蘇教七下三個太陽3-在線瀏覽
2025-02-02 04:34本頁面
【正文】 真摯 踮腳 暴虐 混沌 吞噬 鎧甲 抿住 佇立 剔透 翩躚 驀地 緊蹙 粗獷 俯瞰 步履 蹣跚 嘔心瀝血 蘸 瑪瑙 胡子拉碴 g232。n zh236。232。n sh236。 tī piānxiān m242。 guǎng k224。nshān ǒu l236。n nǎo chā 換一組 :這 些 詞 中 的 多 音 字 你 會 讀 嗎 ? 漂流 漂亮 漂白 暈船 頭暈 黃暈 發(fā)顫 顫栗 顫動 鋪展 床鋪 鋪張 混沌 混水 混為一談 piāo pi224。n yūn y249。n zh224。n pū p249。n hn 再換一組 : 你 能 根 據(jù) 下 列 讀 音 寫 出 對 應(yīng) 的 字嗎 ? 試 一 試 ,計 算 一 下 自 己 的 正 確 率 ! g232。n 步 lǚ f 249。 貨 乘奔 y249。i225。 shu242。ng 厲 l233。 立 zh249。o 熱 z224。 蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。 暴虐：兇惡殘酷。 木然：形容一時癡呆不知所措的樣子。 周折：事情進(jìn)展曲折，不順利。 主要事件 ：女畫家經(jīng)過努力來到南極，戰(zhàn)勝了生理和自然條件造成的種種困難，為中國南極長城站建設(shè)出力并為之作畫立傳的經(jīng)過。 抓住文章的中心意思 了解文章的選材構(gòu)思 體會文章的語言魅力 本課閱讀指導(dǎo) 速讀課文 把握中心 思考問題： 1本文屬于什么類型的通訊？ 象？ 。 本文的選材構(gòu)思 這篇通訊線索清晰、構(gòu)思巧妙，展現(xiàn)了女 畫家赴南極體驗(yàn)生活的全過程。 ★組材：抓住了最能表現(xiàn)中國婦女的堅(jiān)強(qiáng)意志 和高尚品質(zhì)、中國科學(xué)工作者的獻(xiàn)身精神和民族氣 概的事例。 熟悉課文： 請同學(xué)們概括課文每一部分的內(nèi)容。 第二部分 ：寫女畫家在南極的 緊張工作和生活 ，寫她對南極、對風(fēng)暴以及對南極人的 觀察和感受 。 第四部分 ：寫女畫家為長城站精心制作了一幅壁畫，畫中的三個太陽 內(nèi)涵豐富 。這一部分著重寫了風(fēng)浪中女畫家投放漂流瓶的場面，表現(xiàn)了女畫家對去南極的投下一個漂流瓶無比激動、自豪和對人類的熱愛。 站在長城站的后山上 這是故事的又一個進(jìn)程，為全文推向高潮蓄勢。 女畫家切身感受 眼中南極 親身參與 眼中南極人 呵 ,這就是南極 …… … 也跟去 … … 連續(xù)七天 … … 從床上跳下 … … 雙腿跪在地上畫 … 考察隊(duì)隊(duì)長 測繪工程師 地球物理研究生 長城站郵局“局長” 讀出南極精神內(nèi)涵 孕育了壁畫“三個太陽” 討論 交流 一、女畫家爭取去南極工作的經(jīng)過 順利嗎 ？我們 從中可以看出女畫家的什么 特點(diǎn) ？ 二、在第二部分中，作者用
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