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小學(xué)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃-在線瀏覽

2024-10-08 23:56本頁面
  

【正文】 及教育專業(yè)法律知識(shí),著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí),與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,大力培養(yǎng)青少年的愛國意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí),著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。(2)、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié),由研究小組進(jìn)行篩選組稿,并對各類法律知識(shí)讀本進(jìn)行策劃與編寫。(4)、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園,德伴我行”校本課程計(jì)劃,安排課時(shí)、教師,并進(jìn)行督查與評(píng)價(jià),確保該課程落實(shí)到位。如讓校園墻壁“說話”,運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報(bào)定期出法制專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等;紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育;校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片,組織全校師生收看并進(jìn)討論;對外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳,面向家長,面向社會(huì),引起共鳴;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。(3)、充實(shí)和完善“法在校園,德伴我行”專題網(wǎng)頁,上傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道,對各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告,設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái),使學(xué)生、教師、家長和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè),關(guān)注學(xué)校法制教育。開展“法在校園,德伴我行”小課題研究(1)、調(diào)查收集,走近法律。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。如根據(jù)興趣愛好,組建DV攝影團(tuán)。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。組建少年模擬法庭:開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請社區(qū)法律人士、家長共同參與。中隊(duì)主題觀摩活動(dòng):每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng),以“法在校園,德伴我行”為主題,展示學(xué)法的成果,交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。作品展示交流:編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等,展示作品,進(jìn)行交流評(píng)比。我們的主題是“法在校園,德伴我行”,因?yàn)榉膳c道德是相互依存,相互補(bǔ)充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí),加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長相結(jié)合。為此,將重視對教師的法制教育,鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。五、工作階段:我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施,到2010年結(jié)束。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作?!獙?shí)施階段:2006年底—2010年。——考核驗(yàn)收階段:2010年。第三篇:人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃文章標(biāo)題:人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃()根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》(中發(fā)〔2006〕7號(hào))和省、市的要求,為進(jìn)一步做好人防法制宣傳教育工作,結(jié)合人防工作實(shí)際,制定本規(guī)劃。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科學(xué)人才觀,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合,深入開展人事法制宣傳教育,全面推進(jìn)人防法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)人防工作依法管理。在前四個(gè)五年普法工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步廣泛深入地開展人防專業(yè)法制宣傳教育,普及法律知識(shí),提高法律意識(shí),人防部門領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人防干部學(xué)法、守法、用法的自覺性和主動(dòng)性顯著提高,人防部門依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力和水平顯著提高;人防法規(guī)政策知識(shí)在廣大市民中得到較好的宣傳和普及。(3)普法對象。二、主要任務(wù)(4)學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法,努力提高全體人防干部的憲法意識(shí),推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家基本方略的實(shí)施。(5)學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。(6)學(xué)習(xí)宣傳人民防空法及其配套法規(guī)。在人民防空法學(xué)習(xí)方面,人防干部必須先學(xué)一步,學(xué)深學(xué)透,能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握法律的各項(xiàng)原則和具體規(guī)定并嫻熟運(yùn)用,切實(shí)把人民防空法貫徹好、落實(shí)好。將法制宣傳教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來,通過普法積極推進(jìn)人防工作的立法,盡快改變?nèi)朔拦ぷ鞑糠址煞ㄒ?guī)缺位、不系統(tǒng)、不配套的狀況;建立和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制;加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部法制工作制度建設(shè),緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),建立健全行政許可、行政審批、規(guī)章制定、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴、法律顧問等制度。動(dòng)員和組織各方面力量,運(yùn)用多種形式,向社會(huì)公眾宣傳普及重點(diǎn)人防法規(guī)政策,使社會(huì)公眾進(jìn)一步了解和掌握有關(guān)的人防法規(guī)政策,自覺配合推進(jìn)人防執(zhí)法活動(dòng),發(fā)揮他們對人防工作的監(jiān)督作用。共分三個(gè)階段實(shí)施:(9)動(dòng)員部署階段(2006年)從本規(guī)劃下發(fā)起到2006年12月,成立人防法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在人事秘書科,確定專門人員,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)人防法制宣傳教育。開展專題活動(dòng)。強(qiáng)化督促檢查。開展必要的考試或者考核活動(dòng)。四、工作要求(11)切實(shí)加強(qiáng)人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議、工作匯報(bào)、工作督查等制度。(15)積極完善人防法制宣傳教育制度。黨組理論中心組要制定學(xué)法計(jì)劃,安排專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。(16)努力探索人防法制宣傳教育活動(dòng)的新形式。把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。《人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》,歡迎閱讀人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。為鞏固普法成果,同時(shí)適應(yīng)“十一五”期間貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對檢驗(yàn)檢疫普法工作提出的新要求,進(jìn)一步推動(dòng)全局法制宣傳教育工作,全面推進(jìn)依法行政,不斷提高檢驗(yàn)檢疫法律社會(huì)認(rèn)知度和消費(fèi)者、相對人守法、用法的能力、水平,營造某檢驗(yàn)檢疫良好的外部法制環(huán)境,根據(jù)中央宣傳部、司法部《關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》、國家質(zhì)檢總局印發(fā)的《全國質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》及《黑龍江出入境檢驗(yàn)檢疫局法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的總體要求,制定本規(guī)劃。二、“五五”普法目標(biāo)根據(jù)國家質(zhì)檢總局和省局提出的“五五”普法工作目標(biāo)的內(nèi)容,緊密結(jié)合我國民主法制建設(shè)的進(jìn)程,深入扎實(shí)地開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工社會(huì)主義法治理念和法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策和依法行政的能力。三、“五五”普法任務(wù)(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法,牢固樹立憲法的權(quán)威,努力提高全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)。(二)繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。使依法決策、依法行政、依法辦事成為全局執(zhí)法人員的自覺行動(dòng),為對外貿(mào)易的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛把好關(guān)、服好務(wù)。加強(qiáng)《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)行政執(zhí)法人員依法行政的自覺性,樹立執(zhí)政為民理念,提高依法行政的能力,促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法。結(jié)合“”、“艾滋病宣傳日”和“”全國法制宣傳日,積極開展檢驗(yàn)檢疫等相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),開展對涉及安全、衛(wèi)生、健康、環(huán)境保護(hù)等要求的進(jìn)出口商品的專項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對進(jìn)出口企業(yè)管理人員檢驗(yàn)檢疫法律法規(guī)的宣傳普及,使其在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中,在學(xué)會(huì)用法、守法的同時(shí),提高其監(jiān)督行政管理行為的法律意識(shí)和能力,促進(jìn)檢驗(yàn)檢疫執(zhí)法人員的依法管理能力和水平的提高。堅(jiān)持檢驗(yàn)檢疫法制宣傳教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述相結(jié)合。積極促進(jìn)政務(wù)公開,建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制度,探索將行政執(zhí)法責(zé)任目標(biāo)與工作質(zhì)量
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