【正文】 ，為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。復(fù) 興 小 學(xué) 2013年10月15日第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展,督導(dǎo)評(píng)估,匯報(bào)材料丹寨縣第三中學(xué)2014年義務(wù)教育均衡迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我校按照縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的通知精神，將義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，全校上下通力合作，認(rèn)真做好迎檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、相關(guān)工作完成情況進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)工作。同時(shí)，對(duì)綜合實(shí)驗(yàn)樓護(hù)坎的墻體文化進(jìn)行了刷新。做好物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理及音體美器材設(shè)備的總賬、明細(xì)賬資料的查缺補(bǔ)漏，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)及音體美器材資料建設(shè)。完成了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估資料室的上墻資料建設(shè)和《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展基本辦學(xué)條件評(píng)估自評(píng)表》、自查報(bào)告資料冊(cè)的封面彩印與裝訂。利用開(kāi)學(xué)之初對(duì)班級(jí)教室、寢室文化進(jìn)行再布置、再美化，營(yíng)造濃厚的教室和寢室文化。2014年7月21日第三篇：復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門(mén)要求，現(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下?；厩闆r我校處于八堡彝族苗族鄉(xiāng)東北角，經(jīng)度 113度；目前我村人口有3100人左右。從1978年以來(lái)到現(xiàn)在，學(xué)校逐步發(fā)展、壯大。學(xué)校情況1986年民委資助、另建廂房一座、共2間教室（鋼筋水泥結(jié)構(gòu)）1992年——1994年大方縣民族宗教局資助，將原來(lái)的正房撤掉，重建教學(xué)樓一座，共6間教室。校園總面積約2200平方米，2008年2011校舍發(fā)展情況如下：2008年后（含08年）香港善啟慈善基金會(huì)資助與縣教育局投資資重新建造目前的新學(xué)校一座，共6間教室及三間小辦公室（每間最多16個(gè)平方米，非常擁擠，及不方便辦公）。輔助用房 因?yàn)槔闲@距離現(xiàn)在的新校園大約300米并且還要橫穿居樂(lè)到二堡的公路，交通安全方面潛在的危險(xiǎn)極大，所以老校園的教室只作遠(yuǎn)教室、圖書(shū)室、保管室及教師臨時(shí)宿舍。另：門(mén)衛(wèi)室一間、廁所共16個(gè)蹬位，面積有95平方米。2012年8月新建學(xué)生食堂一個(gè)，面積202平方米（含保管室、操作間、洗滌間、熟食間及餐廳）。另：保安員2人、食堂工勤人員3人。全校有男生89人、女生有129人。教學(xué)情況學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1人、教導(dǎo)主任1人、總務(wù)主任1人，教研組、少先隊(duì)、工會(huì)組織等組織基本齊全。在國(guó)家對(duì)教育大力支持下，教育局下?lián)芙?jīng)費(fèi)給我校修建專(zhuān)用房時(shí)，我校將對(duì)校園規(guī)劃是在學(xué)生食堂兩側(cè)修建一座女生宿舍和男生宿舍；門(mén)衛(wèi)室后面正在修建30平米的辦公室，在教學(xué)樓側(cè)面修建一座教學(xué)樓和行政辦公室，另一側(cè)修建教師宿舍。設(shè)立圖書(shū)室一間，珍藏圖書(shū)6395冊(cè)，配備閱讀課桌6張供學(xué)生閱讀用。各種儀器設(shè)備47500元。為教育教學(xué)提供有力保障。開(kāi)足開(kāi)全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。（1）、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《教研組集體備課制度》。每學(xué)年開(kāi)展兩次校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，并堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度和新調(diào)入教師展示課，及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。（2）、扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)是加速教師特別是教師成長(zhǎng)的有效手段，以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體，有利于提高我校教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，有利于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái)，有利于促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，拓展校務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)域，充實(shí)內(nèi)容，講究時(shí)效。學(xué)校每年召開(kāi)兩次教職工代表大會(huì)，實(shí)行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識(shí)。嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。廣泛開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時(shí)舉辦師德典型事跡報(bào)告會(huì)和暑期師德集中培訓(xùn)會(huì)，開(kāi)展師德“教育月”、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng)；引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)師德建設(shè)的意見(jiàn)。提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。我校多次請(qǐng)市教研員及名師來(lái)我?！艾F(xiàn)身說(shuō)法”，對(duì)我校校本教研活動(dòng)的扎實(shí)、深入開(kāi)展起到了極大的推進(jìn)作用。通過(guò)活動(dòng)，我校教師在教材理解、教材運(yùn)用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開(kāi)闊之感。（2）、名師引領(lǐng)，全方位互動(dòng)，加快教師同步發(fā)展。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)，搞好梯隊(duì)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)教師同步發(fā)展。（3）、課題引領(lǐng)，激勵(lì)提高，使教師向?qū)＜倚桶l(fā)展。近年來(lái)，各學(xué)科承擔(dān)的課題都在有序進(jìn)行研究，其研究過(guò)程和研究成果深入教師心靈，引領(lǐng)著教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)水平提升。德育安全工作是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級(jí)的評(píng)選”評(píng)比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾督查隊(duì)的作用。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話(huà)制度。通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)；繼續(xù)組織豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾等體驗(yàn)活動(dòng)，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)和生活，要使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)成功，健康成長(zhǎng)。從認(rèn)識(shí)上高度重視，層層落實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化安全措施。與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、《致家長(zhǎng)一封信》等形式，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。落實(shí)好安全隱患的排查工作。同時(shí)要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。對(duì)校門(mén)口交通擁堵、擺攤設(shè)點(diǎn)、治安差問(wèn)題進(jìn)行治理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件?？傊?，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r東關(guān)小學(xué)成立于1968年。占地面積10005㎡，校舍建筑面積7883㎡。在校學(xué)生408名，12個(gè)教學(xué)班，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。學(xué)校擁有2個(gè)多媒體教室、12個(gè)電子白板教室、1個(gè)圖書(shū)室、1個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站。二、辦學(xué)條件一、學(xué)校占地面積學(xué)校占地面積10005平方米，生均占地25平方米，超過(guò)《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積2240平方米，生均5平方米，有150米環(huán)形操場(chǎng)，不平整、未硬化，目前正在規(guī)劃改造。（1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，基本符合“一無(wú)兩有三配套”要求。（2）教學(xué)輔助用房：計(jì)算機(jī)教室1個(gè)（有教室，無(wú)計(jì)算機(jī)）圖書(shū)、閱覽室各1個(gè)，體育器室、儀器室個(gè)，音樂(lè)舞室、美術(shù)室各1個(gè)、心理咨1個(gè)。會(huì)議室1個(gè)，少先隊(duì)隊(duì)部1個(gè)。（三）設(shè)施設(shè)備1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌等，配齊率100%。2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)校無(wú)學(xué)生微機(jī)室，正在籌建中。4．學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)10020冊(cè)，生均25冊(cè)。5．學(xué)校設(shè)有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄，操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。（2）學(xué)校12個(gè)教室配備有交互式電子白板，有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。學(xué)校初級(jí)職稱(chēng)32人，%，中級(jí)職稱(chēng)18人，占比例 %，高級(jí)職1人占稱(chēng)比例2%，職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理，校長(zhǎng)從事教育工作24年，具有大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。4．其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育教師1名。一切為了學(xué)生，一切為了用人單位；嚴(yán)格管理求信譽(yù)，創(chuàng)新開(kāi)辟新市場(chǎng)。管理是根基，創(chuàng)新是核心；服務(wù)是手段，效率是保障。從細(xì)節(jié)管理入手，通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，彰顯辦學(xué)特色，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和