幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：我長(zhǎng)高了(學(xué)習(xí)測(cè)量)-在線瀏覽
2024-10-10 10:39本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)停時(shí)，跳到與數(shù)字卡相匹配的點(diǎn)子卡里。錯(cuò)了就說(shuō)“呲”。第二篇：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 我長(zhǎng)高了我長(zhǎng)高了榆中縣駱駝巷學(xué)校：張林課題：我長(zhǎng)高了 教學(xué)目標(biāo)：1．在活動(dòng)中學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)厘米、米的認(rèn)識(shí)；2．學(xué)生掌握正確的量物體長(zhǎng)度的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)，初步形成對(duì)周圍一些事物的量化概念；3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，滲透簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)思想。2．在活動(dòng)中滲透簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)思想。2．讓學(xué)生在測(cè)量物體前，先估計(jì)物體的長(zhǎng)度，這樣可以突破難點(diǎn)。要想知道自己準(zhǔn)確的身高要用的什么工具？準(zhǔn)備好測(cè)量工具，試著量一量。同學(xué)們，你們能不能比劃出1厘米大約有多長(zhǎng)？1米大約有多長(zhǎng)呢？ 猜一猜講桌大約有多長(zhǎng)？窗戶的寬大約是多少2．同學(xué)們表現(xiàn)的越來(lái)越好了，你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大長(zhǎng)高，怎樣才能知道自己的身高呢？（二）師生探究 合作交流1．提出小組測(cè)量活動(dòng)要求：（1）測(cè)量?jī)?nèi)容：身高、臂展、跨一步的長(zhǎng)度、教室門的寬度、窗戶的寬度。（2）活動(dòng)結(jié)束后，以組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)。4．匯報(bào)測(cè)量結(jié)果。三、課后活動(dòng)下課后可量一量自己喜歡的物體。發(fā)展幼兒初步的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力學(xué)習(xí)演唱歌曲，并用多種方式表達(dá)自己的情感。小朋友動(dòng)動(dòng)小腦袋想想年后你和年前的你有什么變化呢?幼兒答長(zhǎng)大了一歲長(zhǎng)高了教師讓小朋友拿出照片對(duì)比一下現(xiàn)在長(zhǎng)大了嗎?小朋友答長(zhǎng)大了鼓勵(lì)、啟發(fā)想辦法、找理由證明自己確實(shí)長(zhǎng)大了。用自然參照物對(duì)比證明自己長(zhǎng)
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