川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈5-在線瀏覽
2025-02-02 07:27本頁面
【正文】 是具有較大威力的火器。 元 1260年即蒙古大汗位。新國號取 《 易經(jīng) 》 “大哉乾元 ” 之意，表示國家極其廣大。劉貫道 《 元世祖出獵圖 》 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 文天祥像 （廣東海豐五坡嶺） 文天祥被俘處 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 相傳，文天祥所植 棗樹 北京：文丞相祠 文天祥祠，又稱文丞相祠。 1984年 10月對外開放。在獄中，他寫下了千古不朽的 《 正氣歌 》 ，凜然正氣表現(xiàn)了文天祥的民族氣節(jié)。堂屋內(nèi)保留有原祠堂的部分珍貴文物。后院尚存一株棗樹，相傳為文天祥被囚禁期間親手所植，向南歪斜的樹身象征文天祥 “ 臣心一片磁針石，不指南方誓不休 ” 的精神。 （ 文丞相祠院中） 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 吉安：文天祥紀念館 文天祥紀念館位于江西吉安縣城的文山公園內(nèi)，建于 1984年。進入高大精美的牌坊，跨過監(jiān)安橋，登上石階，便是雄偉壯麗的文信國公殿。 館舍為四合院結(jié)構(gòu)，中為天井，四周長廊連結(jié)文山閣、四賢祠、竹居、狀元樓、詩碑樓等。 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 文天祥詩詞 過零丁洋 —— 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 正氣歌 —— 文天祥 天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星， 于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。在齊太史簡，在晉董狐筆， 在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。或為遼東帽，清操厲冰雪； 或為出師表，鬼神泣壯烈；或為渡江楫，慷慨吞胡羯； 或為擊賊笏，逆豎頭破裂。 當其貫日月，死生安足論！地維賴以立，天柱賴以尊； 三綱實系命，道義為之根。 楚囚纓其冠，傳車送窮北。 陰房闃鬼火，春院閟天黑。 一朝蒙霧露，分作溝中瘠。 哀哉沮洳場，為我安樂國。悠悠我心悲，蒼天曷有極？ 哲人日已遠，典刑在夙昔。 文天祥詩詞 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 揚子江 —— 文天祥 幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。 文天祥詩詞 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 元代。 元世祖設立 “ 澎湖巡檢司 ” ，管理臺灣和澎湖的各項具體事務，隸屬福建泉州同安縣（今廈門），加強對臺灣和澎湖的管轄。八思巴是吐蕃人，忽必烈時，封為帝師，執(zhí)掌宣政院，統(tǒng)領天下佛教，并負責管理西藏 “ 軍民財谷事體 ” ?！? ——《 元史 ?食貨志 》 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 《 農(nóng)桑輯要 》 是元朝管理農(nóng)桑水利的機構(gòu)大司農(nóng)司主持編寫的，共七卷，由元政府下令頒行全國。 《 農(nóng)桑輯要 》 書影 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 元朝政府疏浚、改變大運河路線，使其河道近乎直線，比隋朝運河縮短了 900千米；開通了會通河和通惠河，形成了現(xiàn)在仍然存在的京杭大運河。 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 元代的海船（瓷器） 元代的河船（瓷器） 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁 民族關系的發(fā)展 學習與探究 元朝的瓷器 第七學習主題 第 4課 成吉思汗與忽必烈 導入（ 1） 導入（ 2） 成吉思汗統(tǒng)一蒙古 忽必烈建立元朝 和統(tǒng)一中國 返回首頁
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