【摘要】石榴郭沫若郭沫若(1892～1978），原名郭開貞，是我國著名的文學(xué)家、考古學(xué)家、思想家、革命活動家、古文字學(xué)家、詩人。詩集1942年時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭極端困難的關(guān)頭：國民黨反動派妥協(xié)投降，鎮(zhèn)壓抗日救國運(yùn)動，親日頑固派大肆鼓吹崇外媚日、投降屈從的反動論調(diào)，一些政界人物和文化人士變節(jié)投敵，茍且偷
2025-02-02 04:26
【摘要】運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：?1、說出或?qū)懗雎?lián)想作用。?2、掌握聯(lián)想的基本方法之一，學(xué)會在寫作中運(yùn)用聯(lián)想。?3、在運(yùn)用聯(lián)想的過程中，能表達(dá)出自己的感情。聯(lián)想：特點(diǎn):1、兩個(gè)事物之間要有一定的聯(lián)系（即有相似點(diǎn)）；2、想到的是別的事物（即存在的事情）。是一種心理活動，由一事物想到另一個(gè)事物
2025-02-24 07:27
【摘要】LOGO你能點(diǎn)評一下自己班級內(nèi)，一兩名同學(xué)的個(gè)性嗎？LOGO誰能講一講伯樂相馬的故事？看誰講得精彩，看誰講得生動？學(xué)習(xí)小目標(biāo)1、熟練誦讀文章，整體感知大意。2、把握作者情感，理解“托物寓意”寫法。3、培養(yǎng)敢質(zhì)疑，會質(zhì)疑精神。記牢哦積累小知識豐富大語文1、我們學(xué)過“
2025-02-02 04:25
【摘要】活板沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中，有布衣畢升，又為活板。第一層，介紹活板發(fā)明的時(shí)間，發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應(yīng)上下文，說明活板是在印刷術(shù)上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印
2025-02-02 04:27
【摘要】活板沈括《夢溪筆談》沈括（1031—1095），字存中，錢塘（今浙江杭州）人，北宋時(shí)期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年，沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作，將平生見聞和科學(xué)研究記載于《夢溪筆談》之中。為了紀(jì)念沈括
【摘要】23馬說1、了解作家作品（學(xué)生自行收集匯報(bào)、整理）。韓愈（768～824），字退之，河南河陽（現(xiàn)在河南孟縣）人。唐代文學(xué)家，名列唐宋八大家之首?！恶R說》大約作于貞元十一年至十六年間（795～800）?！罢f”是古代一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的看法。其時(shí)，韓愈初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”。盡管如此，他仍然
【摘要】中國四大發(fā)明活板沈括沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科學(xué)家、政治家。選自《夢溪筆談》，文言筆記體著作，內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文藝、歷史等各個(gè)方面。這部書被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的坐標(biāo)”我們曾學(xué)過《隕石》
【摘要】錯(cuò)過劉心武教學(xué)目標(biāo)：，體會本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。、品味作品中表達(dá)形象、意蘊(yùn)豐富、富有哲理的語句。，學(xué)習(xí)辯證分析的思維方法。課前準(zhǔn)備：（一）學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于作者劉心武的資料，則重對他主要作品及文學(xué)成就方面的了解。重要信息點(diǎn)：。2.《班主任》獲首屆全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。
2025-02-02 04:28
【摘要】梁啟超簡介：梁啟超(1873-1929)字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人，是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家，政治活動家、教育家、學(xué)術(shù)大師。是位愛國主義者、世界名人。他名成于政治，功成于教育與學(xué)術(shù)，而學(xué)術(shù)則成于飲冰室書齋內(nèi)。梁啟超自幼受過良好教育，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國古代典籍。勤奮好學(xué)加乊天資聰穎使他十
【摘要】白求恩白求恩，加拿大的人，來到了中國當(dāng)醫(yī)生，抗日戰(zhàn)爭犧牲了。你說光榮不光榮？我說光榮最光榮！兒歌誦讀紀(jì)念白求恩毛澤東白求恩介紹讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音qiǎnàichénniānxùnbǐjì派遣()
【摘要】常州市清潭中學(xué)周春華歡迎指導(dǎo)錯(cuò)過劉心武整體感讀:請用你喜歡的方式自讀課文,思考：作者是怎樣看待“錯(cuò)過”的？請用簡潔的語言概括出來。例如：“然而細(xì)想，可有萬無一失的人生？”作者的看法是：一個(gè)人不可能避免錯(cuò)過。選擇你認(rèn)為寫得最
【摘要】范仲淹范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文學(xué)家。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年家貧但好學(xué)，當(dāng)秀才時(shí)就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評當(dāng)時(shí)的宰相，因而三次被貶。作者簡介背景：一○三八年西夏昊稱帝后，連年侵宋。由于積貧積弱，邊防空虛，宋軍一敗于延州，再敗
【摘要】石榴教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，并對郭沫若其人有初步認(rèn)識。2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上體會作者對石榴的喜愛和向往之情。3、理解本文深刻的立意。4、學(xué)習(xí)本文精美的文學(xué)語言和植物文章的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把握石榴的特征，理解作者的寫作意圖；學(xué)習(xí)本文的寫作技巧。
2025-02-07 10:56
【摘要】二十一、錯(cuò)過【課內(nèi)檢測】一、基礎(chǔ)知識1、給下面加點(diǎn)的字注音。貽．誤（）顢．頇（）僥．幸（）駕馭．（）碩．果（）斑斕．（）咀嚼．（）憬．悟（）淵藪．（）
【摘要】泰格特執(zhí)教者:詹芳讀準(zhǔn)字音俯瞰一泓爭相斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘（kàn）(hóng)(yán)(xū)(zhǒu)(sòu)??
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