xué)工作就有條不紊地步入常規(guī)。做好遠程教育終端接收工作，收集教學(xué)資料，為我校教學(xué)服務(wù)。正因為期初工作有序、有方、有效，全校教學(xué)迅速步入正軌，在期初上級部門檢查中，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行高度評價。期初，教務(wù)處就安排備課組長每周集體活動時，要認真檢查備課、上課等教學(xué)情況，并做好檢查記錄。每次檢查，教務(wù)處力求真實有效，為此，檢查形式采取定期與不定期相結(jié)合，資料上交與下班檢查相結(jié)合，并都能將檢查結(jié)果進行及時通報、指導(dǎo)。中層領(lǐng)導(dǎo)分派到各教研組，參與、指導(dǎo)教研活動，保證了教研組的教研活動達到一定效果，對全校各年級學(xué)科的教學(xué)態(tài)勢進行剖析，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。3月份，組織備課組長到教師辦公室檢查了高一教師聽課筆記、高二學(xué)測老師的教學(xué)資料、下班檢查了高一學(xué)生中午小練習(xí)完成情況。6月份，教務(wù)處對高考、中考期間學(xué)生家庭作業(yè)進行了兩次下班檢查，收到了明顯效果。并結(jié)合平時教學(xué)實績,給出了較為客觀的等第。2月份工作重點：①規(guī)范備課組活動。備課組工作重點在集體備課方面，在加強集體備課方面，同一備課組要做好五統(tǒng)一（統(tǒng)一進度、重難點、習(xí)題、測評、印發(fā)講義），在三次備課中都能突出教學(xué)過程設(shè)計（內(nèi)容、訓(xùn)練、方法設(shè)計），重視營創(chuàng)學(xué)生合作探究的機會，全力保證100％的學(xué)生掌握80％以上的課堂教學(xué)內(nèi)容，80％的學(xué)生掌握100％的課堂教學(xué)內(nèi)容。②教務(wù)處組織高一、二年級學(xué)生補考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織規(guī)范。3月份工作重點：①為應(yīng)對小高考，為高二級部調(diào)整了課表、與高二級部共同組織學(xué)業(yè)水平模擬考試。4月份工作重點，精心組織期中考試。并布置落實競賽輔導(dǎo)活動，高文娟、李剛老師積極參與了此事，兩學(xué)生赴市參加生物競賽復(fù)賽；安排教師組織高一、二學(xué)生參加市數(shù)學(xué)、物理競賽。6月份工作重點，精心組織高考、中考。7月份工作重點，精心組織期末考試在平時教學(xué)活動中，多數(shù)教師能不斷地更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方式，課堂教學(xué)效果顯著。這些老師深得學(xué)生好評，評教滿意率高的老師有：吳 燕、謝麗、成善霞、嵇道喜、孫春庭、張耀武、韓燕燕、孟德欣、宋純霞、嵇道鑫、汪冬麗、王習(xí)云（以上老師評教滿意率均為100%）、陳繼超、程玉環(huán)、何春梅、金蘇榮、劉海榮、潘加華、龐敬合、任衛(wèi)兵、施永利、孫美、湯建、晏杰、張卉、樊繼松、樊美榮、楊道忠、張立海、侍從花、孫新民、周桂芹、葛華平、夏良浩。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。特別強調(diào)畢業(yè)班工作。對本學(xué)期學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、休學(xué)進一步規(guī)范化、制度化。二、著眼課堂，加強質(zhì)量管理。從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課、作業(yè)等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求，制訂了每學(xué)期進行三次教學(xué)備課考試作業(yè)大檢查制度，并及時召開教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋會，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋、整改，為提高課堂教學(xué)效益提供制度了保障。工作中從出卷、交卷、閱卷、考場編排、監(jiān)考巡考安排等細處入手，確?？荚嚬ぷ鞯挠袟l不紊。三、多種渠道，落實教師培訓(xùn)教務(wù)處及時安排相關(guān)教師參加市縣等教研部門組織的各級各類教學(xué)研究、交流活動，促進教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。通過專家的教學(xué)專題報告、組織教師到多校學(xué)習(xí)交流、組織校內(nèi)優(yōu)秀教師進行示范課展示等多種形式，開展了教師校本培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)活動。成立以校長為核心，以校行政班子為抓手的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并把所有行政人員落實到各班級，全方位跟蹤指導(dǎo)。