20xx學年度第二學期教務處工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 在求真、求實、求活的教研活動中，讓老師們真正實現教學理念的刷新和教學行為的改變。如有特殊情況需調課、代課必需經過教導處許可方能進行。學校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個知識共享的網絡，一起建構教育的愿景。（1）以整頓學風為重點，根據教學情況召開教學工作專題會議、同學會議和家長會議。要多考慮學情，突出主體性，堅決杜絕滿堂灌。（2）積極改進課堂教學方式，努力實踐小組合作課堂教學模式。重視紅十字會工作，以衛(wèi)生知識講座和同學喜聞樂見的自救防護演練活動為載體，促使同學和諧發(fā)展。（1）抓教學常規(guī)管理，促務實高效。教導處將指導并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向同學、既狠抓教學質量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實有效的教研組活動。（2）重視綜合學科的課堂教學，強化教學平安意識，關注大課間活動、學校宣傳欄和各類特長培訓活動，使體音美39。備課要做到備教材、備同學、備教法和學法、備預習作業(yè)、備效果展示練習、備板書、備現代教育技術、備小組合作與交流；要體現課標新理念、素質教育目標和創(chuàng)新意識；要按小組合作學習的模式精心設計編寫教學設計，教學設計上要標注備課日期。加強教師的閱讀。（3）精心組織各級各類考試調研測試、模擬考試、中考體育加試、中考會考和實驗加試等。⑷要處置好質量與效率的關系。（1）組織好縣公開教研活動；（2）加強教研組內的教學研討，提高團隊意識和責任意識。全體教師的油印資料必需送教研組長審核簽字，再到教導處領卡交油印室油印。本學期，我校要抓住改革課堂教學模式，提高課堂教學效益的契機，通過教學研討課的授課、說課、制作課件、撰寫優(yōu)秀論文、講座等活動，實踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實每學期每位教師組內研討課的交流展示，把這項活
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