川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立2-在線瀏覽

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)，把握民族政權(quán)并立這一特殊時(shí)代的基本脈絡(luò)。2，通過學(xué)習(xí)和思考本課所敘述的各民族政權(quán)的并立與和戰(zhàn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到民族友好、民族融合始終是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流，正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟、宋金議和對(duì)民族和平與發(fā)展所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生

2025-02-02 07:27

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活2-在線瀏覽

【摘要】一、人們的衣食住行衣：體現(xiàn)等級(jí)性和不同的行業(yè)特點(diǎn)食：種類豐富，南北主食各不同?。和叻?、茅屋、豪華住宅行：交通工具多，限制放寬衣結(jié)論：在宋朝，不同身份的人的著裝是不一樣的。試一試：你能完成下面的互動(dòng)練習(xí)嗎？?請(qǐng)觀察：說說宋代的官服由幾部分構(gòu)成？官服帽

2025-02-03 01:05

川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈-在線瀏覽

【摘要】第4課成吉思汗和忽必烈學(xué)習(xí)主題?成吉思汗的成就?忽必烈的改革措施?民族融合材料一：沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐。材料二：一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……

2025-02-10 05:32

川教版歷史七下科技巨著與史學(xué)巨著ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第17課科技巨著與史學(xué)巨著?《本草綱目》?《天工開物》?《資治通鑒》?課堂小結(jié)重要醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、地理學(xué)家簡(jiǎn)表導(dǎo)入姓名時(shí)代研究領(lǐng)域主要成就張仲景東漢醫(yī)學(xué)編著《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。華佗東漢醫(yī)學(xué)在世界上

2025-01-21 18:14

川教版歷史七下明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)2-在線瀏覽

【摘要】第十二課明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)一、教材分析五、教學(xué)環(huán)節(jié)六、教學(xué)反思二、學(xué)生分析三、教學(xué)目標(biāo)四、設(shè)計(jì)思想本章主題為“統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展”，本節(jié)是中國(guó)明清時(shí)期統(tǒng)一的多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展在對(duì)外關(guān)系方面的具體表現(xiàn)之一。同時(shí)，隨著世界形勢(shì)的變化，明清時(shí)期中華民族開始受到來自外部的侵

2025-02-10 01:46

川教版歷史七下明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第八學(xué)習(xí)主題統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展第2課明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流初中歷史公開課課件鄭和下西洋（油畫）（閱讀）觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢。——鄭和圖片欣賞南京鄭和紀(jì)念館云南鄭和墓和紀(jì)念亭江蘇太倉(cāng)瀏河鎮(zhèn)鄭和紀(jì)念館江蘇蘇州鄭和紀(jì)念

2025-01-21 18:14

川教版歷史七下走向全盛的唐朝ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會(huì)第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”導(dǎo)入1《大明宮詞》劇照上面電視劇《大明宮詞》劇照中的女主人公是誰(shuí)？你對(duì)她的事跡知道多少？本課將從歷史角度介紹這個(gè)歷史人物。導(dǎo)入2這是坐落在陜西西安的唐代帝王陵墓之一——乾陵。你知道這座陵

2025-01-21 21:32

冀教版語(yǔ)文七下青年ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】青年你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。（毛澤東語(yǔ)）作者檔案?池田大作：日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長(zhǎng)期致力于中日兩國(guó)人民的友好往來，為促進(jìn)中日兩國(guó)人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問中國(guó)十余次，并接受過周恩來、鄧小平和江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。獲得中日友好“和平使者”的

2025-01-22 11:08

冀教版歷史七下經(jīng)濟(jì)重心的南移ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】古代的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移歷史事實(shí)?黃河流域是中華民族的主要發(fā)祥地，從戰(zhàn)國(guó)到兩漢，這里一直比南方發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)重心在北方。?從魏晉開始，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，唐宋以后，南方逐漸超過了北方。宋都南遷后，南方成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心所在。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的規(guī)律：?由北向南從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域和江南一帶；由內(nèi)地向沿海逐漸轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的原

2025-01-21 17:44

滬教版歷史與社會(huì)七下發(fā)達(dá)國(guó)家2-在線瀏覽

【摘要】美國(guó)人種與相關(guān)問題報(bào)告制作人：關(guān)駿駒講解人：馮嘯人口與人種-----膚色80%12%8%白人黑人其他人口與人種-----地區(qū)9%3%1%87%拉美移民亞裔人口印第安人其它人口構(gòu)成變化?(1)人口趨于老化。1990年人口普查表明，美國(guó)的老人愈來愈多，青年人的比例急劇下降。?

2025-02-05 21:40

川教版歷史七下科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展2-在線瀏覽

【摘要】第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展《科舉考試圖》背景:A原有選官制度（九品中正制）弊端嚴(yán)重一、科舉制度的創(chuàng)立《廿二史札記》謂：“魏文帝初定九品中正之法；郡邑設(shè)小中正，州設(shè)大中正，由小中正品第人才，以上大中正；大中正核實(shí)以上司徒；司徒再核，然后付尚書選用”。背景

2025-02-02 07:27

川教版歷史七下明清小說-在線瀏覽

【摘要】具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的明清文化時(shí)代科學(xué)家著作類型地位科學(xué)家著作類型地位《本草綱目》醫(yī)藥學(xué)宋應(yīng)星《天工開物》農(nóng)業(yè)、手工業(yè)徐光啟《農(nóng)政全書》農(nóng)業(yè)明

2025-02-10 10:33

川教版歷史七下石窟藝術(shù)寶庫(kù)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門石窟?樂山大佛?大足石刻?課堂小結(jié)第20課石窟藝術(shù)寶庫(kù)喬達(dá)摩·悉達(dá)多前565～前486釋迦牟尼佛祖導(dǎo)入釋迦牟尼（凈飯王太子）是佛教創(chuàng)始人。本名喬達(dá)摩〃悉達(dá)多。釋迦是其種族名，意為能；牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼

2025-01-22 17:35

川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈5-在線瀏覽

【摘要】成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移第4課成吉思汗與忽必烈第七學(xué)習(xí)主題第4課成吉思汗與忽必烈導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）成吉思汗統(tǒng)一蒙古忽必烈建立元朝和統(tǒng)一中國(guó)返回首頁(yè)民族關(guān)系的發(fā)展學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入（1）第

2025-02-02 07:27

華師大版歷史七下閉關(guān)鎖國(guó)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”目錄明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出明太祖朱元璋明太祖論休養(yǎng)生息天下初定，百姓財(cái)力俱困，譬如初飛之鳥，不可拔其羽，新植之木，不可搖其根。要在安養(yǎng)生息之。明朝引進(jìn)的農(nóng)作物——煙草明朝引進(jìn)的農(nóng)

2025-01-22 10:56

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