【摘要】質(zhì)量質(zhì)量一、質(zhì)量物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。1、概念(kg)克(g)毫克(mg)噸(t)千克2、單位(國(guó)際單位)主單位:常用單位:1000千克1000克1000毫克1克=千克1毫克=克1千克=噸?106
2025-01-29 20:36
【摘要】彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重物其示數(shù)為F1,將重物放入某液體中,示數(shù)為F2,F1____F2,這說(shuō)明浸在液體中的物體受到___的托力,這個(gè)力叫___從中你能總結(jié)出測(cè)定浮力的方法嗎?(理清思考過(guò)程)測(cè)量浮力的公式:F浮=G—F’:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力
2025-01-29 20:32
【摘要】通過(guò)對(duì)不同機(jī)械的研究,我們注意到:1.利用動(dòng)滑輪提升重物可以省力,但手拉繩移動(dòng)的距離比重物上升的距離長(zhǎng);2.用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手只需運(yùn)動(dòng)較小的距離,就可使掃帚在地上掃過(guò)一大片.說(shuō)明:省力的機(jī)械費(fèi)距離,省距離的機(jī)械費(fèi)力.問(wèn)題:有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械呢??(1)按圖11-27所示方式,每次在
2025-01-29 20:31
【摘要】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞;2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆?完成填空:的枸杞豆;請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個(gè)“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢?枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2025-01-31 00:41
【摘要】常州市清潭中學(xué)周春華歡迎指導(dǎo)錯(cuò)過(guò)劉心武整體感讀:請(qǐng)用你喜歡的方式自讀課文,思考:作者是怎樣看待“錯(cuò)過(guò)”的?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。例如:“然而細(xì)想,可有萬(wàn)無(wú)一失的人生?”作者的看法是:一個(gè)人不可能避免錯(cuò)過(guò)。選擇你認(rèn)為寫(xiě)得最
2025-02-02 04:28
【摘要】傅雷(1908-1966),我國(guó)著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家,從三十年代起,即致力于法國(guó)文學(xué)的翻譯介紹工作,畢生翻譯作品三十余部,主要有羅曼·羅蘭長(zhǎng)篇巨著《約翰·克利斯朵夫》、傳記《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《彌蓋朗琪羅傳》,巴爾扎克名著《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《貝姨》、《邦斯舅舅》......
2025-02-10 12:00
【摘要】第六節(jié)浮力的應(yīng)用1、物體的浮沉條件是什么?2、阿基米德原理的內(nèi)容是什么?浸沒(méi)在液體中的物體,它受到的浮力大于物重時(shí),物體就下沉,它受到的浮力小于物重時(shí),物體就上浮,它愛(ài)到的浮力等于物重時(shí),物體就懸浮。浸入液體里的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力這就是2021多年
2025-02-10 16:10
【摘要】生活是豐富多彩的,生活時(shí)時(shí)處處都在向我們展示生命之美……在陽(yáng)光明媚的花園里,草坪似翠綠的地毯,孩童似猴子般機(jī)靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中,臉龐如月亮般恬靜,那令人遺憾的斷臂,讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場(chǎng)中,足球運(yùn)動(dòng)員那如旋風(fēng)般的推進(jìn),如狂飆般的進(jìn)攻,如蛟龍般的拼搶。我們
2025-02-10 05:46
【摘要】劉敘杰孫中山夫婦釋題中山陵:說(shuō)明對(duì)象。這是中國(guó)近代偉大的民主革命家的陵墓。“巍巍”是中山陵的主要特征。既指陵園建筑群體的規(guī)模氣勢(shì),也指它在廣大人民心中的崇高地位。巍巍中山陵交代墓主及地理位置。說(shuō)明中山陵園的地理和人文環(huán)境。陵園的設(shè)計(jì)方案擇優(yōu)和興建簡(jiǎn)況。說(shuō)明
2025-02-02 04:33
【摘要】古詩(shī)四首?1:《同兒輩賦未開(kāi)海棠》一詩(shī)中作者對(duì)兒女的期望是什么??“殷勤謝紅葉,好去到人間”一句在祝福紅葉中寄托了宮女怎樣的心愿??“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”描寫(xiě)了一副怎樣的畫(huà)面?反映了作者怎樣的心理??《城東早春》一詩(shī)中哪些地方體現(xiàn)了春天的早?詩(shī)三首?《綠葉》中體現(xiàn)綠葉生長(zhǎng)過(guò)程的詞語(yǔ)是什么
【摘要】。重點(diǎn):測(cè)量不同類(lèi)型物體的密度學(xué)生目標(biāo)1、量筒的使用方法P16頁(yè)2、探究:測(cè)量液體和固體的密度P16頁(yè)?圓柱體組(J2107型),托盤(pán)天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細(xì)線0.5米,食鹽,燒壞,蠟塊。提出問(wèn)題:
2025-01-29 20:35
【摘要】文筆精華(五)誦讀欣賞一雙明亮的眼睛實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉艷蘭教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀、欣賞精彩語(yǔ)段的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué),培養(yǎng)審美情趣。3.學(xué)習(xí)抓住人的眼睛描寫(xiě)揭示人物性格的方法檢查預(yù)習(xí):1.給下列加點(diǎn)字注音
2025-02-02 04:29
【摘要】1、動(dòng)能和勢(shì)能一、能量二、動(dòng)能三、勢(shì)能四、機(jī)械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船做功;②流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),水對(duì)水輪做功;③運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2025-01-22 04:27
【摘要】液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因和固體一樣,液體由于受到重力的作用,對(duì)支承它的物體有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)1液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)取一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃管,下端扎上一層橡皮膜,再?gòu)纳隙斯嗳胨?,觀察橡皮膜的變化。結(jié)論:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。液體對(duì)側(cè)壁的壓強(qiáng)取一個(gè)上端和側(cè)面開(kāi)口,底部不開(kāi)口的玻璃筒,從上端
2025-01-21 17:30
【摘要】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁等,備嘗人間苦難。他
2025-02-02 00:13