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學(xué)習(xí)課程:如何成為職業(yè)化員工-在線瀏覽

2024-10-08 23:30本頁(yè)面
  

【正文】 ..........................................24(三)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn).....................................................................................................24(四)執(zhí)行人十件事.....................................................................................................24(五)提升執(zhí)行力之八招.............................................................................................25第八講 職業(yè)化必備的四大能力(三).....................................................................................27溝通關(guān)系的能力.....................................................................................................................27(一)溝通的過程.........................................................................................................27(二)與上司溝通的技巧.............................................................................................28(三)與同事溝通的技巧.............................................................................................29(四)與下屬溝通和相處的技巧.................................................................................29第九講 職業(yè)化必備的四大能力(四).....................................................................................31團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.........................................................................................................................31(一)自動(dòng)自發(fā),彼此負(fù)責(zé).........................................................................................31(二)目標(biāo)統(tǒng)一,全力以赴.........................................................................................31(三)相互協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).........................................................................................31第十講 塑造六種職業(yè)精神.........................................................................................................33六種職業(yè)精神.........................................................................................................................33(一)深刻理解和熱愛崗位.........................................................................................33(二)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍.................................................................................33(三)全力以赴,超越自己.........................................................................................33(四)用心幫助努力奮斗的人.....................................................................................33(五)謙虛面對(duì)別人.....................................................................................................34(六)責(zé)任意識(shí)高于一切.............................................................................................34第十一講 激勵(lì)自我 邁向卓越的方法.....................................................................................35激勵(lì)自我,邁向卓越的方法.................................................................................................35(一)自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)和工作.....................................................................................35(二)追求卓越.............................................................................................................35(三)細(xì)節(jié)認(rèn)真,誠(chéng)信負(fù)責(zé).........................................................................................35(四)自我激發(fā)、愈挫愈強(qiáng).........................................................................................35(五)為榮譽(yù)而拼搏.....................................................................................................35(六)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)烈.....................................................................................................36第一講 職業(yè)成長(zhǎng)的三大機(jī)遇什么是員工職業(yè)化?職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方法,說合適的話,做合適的事。員工職業(yè)化就是使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。那么員工如何才能做到職業(yè)化呢?快速提升學(xué)習(xí)效果21世紀(jì)是信息化的社會(huì),與以前不同的是,信息量劇增,從信息匱乏到信息爆炸,如何快速處理信息,如何從海量信息中找到有用信息,如何分辨真假信息?這都有賴于持續(xù)的學(xué)習(xí)。(一)學(xué)習(xí)的三種心態(tài)一流的培訓(xùn)品質(zhì)來自于全身心的投入,最棒的培訓(xùn)效果離不開快樂的心態(tài)。