【正文】 ……”時，我感覺閏土很像一個小大人一樣，因為他叫的一切事情，魯迅就像在聽閏土在講傳奇故事一樣，而且閏土不僅再說這故事，還用手比劃著，而魯迅也聽得津津有味。時我感覺閏土是一個很有見識的人，因為他說的“鬼見怕”，“觀音手”是貝殼的一種，而這么多個貝殼中，他居然知道“鬼見怕”和“觀音手”，說明閏土很有學問。少年閏土讀后感6這段時間，我們學習了有關魯迅的文章，其中的《少年閏土》讓我感觸特別的深。小時候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時光流轉，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。每次回到熟悉的小巷，每個角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂的時光。有時在想：是不是在每個人的童年里都有一群快樂的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。似乎童年總是做乏味的快樂事情，似乎童年總是快樂的做乏味事情。但是我們自我又何嘗不是呢？我們但是都是千萬閏土中最不起眼的一個。本文講述了閏土與一位富家小少爺?shù)慕煌^程。但是，小少爺?shù)闹R淺薄，從來不知道天下的各種新奇之事。為什么呢？因為當時的封建禮教對那些小少爺們加以約束，導致他們像井底之蛙一樣，只看見一塊四角天空。據(jù)老師說，閏土中年以后卻變成了一個癡呆人，我非常痛恨舊社會，把閏土這樣一位曾經的陽光少年變成了那樣。又從富家小少爺知識淺薄的`一面來看，我也看到了當今社會教育的一大缺陷，只把學生們縮在課本的死知識里面，卻很少吸收課外那豐富的知識，就像井底之蛙一樣。少年閏土讀后感3今日，我讀了一篇文章，是選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。因為是大祭祀的39。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。但由于環(huán)境不一樣、階層不一樣。經過教師的介紹和在網上查找資料，我了解到了閏土長大后變得十分難看。讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時候一個見識豐富、活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村少年閏土會變成這樣。少年閏土讀后感4無意中又看到了《少年閏土》一文，腦里也涌現(xiàn)出很多我心中的“閏土”。我不知道還有多少人會在不知不覺中離我而去。我們在那個年歲不斷的揮霍著我們的青春，終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)我們長大了。我們在一起說著不知道說什么的`說不完的話，玩著不知道為什么玩不完的游戲。也許有一天，當我們再次與我們童年的伙伴相遇在茫茫人海時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)他也變成了閏土。少年閏土讀后感5讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我對少年閏土十分敬佩，對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套著一個明晃晃的銀項圈。他的父母也非常疼愛他，給他套了一個銀項圈。他會捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹。我最佩服的是閏土的勇敢。月光下，你聽，啦啦地響，閏土便知道猹在咬瓜了?！x到這里，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個十一二歲的小男孩正向一匹刺猹刺去，是那樣的機智、勇敢，我更加敬佩了。閏土，我決心以你為榜樣，珍惜今天的幸福時光，好好學習，不斷豐富自己的知識，成為社會有用人才。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識豐富，給人留下了難以磨滅的映像。你看她，紫色的圓臉，頭戴一頂小帽，脖子上套著一個明晃晃的銀項圈。還可以知道，他的父母十分疼愛他，要不然給他銀項圈。他會捕鳥，撿貝殼，還會抓刺猬。閏土在雪地里掃出一塊空地，用短棒支起一個大竹匾，撒下批谷，看鳥雀來吃，他就將縛在棒上的繩子一拉，鳥便被捕住了。如稻雞，角雞，藍貝等等。啊，閏土，你的心里有無窮無盡的稀奇事，是我知道了天下原來如此廣闊，仿佛眼前展開了一個新的世界。真希望你能邁過舊時代，跨國新世界和我成為好朋友。閏土穿著一件棕色棉襖，戴著一頂黑色的氈帽，頸上帶著一個銀項圈，明晃晃的，特引人注意?！安皇恰弊呗返娜丝诳柿苏粋€瓜吃，我們這里不算偷吃的。而另一邊呢？一個年少無知的魯迅，聽著這些他見所未見，聞所未聞的39。要知道，在這樣的大雪天，即使魯迅穿著大棉襖，也會哆嗦的，可是，他一點也不冷，還露出了笑容。少年閏土讀后感8認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之后，我享受著不時從字里行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩，眼前不由得出現(xiàn)了一幅幅令人怡神的自然美畫。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅，他，正在與閏土在廚房里談天說地，聊個不停呢！那是魯迅與閏土相遇的第一天。不僅如此，閏土還是一個見多識廣的少年。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活?？梢?，我的知識很貧乏。少年閏土讀后感9讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己。當時，我每天都過得很開心。十幾歲的孩子最想干什么？那就是玩！我希望自己和閏土一樣，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥，像無憂無慮的白云一樣玩！以前，老師說我作文寫得很好，想象力豐富，那是因為有題材，如果沒有題材，那我寫出的作文能有什么？所以我希望全世界的家長能讓我們這些可以說是假日時足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。少年閏土是一個活潑、機智勇敢的人，相信每一個家長都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就讓他們多出門吧，多學知識吧！少年閏土讀后感10《少年閏土》是魯迅挑選的書《故鄉(xiāng)》，讀完后感觸很深，體會到了朋友們之間的深厚友誼。因為大祭價值，回到故鄉(xiāng)，認識了農村貧困農民的兒子**潤土。尹托見多識廣，向魯迅講述了他在海邊發(fā)生的趣事：捕雪鳥，在海邊撿貝殼，看南瓜刺，跳魚。但是正月過去了，魯迅必須回城。魯迅也送過他一兩次東西，但從此再也沒有見過。尹托是一個見識豐富、活潑可愛、聰明機智、勇敢的農村少年，他意識到他身上閃耀著勤勞樸素的光彩。魯迅不歧視窮人，不討厭貧窮的高尚品質，尹托的勤勞樸素品質永遠值得我們學習。寫的十分好，寫的也很仔細。我細心地品讀著。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看?！八趶N房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。從“紫色的圓臉”可以看出閏土經常參加勞動、風吹日曬、身體結實健康?！啊?，是當代風俗，以為用圈子套住，孩子就不會死，雖是一種迷信，但說明閏土的父母很疼愛他。特別是在倒數(shù)第2自然段“??！閏土的心理有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。我覺得這篇文章寫的很好。課文講了“我”和閏土相見相識的情景，雖然時間短暫，但是建立了