11月份小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-10 14:26本頁(yè)面
【正文】 要有詳細(xì)記錄，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，及時(shí)召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)，按市區(qū)教育局的文件要求，進(jìn)行總結(jié)評(píng)說(shuō)，起到及時(shí)鼓勵(lì)和及時(shí)矯正的作用。） 上課——填好統(tǒng)計(jì)表：填好領(lǐng)導(dǎo)，班主任，科任三個(gè)類別的人員上課等情況。（教師因病事假、公出等原因缺課的要在教研室統(tǒng)一登記） 聽(tīng)課——領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課：必查教案（有隨機(jī)聽(tīng)課查教案的簽字，次數(shù)不限），隨機(jī)聽(tīng)課，課后檢測(cè)。教師及校長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記由教研室每學(xué)期查2次，中層領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課筆記由教學(xué)副校長(zhǎng)每學(xué)期查2次。各校要有師生發(fā)張性評(píng)價(jià)方案、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施過(guò)程性材料。開(kāi)學(xué)初，教師要協(xié)助學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)記錄袋，安排布置好成長(zhǎng)記錄袋材料的收集工作，期末組織學(xué)生進(jìn)行裝訂。各校要開(kāi)好校本課程，做到有教案，有教材，有活動(dòng)成果。 綜合實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)年要完成一個(gè)研究課題成果，計(jì)入考核成績(jī)。全鄉(xiāng)的活動(dòng)情況載入《綜合實(shí)踐活動(dòng)博客》 農(nóng)遠(yuǎn)工作要做到常規(guī)化，教師及時(shí)到農(nóng)遠(yuǎn)教室上課，做好記錄。各室負(fù)責(zé)人明確分工。 要加強(qiáng)課堂有效教學(xué)研究。學(xué)校教研室要加強(qiáng)教師教學(xué)指導(dǎo)和檢查，要有重點(diǎn)地開(kāi)展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)教師以“教好每個(gè)學(xué)生”為己任，重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高各年級(jí)的學(xué)科合格率。各年級(jí)段要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)校兩個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案，確定本年級(jí)學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的習(xí)慣，從課堂上抓好習(xí)慣的培養(yǎng)。 進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理要求和考核辦法，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較差的學(xué)科教師，要及時(shí)了解情況，分析其中原因，提出整改要求，并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，促使其提高。 本學(xué)期，科任學(xué)科的期末考試內(nèi)容，學(xué)期初，在中心校教研室?guī)ьI(lǐng)下，確定考試范圍。繼續(xù)按照年級(jí)組第一名、整體提高幅度、30%學(xué)生提高幅度進(jìn)行考核。 （1）強(qiáng)化記憶教學(xué)常規(guī)制度：《錦州市義務(wù)教育新課程教學(xué)常規(guī)》《備課總體要求》《各學(xué)科備課建議》《聽(tīng)課要求》《錦州市新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》五項(xiàng)內(nèi)容，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。中心校將定期或隨機(jī)進(jìn)行備課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系狀況、各班教學(xué)秩序等檢查抽查工作。
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