【正文】 ?魯迅他們不知曉的一些趣聞，閏土在海邊時(shí)早已享盡，魯迅他只能看見(jiàn)也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。不光魯迅，連我也對(duì)閏土的農(nóng)村生活向往無(wú)比。從小一起玩耍的伙伴竟開(kāi)始有貴賤之分，閏土對(duì)魯迅的一聲“老爺”就如在心中扎了一下，生活環(huán)境不同、階層不同對(duì)人與人之間的相處頗有影響，可魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質(zhì)著實(shí)令人贊嘆，這也應(yīng)該是他成為“大文豪”的重要原因吧 ! 《少年閏土》讀后感 12 讀完這課，我對(duì)魯迅的品質(zhì)敬佩，對(duì)閏土的見(jiàn)多識(shí)廣而崇拜。他講許多外面的趣事：海邊有許多五色貝殼，西瓜有被刺猬偷吃的危險(xiǎn)。這些都是我不知道的。 魯迅很熱心，很喜歡閏土，因?yàn)樗苡腥?，并不在意主仆的關(guān)系，只是很真誠(chéng)的待閏土。 魯迅帶有真誠(chéng)，閏土也可愛(ài) 機(jī)靈。 “閏土心里有無(wú)窮無(wú)盡稀奇事，也都是我往常朋友不明白的。 此刻的城里人與農(nóng)村人有很大的差別，看到《少年閏土》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界很奇妙，很好玩，有許多我不明白的事都在那里展現(xiàn)出了，我也在那里的熏陶下一天天成長(zhǎng)起來(lái)，一天天變得成熟?? 《少年閏土》給我的啟迪不僅僅是眼力與自我的知識(shí)領(lǐng)域，更重要的是讓自我有自理本事，有一個(gè)全新的開(kāi)始。 小時(shí)候門口是圍龍屋一條窄窄的走道，走道兩旁是為生計(jì)忙碌的各行各業(yè)的鄰居，時(shí)光流轉(zhuǎn)，舊屋漸漸冷清，能回憶的只是空蕩蕩的房子，還有那群小伙伴，他們或離去，或搬遷。每次回到熟悉的小巷，每個(gè)角落都有我留下的童年大多數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。 有時(shí)在想：是不是在每個(gè)人的童年里都有一群快樂(lè)的小伙伴，我們總黏在一齊，玩著各種各樣的游戲，雖然乏味，但我們卻開(kāi)心的玩著，笑著，而且在不一樣的季節(jié)有不一樣的乏味游戲。似乎童年總是做乏味的快樂(lè)事情，似乎童年總是快樂(lè)的做乏味事情。但是我們自我又何嘗不是 呢？我們但是都是千萬(wàn)閏土中最不起眼的一個(gè)。 我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。他，正和閏土在廚房里談天說(shuō)地呢。閏土很高興，他和我不停的述說(shuō)著在城市里看到的東西。 然而，閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，成了一個(gè)大人?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅：“迅哥兒 !”的閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡的，消亡了。所以說(shuō)以前的社會(huì)是吃人的。人們常常說(shuō)要懂事，可這不必須，還不如天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)要好的多。之后，又喊了一聲：“老爺 !”我明白他倆的友誼不那么深，原先的大海已如一條溪水。我不期望這樣，就像魯迅不期望水生和宏兒走他們的路。 讀了這篇課文，我沉思了。但他們卻從未思考過(guò)孩子們自我的想法 ! “小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)，為什么，別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)著鋼琴說(shuō)話，別人在那玩游戲我卻躲在墻角背我的 a、 b、c??”每當(dāng)哼起這首歌，我總會(huì)想起自我悲慘的童年。每當(dāng)晚上，都要練琴，雖然我心里無(wú)比憤怒，我多么想像其他同學(xué)一樣，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在地在藍(lán)天飛翔。每一天，還有像小山似的，無(wú)論如何都不能做完的作業(yè)。 《少年閏土》說(shuō)的是魯迅先生小時(shí)候的一位伙伴閏土，他生活在海邊，經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，給小時(shí)候的魯迅留下很深刻的印象。這四件事不僅讓魯迅感到新奇，也讓我感到新奇。那時(shí)候的魯迅 甚至都不知道西瓜是從哪兒來(lái)的，相比像閏土這樣的普通人家的孩子，他們的活動(dòng)范圍更寬一些，動(dòng)手能力更強(qiáng)，懂得很多生活常識(shí)。結(jié)果就造成了新聞報(bào)道中常見(jiàn)的：父母什么事都幫著孩子做，讓孩子變得十分依賴父母，長(zhǎng)大后除了讀書(shū)啥都不會(huì)，生活根本無(wú)法自立。