學(xué)習(xí)就如同喝飲料,把杯里原來的水倒掉得越多,能裝的新鮮的果汁就越多,能喝到的新鮮果汁也就越多。人在童年的時(shí)候,有兩個(gè)特征:一個(gè)是好奇,另一個(gè)是快樂??鞓肥侨松哪繕?biāo)。帶著好奇學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí),才能獲得最大的進(jìn)步。這跟人一樣,很多腹內(nèi)空空沒有幾滴墨水的人喜歡昂首挺胸、目中無人,而那些真正學(xué)富五車的人都是非常謙虛的。實(shí)際上,每個(gè)人自身或許也有這樣的體會(huì),心態(tài)謙虛的時(shí)候往往是進(jìn)步比較快的時(shí)候??鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)本身不是目的,學(xué)了能用才是目的。例如,讀北大本身并沒有價(jià)值,有價(jià)值的是將在北大學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用于工作,付諸于行動(dòng)。創(chuàng)新沒有界限,不管是誰(shuí),總經(jīng)理也好,保潔員也好,只要肯思考,都可以在自己的工作中作出創(chuàng)新。創(chuàng)新面前人人平等。參與與收獲是成比例的,全面的參與才會(huì)有全面的收獲。(四)把握自身對(duì)每個(gè)人而言,最重要的人是誰(shuí)?每個(gè)人都有自己的回答,但不外乎家人、親戚、朋友。幫助我們完成工作的是誰(shuí)?提醒我們改正錯(cuò)誤的是誰(shuí)?幫助我們進(jìn)步的是誰(shuí)?是同事,是領(lǐng)導(dǎo),是客戶,是我們身邊的人,是我們面對(duì)的人。同樣的道理,最重要的事是什么事?是要做的事,正在做的事。提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力我們?cè)谀男┓矫娓?jìng)爭(zhēng)?人與人之間的差別體現(xiàn)在哪些方面?提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該從哪些方面著手?一般來說有六個(gè)方面:學(xué)習(xí)力、能力、態(tài)度、情商和逆商、時(shí)間、目標(biāo)與行動(dòng)。學(xué)歷的作用只是一塊敲門磚,進(jìn)了門學(xué)歷就不再起作用了,大家競(jìng)爭(zhēng)的就是能力了。你要不斷地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)變成生活的一部分,天天都在學(xué)習(xí),每天都有時(shí)間學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)力。一個(gè)有能力的人要把學(xué)到的理論和實(shí)踐相嫁接,把學(xué)到的知識(shí)變成財(cái)富,把知識(shí)變成生產(chǎn)力,這就是能力。心態(tài)不好,對(duì)待工作得過且過,收獲的就只有失敗,一個(gè)不熱愛工作的人往往是缺乏激情,不積極的。 198。一個(gè)人的成功,靠的不是小聰明,而是積極的心態(tài)和持之以恒的努力。198。許多能力很強(qiáng)的人之所以不能成功,很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兲嗳?,?jīng)受不起失敗的考驗(yàn)。一個(gè)人逆境遭遇多了,他的意志就會(huì)比較堅(jiān)韌,承受打擊的能力就會(huì)比較強(qiáng)。優(yōu)秀的人都是善于利用時(shí)間的人,都是能系統(tǒng)化、集約化管理時(shí)間的人。人要有目標(biāo),要有愿景,設(shè)定了目標(biāo)就要努力去實(shí)現(xiàn)?!咀詸z11】人生的競(jìng)爭(zhēng)主要包括哪些方面?見參考答案1-1把握職業(yè)成長(zhǎng)三大機(jī)遇人生的機(jī)會(huì)不多,大概有五次。這樣人生的機(jī)會(huì)就只有中間的三次:第一次要找到適合自己的環(huán)境;第二次要作出正確的選擇,做適合自己的工作;第三次要找到自己的貴人。環(huán)境好不好關(guān)鍵在于和什么樣的人在一起。時(shí)刻要記住,不是要尋找完人,要找的是學(xué)習(xí)對(duì)象,“三人行必有我?guī)煛?,有這樣的態(tài)度,心態(tài)才會(huì)平和,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多可以學(xué)習(xí)的對(duì)象。喬丹在讀高中時(shí)非常想從事職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng),成為一名籃球明星?!边@時(shí)喬丹并沒有放棄:“讓我留在球隊(duì)吧,我不適合打球,但我可以為球隊(duì)服務(wù)啊。在球隊(duì)這樣的環(huán)境里,喬丹的球技進(jìn)步很快。在球隊(duì)這樣學(xué)習(xí)了兩年之后,喬丹就成為了一名非常優(yōu)秀的球員,并由此踏上了巨星之路。要在學(xué)習(xí)中改變自己,做優(yōu)秀的自己。【案例】這是一個(gè)關(guān)于環(huán)境改變行為模式的試驗(yàn)。試驗(yàn)是這樣的。之后在杯子上蓋上一個(gè)玻璃蓋,一拍桌子跳蚤還是跳,由于蓋了蓋子,它就跳不出杯子了。經(jīng)歷了多次失敗之后,跳蚤就放棄了跳躍。點(diǎn)評(píng):在適合自己的環(huán)境中只學(xué)習(xí)是不夠的,還要向前多走一步,去幫助別人,去關(guān)愛別人,與伙伴一起走向成功,與所屬的團(tuán)體一起走向成功。具體來說,要做到以下三點(diǎn):198。選擇了以后就要全力以赴地去做,把它做好。 要拼命去表現(xiàn),不要找借口躲避。 要不斷超越自己,不斷超越別人的期望,做最優(yōu)秀的自己。其實(shí),最能幫助自己的人是自己,別人對(duì)自己的幫助也是對(duì)自己付出的回報(bào)。要學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)對(duì)待所有的人,對(duì)別人的感恩,別人對(duì)自己的回報(bào)就可以幫自己成功。不管做什么,要證明自己與眾不同,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,這樣貴人在提供幫助,提供機(jī)會(huì)的時(shí)候,自己才能抓住。殊不知作為一項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,只要工作沒有做好,責(zé)任就是自己的。一個(gè)連責(zé)任都不敢承擔(dān)的人,上級(jí)怎么能夠信任,委以重任呢?(二)打工心態(tài)在職場(chǎng)中,很多人都把自己當(dāng)成打工者,事實(shí)上也沒有錯(cuò)誤,大多數(shù)人是在打工,但打工與打工不同。 如果認(rèn)為是為別人打工,那就真的是在打工了;198。做一份工作,不僅僅是為了那份薪水,為了生活,更重要的是為了增長(zhǎng)才干、提升個(gè)人價(jià)值。所以,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,這樣的心態(tài)要不得,要真正把自己當(dāng)作主人,以老板的心態(tài)打工,才能終有所成。一個(gè)人無論個(gè)人能力有多強(qiáng),工作千頭萬(wàn)緒,一個(gè)人終難應(yīng)付。所以,足夠優(yōu)秀的員工要與自己的團(tuán)隊(duì)融合到一起。(四)消極被動(dòng)《論語(yǔ)》有言“君子不器”,意思是說不要把自己當(dāng)作工具、器皿。聰明的員工總是“不在其位而謀其政”,他會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)者的立場(chǎng)去思考問題、分析問題、解決問題。主動(dòng)去思考,主動(dòng)去改變,主動(dòng)去行動(dòng),職位才會(huì)升,薪水才會(huì)漲。如果把青蛙放在溫水里,慢慢加熱去煮,在溫水中逍遙自在的青蛙,等到水煮沸了,生命受到威脅了,為時(shí)已晚,再也沒有力氣逃命了。(六)被動(dòng)心態(tài)上世紀(jì)80年代出生的人都陸續(xù)進(jìn)入職場(chǎng)了,這一代人生活環(huán)境優(yōu)越,大多數(shù)人還是家庭的中心,在家里舒舒服服過慣了,一到辦公室這樣充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的環(huán)境中就愁眉苦臉,看到工作就毫無興致。(八)借口太多,不主動(dòng)表現(xiàn)有好主意好點(diǎn)子舍不得與大家分享,不愿表現(xiàn),結(jié)果別人也不知道,對(duì)工作也起不了有益的作用,這實(shí)在是一種浪費(fèi)。七大建議(一)全身心投入工作 既然選擇了工作,就要熱愛它,全身心投入其中,如果不愛就換一個(gè)喜歡的,總之要熱愛自己的工作,要全身心投入其中,對(duì)工作要主動(dòng),不要企圖依
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