最新蘇教版四年級上冊科學(xué)各單元重點復(fù)習(xí)題及全冊實驗題-在線瀏覽
2024-10-10 03:52本頁面
【正文】 液體或氣體相互（混合），這種傳熱方式稱為（對流）。在固體中，熱的主要傳遞方式是（傳導(dǎo)）。1正確使用酒精燈的方法：（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過瓶體的（三分之二）。（2）用點著的火柴（自下而上）斜向點燃酒精燈燈芯。（4）用完酒精燈后，用燈帽自（右上方）斜向蓋滅火焰。1（二氧化碳氣體）在溫度很低時，會變成一種叫做（干冰）的固體。1絕大多數(shù)物體（受熱）時，體積會（膨脹）；（冷卻）時，體積會（收縮），這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。1加熱和冷卻可以改變物體的（形態(tài)）、（體積）。水和沙子相比，（沙）吸熱和散熱的速度快。1（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。1（液體形態(tài)）的水受熱后會變成（氣體形態(tài)）的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。2水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、（空氣流動）和（周圍溫度）有關(guān)。2液態(tài)的水受熱后會變成（氣體）形態(tài)的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。二、判斷并改錯。（）應(yīng)改為“絕大多數(shù)物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（√）不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。（）應(yīng)改為“云和霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的聚在一起的極小水滴。（）應(yīng)改為“顏色深的物體比顏色淺的物體吸熱快”物體加熱以后體積會膨脹。鐵墊圈受熱體積會變大。（√）1水和沙子在相同的條件下吸熱和散熱性能是一樣的。先快后慢】（1）先快后慢（2）先慢后快（3）均勻下降深色物體升溫）【快】；淺色物體升溫【慢】，降溫【慢】。變成水蒸氣，（【受冷】水蒸氣【受冷】變成水或冰。（1）受熱（2）受冷鐵球加熱后，體積會【變大】（1）變大（2）變小要想盡快的沖一杯糖水，應(yīng)該用【熱水】（1）熱水（2）冷水【黑】顏色的物體吸熱性能強。（1）固體（2）氣體（3）液體造霜時加入冰和鹽是為了使溫度降到【0℃以下】。答：a、可以改變物體的形態(tài)。B、可以改變物體的體積。在生活中，人們可以通過加熱和冷卻物體做哪些事情？請舉例說明。還有夏天架線要松些、夏天車胎里的氣不要充太足，以免爆胎、彎塑料眼鏡腿、大面積水泥地上的夾縫、橋面上的縫隙等。金屬吸熱快，可以盡快將菜做熟。為什么冬天時人們喜歡穿深色的衣服，而在夏天喜歡穿淺色衣服？答：因為同種物質(zhì)表面顏色不同，吸熱和散熱性不同。人們可以通過加熱和冷卻做哪些事？（至少五種）答:使乒乓球變鼓、彎玻璃管、煉鋼提純、鐵軌留縫隙。等?？諝庵羞€有我們看不見的水蒸氣？答：在自然界中，海洋和地面的水在陽光的照射下蒸發(fā)到天空中變成云和霧、天空中的云遇冷變成小水滴或小冰晶，落到地面上變成雨和雪，從而形成水在自然界的循環(huán)過程為什么沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服？答:熱帶地區(qū)的人們常穿的白色長袍吸熱性能差，而且寬大的長袍中可行成氣體對流，因此會使人感覺涼爽。在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去很燙？答：陽光因自身的溫度而向外發(fā)射能量，熱量以電磁波的形式從一種物體傳給其他物體。溫度下降呈先快后慢的規(guī)律。第三單元：聲音是由物體（振動）產(chǎn)生的。聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質(zhì)）。聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。運用的科學(xué)道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動，又引起壇內(nèi)空氣的振動，空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分。耳廓有（收集聲波）的作用。1（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。1減少噪聲的方法：（汽車上安消聲器）、（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū)）、（公路和機場遠離居民區(qū)）等。1聲音的強弱與（聲源的振幅和距離）有關(guān)。1物體因振動而發(fā)出（聲音），當(dāng)物體（振動大）時，我們聽到的聲音就（強），當(dāng)物體（振動?。r，聲音就（弱）。聲音的強弱稱為（音量）。聲音的高低叫做（音調(diào)）。（緊、短、細）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動快），聲音高。通過實驗可以得結(jié)論：聲音是由物體（振動）產(chǎn)生的。請舉出三個實例：（1）、密閉聲源，在聲源處建造隔聲墻，防止噪聲直接向外傳播。（3）、給添置隔音設(shè)施。（5）、在耳朵處加塞隔音裝置，如好的耳塞。聲音的高低和發(fā)聲物體的長短、（粗細）、（松緊）等因素有關(guān)。（6）聽神經(jīng)收集聲波（5）耳蝸把聲音信號報告給腦（2）外耳道把振動變成大腦能接受的信號（1）耳廓傳遞振動（3）鼓膜傳送聲波（4）聽小骨產(chǎn)生振動2按照發(fā)聲、傳聲、聽到聲音的順序，分析一下你是怎樣聽到老師講課的聲音的？答：教師的聲帶振動，發(fā)出聲音，聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到空氣時，會使空氣產(chǎn)生振動，振動的空氣傳進人的耳朵，遇到鼓膜，聲波就會敲打鼓膜并使它振動。人需要的營養(yǎng)成分主要來自（食物）。沒有一種食物能含有人體需要的（全部營養(yǎng)）。（營養(yǎng)均衡）才能健康成長。合理搭配食物的原則是：（1）葷素搭配（2）粗細糧搭配（3）多種食物搭配（4）每天都吃適量的新鮮水果和蔬菜（5）和適量的水。（食物金字塔）告訴我們健康飲食的方法。其中，應(yīng)該吃得最多的是（糧食類），應(yīng)該吃得最少的是（油、鹽、糖）。1在人的身體里有一個近（7米）長的消化系統(tǒng)。1消化道運送食物的方式是（蠕動），所以倒立吃東西，食物會進到胃里。1我們常吃的食物可以分為（加工食品）和（天然食品）兩大類。1（天然食品）是未加工或只經(jīng)過初級加工、不含任何（添加劑）的食品，它保留
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