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市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽

2024-10-10 10:44本頁面
  

【正文】 特點(diǎn),力爭與小學(xué)生一起設(shè)計符合他們特點(diǎn)的探究活動,提高小學(xué)生科學(xué)探究的有效。除了這些專家的專業(yè)知識的講授之外,還有來自一線科學(xué)教師的課堂示范,為我們今后的小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供了很好的范例,可以直接拿來為我所用。在交流中我既為那些一線的科學(xué)教師對教材的理解、教學(xué)的研究感到深深地折服,同樣是兼職科學(xué)教師,自己花在教學(xué)、教研上的時間要少得可憐,在教學(xué)、教研上的努力顯得是那么渺小。很多老師是從語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)甚至是英語專業(yè)轉(zhuǎn)到小學(xué)科學(xué)行業(yè)中,有些甚至和我一樣兼顧著其他的課程教學(xué),但是他們能真正與學(xué)生一起研究科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),這讓我到慚愧。短短的三天培訓(xùn)讓我明白:一節(jié)好的科學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。二是:關(guān)注科學(xué):抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重科學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗到科學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。更要衷心謝謝給我們傳授知識、解答我們疑惑的教師們。二〇一二年四月十日第三篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教師培訓(xùn)心得體會小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教師培訓(xùn)心得為切實(shí)提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗課堂教學(xué)的實(shí)效性和針對性,提升教師調(diào)控與駕馭課堂的能力,加強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)課堂教學(xué),對有關(guān)的科學(xué)儀器加強(qiáng)管理,并切實(shí)提高小學(xué)生的實(shí)驗操作能力,我有幸參加了涼州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的為期三天的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教師培訓(xùn)。小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。除了專業(yè)知識的講授之外,還有一線科學(xué)教師的科學(xué)實(shí)驗操作示范,為我們今后的小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供了很好的范例,可以直接拿來為我所用。在交流中我既為那些一線的科學(xué)教師對教材的理解、教學(xué)的研究感到深深地折服,同樣是兼職科學(xué)教師,自己花在教學(xué)、教研上的時間要少得可憐,在教學(xué)、教研上的努力顯得是那么渺小。很多老師是從語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)甚至是英語專業(yè)轉(zhuǎn)到小學(xué)科學(xué)行業(yè)中,有些甚至和我一樣兼顧著其他的課程教學(xué),但是他們能真正與學(xué)生一起研究科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),這讓我到慚愧。通過這次培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識:一、科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。在課程、教材、教學(xué)、評價等方面鼓勵多樣性和靈活性,使兒童在自然生活中有所進(jìn)取,感到成功。二、科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。開展有效的科學(xué)探究活動,讓學(xué)生掌握探究的基本方法,用科學(xué)思維方式獲取知識,這是科學(xué)探究過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的有效途徑??茖W(xué)實(shí)驗是研究自然現(xiàn)象的重要手段,也是培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力的重要途徑。最后,教師要不斷擴(kuò)充知識。小學(xué)生們的知識視野也變得異常寬闊。除了科學(xué)課教師必備的教育教學(xué)基本知識之外,還應(yīng)時刻關(guān)注生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)以及其他新興學(xué)科的發(fā)展,樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念,并將這些進(jìn)展適時融入自己的教學(xué)中去,以便更加體現(xiàn)科學(xué)課教學(xué)的科學(xué)性與時代性。培訓(xùn)之后我對自己提出了更高的要求,要在思想意識上樹立較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)意識和科研意識,要奮發(fā)圖強(qiáng),不斷努力,不斷進(jìn)取,不斷探索研究,不斷完善自我。第四篇:小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教師培訓(xùn)心得參加“第二期實(shí)驗教師培訓(xùn)”心得9月27至28日,我有幸參加了“縣第二期實(shí)驗教師培訓(xùn)”,真是收獲頗多。仔細(xì)梳理一下
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