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平安校園創(chuàng)建活動(dòng)自評(píng)報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-09 00:19本頁(yè)面
  

【正文】 展校園及周邊整治活動(dòng)。重點(diǎn)部位配備了安全器械,實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校的特點(diǎn),制定我校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)計(jì)劃。建章立制,分工明確,責(zé)任到人,各班級(jí)展開(kāi)工作,密切配合,實(shí)行層級(jí)式管理,做到各司其職。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件(防溺水、消防、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應(yīng)急預(yù)案,制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度。二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。各處室根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo),責(zé)任到人。加大對(duì)硬件設(shè)施的投入,積極消除安全隱患。對(duì)學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范,把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)估,納入教師的綜合考評(píng)內(nèi)容。提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等方式宣傳安全常識(shí),結(jié)合生存教育活動(dòng)周等形式發(fā)放安全材料,分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》;舉辦家長(zhǎng)會(huì)安全講座等,將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。大力開(kāi)展各項(xiàng)安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎電車、自行車、不乘坐“三無(wú)”車輛。班主任利用班會(huì)舉行交通安全知識(shí)講座,觀看交通事故圖片,加大宣傳教育,提高學(xué)生交通安全意識(shí)。重視消防安全培訓(xùn),對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片,組織學(xué)生消防演練,提高消防意識(shí),讓人人都參與消防安全工作,人人懂得使用消防器材。(3)是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作,注意個(gè)人衛(wèi)生。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。為了進(jìn)一步明確責(zé)任,學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢(shì)的需要,學(xué)校對(duì)原先已制定的有關(guān)制度重新審議,對(duì)有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改,如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》等制度,并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。(1)是加強(qiáng)值日值班。(2)是加強(qiáng)安全檢查,學(xué)生教室每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查,全校每月一次全面安全檢查,重點(diǎn)部位不定時(shí)進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期安全工作全面檢查,及時(shí)排除各種隱患,定期召開(kāi)班主任例會(huì),及時(shí)反饋和解決班級(jí)存在的情況和問(wèn)題,對(duì)班級(jí)的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督,提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。(4)學(xué)校實(shí)行封閉式管理。防止校外不法分子來(lái)校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生,確保學(xué)校無(wú)一起外來(lái)人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生,保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。每天早讀課時(shí)間、午休時(shí)間班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)曠課及時(shí)上報(bào)并認(rèn)真做好登記。值周領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任對(duì)學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)沒(méi)出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng),同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育,追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí),為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師生安全滿意率較高,無(wú)發(fā)生惡性安全事故。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因,工作上存在一定的不足,與上級(jí)的要求仍有很大的差距。第三篇:平安校園自評(píng)報(bào)告金九小2013年“平安校園”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,保證學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)區(qū)教育局文件精神,我校把2013“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到校園安全管理的各項(xiàng)措施中,由一把手掛帥,政教處具體負(fù)責(zé),建立層層負(fù)責(zé)制,將創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)分解到各年級(jí)、各班級(jí),建立責(zé)任追究和一票否決制,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,努力營(yíng)造安全、和諧、文明、健康的育人環(huán)境。我校定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議,學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問(wèn)題,完善與創(chuàng)建平安校園相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度,將創(chuàng)建平安校園目標(biāo)分解到實(shí)處,落實(shí)了各部門(mén)各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制,落實(shí)了具體分工,把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立責(zé)任追究和一票否決制,切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)責(zé)任。我校采取“校長(zhǎng)全面管理,政教分類管理,教師具體負(fù)責(zé)”的辦法,學(xué)校與各教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,全員參與平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)。物防、技防、人防落實(shí)情況。2.我校有嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度和食堂食品驗(yàn)證制度,有值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。各類安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。4.我校有午托生,在午托管理上能做到建立了嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校辦公、教學(xué)、生活場(chǎng)所安全通道暢通。7.我校有嚴(yán)格的審批制度,組織的大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),都能做到有嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。9.我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件,也沒(méi)有發(fā)生過(guò)群體性安全責(zé)任事故。三、安全教育(分值20分 自評(píng)18分)1.我校聘請(qǐng)南橋派出所葉海虹同志為法制副校長(zhǎng)。本學(xué)期開(kāi)了一次法制教育。在學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)中有進(jìn)行安全教育。4.我校全體教師參加了普法教育,師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),沒(méi)有發(fā)生過(guò)師生違法犯罪行為。6.我校展示沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者和嚴(yán)重心理障礙者。四.校園周邊治安綜合治理(分值15分 自評(píng)14分)1.我校在工作計(jì)劃中,把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入其中,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神。3.我對(duì)校園外來(lái)人員管理有嚴(yán)格的制度,我校無(wú)校外人員租住房屋。5.學(xué)校及周邊治安秩序良好,師生對(duì)校園及周邊治安狀況表示滿意。2.我校有較健全的相應(yīng)突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,經(jīng)常性組織師生員工進(jìn)行演練。4.我校積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,沒(méi)有發(fā)生過(guò)赴省、進(jìn)京集體上訪案件。學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的信息安全工作到位。六、不足之處,但上半學(xué)期未能正常開(kāi)展法制教育。、消防、交通等安全教育,主要是由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任進(jìn)行,未能聘請(qǐng)相關(guān)公安、消防部門(mén)對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。、下學(xué)交通秩序經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)調(diào)略有好轉(zhuǎn),但由于個(gè)別家長(zhǎng)“只圖自己方便,無(wú)視他人安全和秩序”的心理和行為,使得校門(mén)口秩序存在較大的隱患?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力為扎實(shí)有效推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作,學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專題工作會(huì)議,將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程,制定了“平安校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案,認(rèn)真研究部署了“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,并提出了具體目標(biāo)要求。班子成員牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”意識(shí),在李校
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