蘇科版數(shù)學(xué)八上16等腰梯形的對(duì)稱性同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．如圖,已知等腰梯形ABCD中,ADBC∥,110A?∠,則C?∠()2．如圖2,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,若將腰AB沿A→D的方向平移到D

2025-02-07 08:56

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形25等腰三角形的軸對(duì)稱性1課件-在線瀏覽

【摘要】§等腰三角形的軸對(duì)稱性⑴八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)【操作與觀察】1.折紙、剪紙等腰三角形的軸對(duì)稱性（1）2.觀察，得到了一個(gè)什么圖形？3.它是軸對(duì)稱圖形嗎？4.你能說(shuō)說(shuō)它的對(duì)稱軸嗎？等腰三角形是軸對(duì)稱圖形，是它的對(duì)稱軸。【猜想與

2025-02-10 02:46

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性1-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性㈠你有什么發(fā)現(xiàn)?動(dòng)手操作ABCADCABCD?等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.?頂角平分線所在直線是等腰三角形的對(duì)稱軸.等腰三角形的性質(zhì)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”)◆等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合（“三線合

2025-02-02 03:55

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形25等腰三角形的軸對(duì)稱性2課件-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）【復(fù)習(xí)：】等腰三角形的軸對(duì)稱性（2）1、等腰三角形的兩底角相等.簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”簡(jiǎn)稱“三線合一”2、等腰三角形、及重合.底邊上的高中線

2025-02-10 02:46

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形25等腰三角形的軸對(duì)稱性3課件-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)等腰三角形的軸對(duì)稱性（3）復(fù)習(xí)提綱：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？3．如何判斷一個(gè)三角形是等邊三角形？復(fù)習(xí)提問(wèn)：1．等腰三角形有哪些性質(zhì)？2．怎樣判定一個(gè)三角形是等腰三角形？簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”等腰三角形的兩底角相等.簡(jiǎn)稱“三線合一”

2025-02-10 02:46

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱性2-在線瀏覽

【摘要】?1、掌握線段垂直平分線的判定定理；?2、能從集合的角度來(lái)理解線段垂直平分線；?3、會(huì)用線段垂直平分線的性質(zhì)與判定解決有關(guān)問(wèn)題；?觀看動(dòng)畫；?可以得到什么結(jié)論？?內(nèi)容：到線段兩端距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上；PAPBPAB??點(diǎn)在的垂直平分線上?如圖，AM

2025-02-02 03:55

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱性-在線瀏覽

【摘要】課題：1．4線段、角的軸對(duì)稱性（2）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索角的軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念。2、探索并掌握角平分線的性質(zhì)。3、在“操作――探究――歸納――說(shuō)理”的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)，提高演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：探索并掌握角平分線的性質(zhì)。判斷某點(diǎn)是否在某個(gè)角的平分線上。教

2025-01-23 00:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15等腰三角形的軸對(duì)稱性學(xué)案無(wú)答案蘇科版-在線瀏覽

【摘要】（1）姓名_________班級(jí)________學(xué)號(hào)等第學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)等腰三角形的軸對(duì)稱性得出并掌握等腰三角形的等邊對(duì)等角“三線合一”的性質(zhì)；2.能夠熟練的運(yùn)用等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)等腰三角形相關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)的靈活運(yùn)

2024-07-18 15:58

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性3-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（三）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)等邊三角形有哪些特殊性質(zhì).★等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,并且有3條對(duì)稱軸.■等邊三角形的每個(gè)角都等于600.判別等邊三角形有哪些方法?●3個(gè)角相等的三角形是等邊三角形.◆有兩個(gè)角等于600的三角形是等邊三角形.★有一個(gè)角等于600的等腰三角形是等邊三角形.觀

2025-02-10 12:19

蘇科版八年級(jí)上線段、角的軸對(duì)稱性(一)-在線瀏覽

【摘要】線段、角的軸對(duì)稱性■你對(duì)線段有哪些認(rèn)識(shí)?線段是軸對(duì)稱圖形．它有兩條對(duì)稱軸，分別為:線段的中垂線,線段本身所在的直線.AB如圖,已知:直線CD是線段AB的垂直平分線,點(diǎn)M是直線CD上任一點(diǎn),連結(jié)MA、MB,則MA=MB，你能說(shuō)明理由嗎？AB0CDM線段的垂直平分

2025-01-31 00:09

14線段、角的軸對(duì)稱性1課件蘇科版八年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-在線瀏覽

【摘要】、角的軸對(duì)稱性教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索線段的軸對(duì)稱性的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念；?2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)；回憶與思考?軸對(duì)稱圖形的定義：把一個(gè)圖形沿著_____,如果_____________,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形；?線段是軸對(duì)稱圖形嗎？AB結(jié)論?線段是_______

2025-01-30 03:14

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱性ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】?1、掌握角的軸對(duì)稱性；?2、掌握角的性質(zhì)定理；?觀看動(dòng)畫；?說(shuō)明了什么？?角是______圖形，_____________是它的對(duì)稱軸；軸對(duì)稱角平分線所在的直線?1、觀看動(dòng)畫；?2、說(shuō)明了什么？?角平分線上的點(diǎn)到____________相等；角的兩邊距離?

2025-01-22 09:52

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形線段的軸對(duì)稱性1課件-在線瀏覽

【摘要】線段、角的對(duì)稱性（1）八年級(jí)(上冊(cè))昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組初中數(shù)學(xué)線段、角的對(duì)稱性（1）較簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形是什么？想一想，做一做BA請(qǐng)畫出它的對(duì)稱軸。線段是軸對(duì)稱圖形，線段的垂直平分線是它的對(duì)稱軸.線段的對(duì)稱軸是

2025-02-10 08:29

蘇科版數(shù)學(xué)八上15等腰三角形的軸對(duì)稱性ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】等腰三角形的軸對(duì)稱性（二）如圖,將矩形紙條沿截線AB折疊,在所得△ABC中,度量邊AC和BC的長(zhǎng)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?能說(shuō)明你的結(jié)論嗎？動(dòng)手操作12ABC在一張薄紙上畫線段AB,并在AB同側(cè)利用量角器畫兩個(gè)相等的銳角BAM和AM與BN相交與點(diǎn)C,量一量AC與BC的長(zhǎng)度,或折紙

2025-01-22 09:52

蘇科版八年級(jí)上11軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-在線瀏覽

【摘要】蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形周衛(wèi)國(guó)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師：成友文將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。做一做■觀察下面圖形,它們有什么共同點(diǎn)?軸對(duì)稱把一個(gè)圖

2025-01-31 01:27

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