【正文】 歌舞劇等。（五）演出如需背景音樂(lè)，需自備所需背景音樂(lè)（MP3格式，統(tǒng)一收集，時(shí)間另行通知）和音樂(lè)播放人員（獨(dú)立的非演出人員）。2．各院系主題在聯(lián)席會(huì)上由各院系生活部部長(zhǎng)抽簽決定，校生活部同學(xué)提前準(zhǔn)備抽簽箱、簽和登記表。4．聯(lián)系外聯(lián)部與贊助商溝通協(xié)調(diào)，確定決賽的相關(guān)事宜。具體要求如下：，級(jí)級(jí)傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)由院系到年級(jí)、年級(jí)到宿舍的全面宣傳，鼓勵(lì)各院系、各年級(jí)內(nèi)部，各宿舍積極參與。、比賽過(guò)程中所遇到的困難和要求。校生活部成員在節(jié)目篩選過(guò)程中應(yīng)把好質(zhì)量關(guān)，提高作品整體水準(zhǔn)。報(bào)名表電子檔需于當(dāng)日12點(diǎn)前發(fā)至公共郵箱。會(huì)后由校生活部成員移交校網(wǎng)絡(luò)信息中心。（2）參加復(fù)賽的選手，背景音樂(lè)播放人員及院系相關(guān)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)簽到。（4）評(píng)委會(huì)成員根據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行評(píng)比，生活部和勤工部成員負(fù)責(zé)算分，最終選出前六名進(jìn)入決賽，另評(píng)5名優(yōu)秀獎(jiǎng)。4．人員安排：文藝部：2名。（四）決賽階段暨第八屆宿舍文化節(jié)閉幕式：活動(dòng)時(shí)間：2011年12月2日（19：00—20：30）活動(dòng)地點(diǎn)：四期大學(xué)生活動(dòng)中心：（1）培訓(xùn)：進(jìn)入決賽的院系將由團(tuán)委老師對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，訓(xùn)練時(shí)校生活部同學(xué)必須到場(chǎng)。（2）通知進(jìn)入決賽的院系于2010年11月30日晚07：00點(diǎn)將背景音樂(lè)及所需道具清單和道具擺放圖遞交校學(xué)生會(huì)值班室。（4）12月1日前確定閉幕式流程及所需物品清單，并進(jìn)行彩排。（2）決賽當(dāng)晚的觀眾為進(jìn)入情景劇決賽的院系同學(xué)組成的啦啦隊(duì)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的院系學(xué)生會(huì)主席以及到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的比賽獲獎(jiǎng)選手組成。（4）由校生活部邀請(qǐng)校團(tuán)委老師對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)審，并做好對(duì)接工作。：音響設(shè)備一套、道具、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品等：文藝部：3名；網(wǎng)絡(luò)信息中心：2名；勤工部：2名。生活部全體成員，（詳見閉幕式分工表。（二）由本部成員自我總結(jié)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)第二篇：宿舍情景劇注意事項(xiàng)土木工程學(xué)院12級(jí)宿舍情景劇情景劇主題:偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),青春激揚(yáng)我的夢(mèng)(中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng))注意事項(xiàng):（一）表演時(shí)間限定在10—12分鐘以內(nèi)，主要演員限定在10人以內(nèi),宿舍可聯(lián)合。（四）情景劇類型不限，可以是普通情景劇、小品、音樂(lè)劇、歌舞劇等。(六)4月20日彩排及預(yù)賽,4月24日參加校里比賽,:中國(guó)—一個(gè)因夢(mèng)而強(qiáng)，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國(guó)度；中國(guó)人——一群為夢(mèng)而生，努力崛起而奮力拼搏的強(qiáng)者。中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，在這片美麗的土地上，以更加飽滿的精神狀態(tài)踏上新的圓夢(mèng)之旅。夢(mèng)在前方，路在腳下。第三篇：情景劇友誼賽策劃琴島學(xué)院心理情景劇友誼賽一、活動(dòng)主題：“心”光大道.（）二、活動(dòng)主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)三、活動(dòng)意義：心理情景劇能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，使學(xué)生更加了解心理學(xué)，并關(guān)注自我心靈的健康，是一種有效的教育手段，在保證知識(shí)性和趣味性的同時(shí)，將從多個(gè)角度對(duì)大學(xué)生行一次生動(dòng)有效的心理健康知識(shí)宣傳與普及工作。2，將心理教育融入心理劇的創(chuàng)作與演繹之中，使同學(xué)們?cè)诓粩嗟呐啪氈型瓿勺晕姨嵘?，使同學(xué)們學(xué)習(xí)人際交往的技巧及獲得處理問(wèn)題的靈感并加以練習(xí)，為學(xué)生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的思維方式 5，化除同學(xué)們的心理障礙，促進(jìn)心理交流。五、參賽隊(duì)伍：三組演出隊(duì)伍六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1）橫幅宣傳（宣傳部）制作2條橫幅，一條掛在教學(xué)樓進(jìn)行主題宣傳，一條在北餐。劇情以探索健康的大學(xué)生生活方式，培養(yǎng)健康的心理為重點(diǎn)。內(nèi)容要求健康、積極向上，能充分反映當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面存在的各種心理問(wèn)題，細(xì)致的體現(xiàn)主人公的心理變化過(guò)程，給人以啟迪。第一個(gè)節(jié)目到后臺(tái)準(zhǔn)備，道具到位02）介紹到場(chǎng)的嘉賓老師 03）主持人宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)04）主持的串詞及各個(gè)第一個(gè)節(jié)目臺(tái)準(zhǔn)備，表演結(jié)束拉幕后臺(tái)（或者關(guān)燈）工作人員迅速擺放道具，第二個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備表演，第一組演員離場(chǎng)后第三組馬上進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備05）演出結(jié)束后由指導(dǎo)老師做點(diǎn)評(píng)，頒獎(jiǎng)（參賽選手辦法榮譽(yù)證書）06）主持人宣布比賽結(jié)束，系按順序離場(chǎng)十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次