【摘要】走進(jìn)唐詩(shī)感受詩(shī)人遇挫不餒的偉大人格行路難(唐)李白李白醉酒執(zhí)教人:蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會(huì)理解的詩(shī)句。行路難金樽清酒斗十千,玉盤
2025-02-10 10:25
【摘要】春酒琦君1、深情地朗讀課文,體會(huì)作者思鄉(xiāng)的情感。2、品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞語(yǔ),加深對(duì)文章的理解。3、感受文章中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思想啟迪。教學(xué)目標(biāo)琦君簡(jiǎn)介琦君,1918年出生,現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文
2025-02-03 00:52
【摘要】己亥雜詩(shī)龔自珍(1792--1841)清思想家、文學(xué)家。浙江仁和(今杭州)人。道光進(jìn)士,官禮部主事。學(xué)務(wù)博覽,重經(jīng)世濟(jì)民。主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革,以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī),并熱切要求抵抗資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,維護(hù)國(guó)家主權(quán)。提倡“通經(jīng)致用”的今文經(jīng)學(xué)派的重要人物。并強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事萬(wàn)物都處于變化之中。所作詩(shī)文,極力提倡“更法”
2025-01-30 23:34
【摘要】馬說韓愈韓愈(768~824),字退之,唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎,世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng),反對(duì)浮艷華美的駢文,掀起了散文的新高潮,和柳宗元并稱“韓柳”,奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ),有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩(shī)詞上力求奇崛,與孟郊并稱“韓孟”。
2025-02-10 13:52
【摘要】19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒。--馬克?吐溫再塑生命——海倫·凱勒人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。
2025-02-02 00:13
【摘要】藤野先生魯迅課件設(shè)計(jì):南海區(qū)官窯中學(xué)劉同榮緋紅(fēihóng):鮮紅標(biāo)致(biāozhì)落第(luòdì)詰責(zé)(jiézé)
2025-01-31 01:54
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第一課海燕總課時(shí)2課時(shí)學(xué)校八中教者高春玲年級(jí)八年學(xué)科語(yǔ)文設(shè)計(jì)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間教材分析海燕》安排在人教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元是因?yàn)樗奈捏w特點(diǎn)(散文詩(shī))適于單元要求:強(qiáng)調(diào)朗讀,注重聯(lián)想與想象,了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言。自然這也是
2025-02-11 04:46
【摘要】組歌(節(jié)選)浪之歌雨之歌紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩(shī)人、畫家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》。《淚與笑·組歌》共包括五首散文詩(shī),這里選的是其中兩首。作者簡(jiǎn)介
【摘要】第三單元人是大自然創(chuàng)造的奇跡,人類離不開大自然的庇護(hù)。但是,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人類已經(jīng)漸漸與自然疏離,地球上出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的生態(tài)問題。關(guān)注自然,保護(hù)自然,是每一個(gè)人的責(zé)任。本單元所選的課文,以不同的形式表達(dá)了人們對(duì)生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)本單元,要在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí),樹立環(huán)保意識(shí)。
【摘要】白雪歌送武判官歸京岑參(唐)歌行體樂府詩(shī)古體詩(shī)岑參唐代著名的邊塞詩(shī)人,與高適并稱。他兩度出塞,在西北邊塞呆了共六年,所以對(duì)那
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?海燕?時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀成誦,在誦讀的過程中反復(fù)品味語(yǔ)言中蘊(yùn)含的感情。2、在閱讀中把握散文詩(shī)的優(yōu)美意境,培養(yǎng)閱讀鑒賞詩(shī)歌的能力。(難點(diǎn))3、認(rèn)識(shí)文中描寫的海燕、海鷗、企鵝海鷗、暴風(fēng)雨、閃電等的象征意義
2025-01-26 01:03
【摘要】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2025-02-10 22:33
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?吆喝?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,感受京城特色的民風(fēng)民俗。(重點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):你能想到
2025-02-10 08:40
【摘要】10、組歌(總第20——21課時(shí))紀(jì)伯倫教學(xué)目標(biāo)1、朗讀與細(xì)讀相結(jié)合。2、篇章語(yǔ)義分析與自然常識(shí)講解相結(jié)合。3、鍛煉學(xué)生自由想象的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)通過模仿寫作,鍛煉學(xué)生自由想象能力及表達(dá)能力。對(duì)詩(shī)歌中熾熱愛情的理解與祖國(guó)深情厚愛的聯(lián)系教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:2課
2025-01-22 22:37
【摘要】喂--出來(lái)星新一上帝發(fā)現(xiàn)了你2、透過小說情節(jié),我們應(yīng)該領(lǐng)悟哪些道理?1、作者為什么幻想出那么一個(gè)深不可測(cè)的洞?3、文章結(jié)尾,天上傳來(lái)“喂--出來(lái)”及掉下來(lái)塊石頭后,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?
2025-01-22 10:35