【摘要】第一篇:2014-2015學(xué)年第二學(xué)期五年級品德與社會教學(xué)計劃 2014——2015學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)計劃 班級:五年級三班學(xué)科:品社教師姓名: 一、教材分析 本冊教材根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要...
2024-10-13 17:23
【摘要】五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 雖說已是五年級的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,閱歷淺,思維以直觀形象為主,因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語,開啟學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)...
2024-11-21 23:13
【摘要】第一篇:五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 (2017-2018第一學(xué)期) 一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想 《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ),促進...
2024-10-03 17:53
【摘要】第一篇:2024-2024五年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 五年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 一、教材內(nèi)容概要: 本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成。每個單 元含8個...
2024-09-21 19:25
【摘要】五年級道德與法治教學(xué)計劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)1、指導(dǎo)思想以《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),使道德存在于兒童的內(nèi)心,使法治原則為更多兒童所了解和遵守,引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人,懂法守法,自覺遵守各項規(guī)章制度和社會規(guī)則,培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。結(jié)合學(xué)校的實際情況,本學(xué)期將一如既往地扎實落實思品學(xué)科的各項常規(guī)工作,提高教學(xué)效率,同時加大學(xué)科科
2024-09-14 22:31
【摘要】第一篇:2014-2015學(xué)年上學(xué)期六年級品德與社會教學(xué)計劃 2014-2015學(xué)年上學(xué)期六年級思品與社會教學(xué)計劃 一、基本情況分析: 《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活...
2024-10-13 17:32
【摘要】第一篇:2010五年級上冊品德與社會教案 品德與社會教案 第一單元尋根問祖1我們共同的祖先〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.了解人類文明的發(fā)源地是四大文明古國―――古埃及、古巴比倫、古印度和中國。 2.知道中...
2024-10-15 14:06
【摘要】五年級品德與社會教學(xué)計劃 一,學(xué)生情況簡析。雖說已是五年級的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,思維以直觀形為主,因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以我嘗試以動情的話語,開啟學(xué)生的心靈,激...
2024-11-21 23:29
【摘要】范文范例參考五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃一、學(xué)情分析通過了解接觸,感覺五年級的整體素質(zhì)較高,絕大部分學(xué)生遵紀(jì)守規(guī),學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺,作業(yè)能按時完成,且書寫工整,勞動觀念較強,講究衛(wèi)生,拾物不昧,助人為樂。同學(xué)之間能互相關(guān)心、互相幫助,和睦友愛相處。學(xué)生們在教師的引導(dǎo)下,已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題,加深了他們對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理
2024-09-13 08:55
【摘要】五年級品德與社會教學(xué)計劃 五年級品德與社會教學(xué)計劃(一) 班級情況分析: 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定...
2024-12-06 03:36
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 文章課件,張揚自己的個性,為自己的優(yōu)點喝彩,同時了解自己的缺點,并改正,使自己更加完美,小學(xué)五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃。培養(yǎng)學(xué)生凡事自己拿主意,做一個有逐...
2024-10-05 20:44
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 人教版五年級上冊品德與社會教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期,求知欲強,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了...
2024-10-03 18:16
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年六年級上冊品德與社會教學(xué)總結(jié) 六年級上冊品德與社會教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期,本人承擔(dān)了六年級品德與社會的教育教學(xué)工作,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),按照大綱要求制定并實施教...
2024-10-15 14:02
【摘要】第一篇:2010-2011第二學(xué)期小學(xué)六年級品德與社會教學(xué)計劃 2010-2011第二學(xué)期小學(xué)六年級品德與社會教學(xué)計劃 一、全冊教學(xué)分析 本冊教材根據(jù)品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實...
2024-10-13 17:31
【摘要】第一篇:五年級品德與社會教學(xué)計劃 文Yk,學(xué)生情況簡析,五年級品德與社會教學(xué)計劃。雖說已是五年級的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,思維以直觀形為主,因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說教。所以...
2024-10-03 17:58