建立家校聯(lián)系，主要介紹高三年級工作思路，并對家長提出建設(shè)性建議，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通、保持聯(lián)系，以取得學(xué)生家長的配合，共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題樹立“板凳班主任”意識，班主任須跟班到位，全天候跟班管理、抽空休息，對班級實行全方位的常規(guī)管理。統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度，第一輪復(fù)習(xí)中：2016年9月至2017年3月中旬（安慶二模之前）；第二輪復(fù)習(xí)：2017年3月中旬至5月中旬；第三輪復(fù)習(xí)：2017年5月中旬至5月底。五、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作3月初，組織舉行高三百日誓師大會； 3月至5月底組織70多名教師完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”視頻課拍攝并上傳；4月中旬，組織高二年級舉行生物學(xué)科競賽；組織王林燕、周桃群、王曉燕、張梅霞等老師參加縣市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽。5月底，組織學(xué)生參加全縣高中生首屆足球比賽，男團、女團分別獲第5名、第3名。6月底至7月初組織高一高二期末考試及高三學(xué)生高考志愿填報。有些規(guī)章制度還很不成熟，可操作性還有待提高。學(xué)校的教學(xué)活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，部分教師參與積極性不高，需要創(chuàng)新校本教研活動形式。面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進的課程改革，不進是退，慢進也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。第四篇：2012學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2012學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)一、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈定期召開教研組長、備課組長會議。于5月21日召開本學(xué)期第三次教研組長、備課組長會議，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)督促落實各項教學(xué)計劃。本次檢查活動對推動第二中學(xué)教育教學(xué)的健康有序地開展以及教學(xué)改革的順利實施起到了積極作用。開學(xué)初，教務(wù)處要求各教研組、備課組認真制定并上交了新學(xué)期教學(xué)計劃、公開課、中心發(fā)言計劃、興趣小組活動計劃、學(xué)科競賽計劃等，為各項教學(xué)活動有序進行提供了保障。繼續(xù)推行校內(nèi)公開課制度。教務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)推行校內(nèi)公開課制度，我校共有31位老師參與了此項活動。組織我校教師參加礦區(qū)初中作文同課異構(gòu)教學(xué)比賽，我校申永貴、陳寶國老師獲得一等獎；唐紅莉、陳瑞黎老師獲得二等獎。組織參加礦區(qū)初高中化學(xué)和生物學(xué)科“同課異構(gòu)教案評比活動，在此項活動中我校喬學(xué)志、何曉寧、鹿曙光老師獲得一等獎，李云、李守河、王勇老師獲得二等獎。二、學(xué)生工作細致到位、成績突出開學(xué)初，及時發(fā)放學(xué)生教材，確保教學(xué)工作順利進行。為了確保教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處對各年級教學(xué)成果進行及時監(jiān)測。本學(xué)期各年級除進行期中、期末考試外另初一、初二進行了兩次質(zhì)量檢測，初三進行了七次質(zhì)量檢測。此外，還適時召開質(zhì)量分析會，查問題、找對策，對教學(xué)起到了很大的促進作用。3月18日我校第二屆“英語活動周”正式開幕。不僅彰顯我校英語教學(xué)特色，而且進一步促進我校英語教學(xué)水平的提高。②積極組織學(xué)生參加全國性大賽 繼去年參加第三屆中國青少年英語能力大賽取得團體二等獎、三十個單項獎的優(yōu)異成績后，在今年參加的中國翻譯協(xié)會、中國教育學(xué)會和世界華人華僑社團聯(lián)合總會共同主辦的第四屆全國青少年英語讀寫大賽中。第二中學(xué)并榮獲“全國青少年英語讀寫示范學(xué)校”稱號。組織帶領(lǐng)初三學(xué)生參加語文、物理、化學(xué)等學(xué)科競賽。在上海市第26屆上海市中學(xué)生作文競賽（決賽）中，一人獲得三等獎積極組織學(xué)生參加第十屆上海市中學(xué)生時政知識大賽。本次