小班美術(shù)活動棒棒糖-在線瀏覽
2024-10-10 11:44本頁面
【正文】 圈，紅黃藍，真漂亮，畫根棒棒糖，嘗一嘗，放進嘴里甜又——、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習畫螺旋線的方法，并請個別幼兒上來示范作畫，說說他們的優(yōu)點和缺點。糖盡量要畫圓，最后收筆的時候要連在上一圈的線上。，萌發(fā)對泥工的興趣。（出示圖片），有圓形的，愛心型的，五角星形的，小兔形的……，這個蝸牛形狀的棒棒糖看起來真好吃啊！我想來做一做！你們覺得應(yīng)該怎么做呢？，兩手一起揉一揉、搓一搓，輕輕的搓成一個長條，然后像蝸牛一樣卷起來，這樣上半部分就做好啦！再給它按一個小棒子，哇這樣就做好啦！你們來聞一聞，看看香不香。（音樂）三、小小棒棒糖展覽會。！小兔看了可高興了，一直夸小三班小朋友的小手真能干，相信這些棒棒糖一定很快就能賣光！第三篇：小班美術(shù)《棒棒糖》小班美術(shù)：棒棒糖 目標：嘗試用彩泥學(xué)習揉捏、搓圓的泥工技能。體驗?zāi)喙せ顒拥目鞓?。過程：一、棒棒糖導(dǎo)入。師：糖吃進嘴巴里是什么味道的？師：今天老師也帶了一種糖，你們看是什么糖？——棒棒糖 師：你吃過嗎？棒棒糖長什么樣的？問：為什么棒棒糖下面要插有個小棒子呢？為什么所有的糖外面都有一層包裝紙呢？——鼓勵幼兒猜測、表達。師：首先我們看一看制作棒棒糖的工具和材料吧！——出示歐克泥、塑料棒、皺紋紙。師：接著我們把歐克泥放在手心，兩只手一起搓一搓，搓成一個圓，不要讓它有裂縫哦！——引導(dǎo)幼兒學(xué)習搓圓的技能。三、幼兒制作棒棒糖。師：哇！寶寶們做了好多棒棒糖呀！糖果店的老板不用著急了，他為了感謝你們，要請你們吃真的糖，我們一起吃糖吧！第四篇：小班美術(shù)《棒棒糖》活動方案給我一個你的棒棒糖——小班美術(shù)《棒棒糖》活動方案事先請一個小朋友買了兩個棒棒糖，本是想讓孩子觀察的。小班孩子往往就是如此。目標不用看，就是技能技巧的，學(xué)畫圓，然后無非就是大膽作畫的一些敷衍性目標了。后來看活動方案果然如是。上課前，我已經(jīng)大致確定，經(jīng)由顏色著手，畫出各式由線條和圓圈組成的棒棒糖。小朋友帶來的是一個小熊棒棒糖和一個橢圓形的棒棒糖，出示小熊棒棒糖是不合適的，孩子會眼高手底，不知道如何去表現(xiàn)的，容易滋生“我不會”的情緒。有孩子送拾到的玩具到我手里，有長長的積木，有圓圓的雪花片，靈機一動，有了
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