《少年閏土》這篇課文告訴了我們，光有書(shū)本知識(shí)是不夠的，我們還要有生活方面的知識(shí)，只有擁有了書(shū)本知識(shí)和生活知識(shí)，并將它們合二為一，我們才能更見(jiàn)多識(shí)廣。 課文講了“我”和閏土相見(jiàn)相識(shí)的情景，雖然時(shí)間短暫，可是建立了深厚的友誼，閏土的機(jī)智勇敢、活潑可愛(ài)、見(jiàn)多識(shí)廣深深吸引了“我”，而他自由的生活環(huán)境也讓“我”十分的羨慕，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)來(lái)說(shuō)，自由是一件多么困難的事情，國(guó)家到處爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，老百姓 生活在水深火熱之中，連性命都隨時(shí)可能受到威脅，更何況是自由，“自由”是一個(gè)好遙遠(yuǎn)的地方，也許正是因?yàn)槿绱?，我們偉大的魯迅先生才用自我的一生為人為服?wù)，創(chuàng)作出不計(jì)其數(shù)的文章，他的文章中字字句句都透露出為天下疾苦而抱不平的心境，那對(duì)自由的向往，對(duì)黑暗社會(huì)的憤憤不平，都使人感動(dòng)不已，無(wú)不激勵(lì)著我們中華兒女頑強(qiáng)拼搏，雖然魯迅先生不在了，可是他的精神將一向延續(xù)下去，永不消失！ 《少年閏土》讀后感 19 讀了魯迅師長(zhǎng)教師寫(xiě)的《少年閏土》一文，我深受感觸。少年閏土非但聰慧，活潑，并且知識(shí)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈。還能夠曉得，他的怙恃十分疼愛(ài)他，要不然，怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈？ 閏土很聰慧，再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。 冬季，氣候很冷，下了一場(chǎng)大雪。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來(lái)。另外，他還了解很多鳥(niǎo)哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。看瓜刺猹可風(fēng)趣了！月光下，你聽(tīng)，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來(lái)，從他跨下兔脫了。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽，使我更為佩服他了?？梢?jiàn)，我的知識(shí)很缺少。 《少年閏土》讀后感 20 讀了《少年閏土》這篇文章，我對(duì)閏土十分敬佩。 閏土十分可愛(ài)。脖子上還戴著一個(gè)銀 項(xiàng)圈，再配著一頂小氈帽，真是太神奇了。閏土還有豐富的知識(shí)。刺猹是令人看了以后很激動(dòng)的事。猹出現(xiàn)了，他在咬瓜，發(fā)出吱吱的聲音。可是査卻很伶俐，一下子就跑了，我以前還真不知道這樣的事，他真是見(jiàn)識(shí)多廣！ 啊，閏土，你的心里有這樣無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，我發(fā)現(xiàn)天下還有如此廣闊的世界！我真想和你交朋友，和你一起去體驗(yàn)?zāi)菎湫碌男率澜纾? 第二篇：《少年閏土》讀后感（通用） 《少年閏土》讀后感范文（通用 20 篇） 認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。 《少年閏土》讀后感 1 今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，一個(gè)機(jī)智可愛(ài)而又勇敢的陽(yáng)光少年便浮現(xiàn)在我眼前。與這位豐衣足食的小少爺來(lái)比，閏土僅僅是一位窮苦農(nóng)民的兒子。而閏土卻自由自在地生活著、不受拘束。魯迅先生正是用尖利的筆鋒抨擊了封建社會(huì)的黑暗。如果閏土生活在現(xiàn)在該多好啊！光明的社會(huì)、沒(méi)有封建禮教的束縛，他 就可以自自在了?，F(xiàn)如今，又有多少學(xué)生還能像閏土一樣在課外知識(shí)中盡情奔跑呢？ 要是我，寧愿當(dāng)知識(shí)豐富的少年閏土，也不當(dāng)富貴，但知識(shí)淺薄的富家少爺。今天，我第一次讀了《少年閏土》這篇經(jīng)典文章，這一篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié) 選下來(lái)的。我對(duì)他們都產(chǎn)生深深的崇敬之情，為他們那份純真、深厚的感情而感動(dòng)。在一次回老家中，偶爾認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子 —— 閏土。日子在無(wú)憂無(wú)慮中悄無(wú)聲息地過(guò)去了，離別的日子到來(lái)了，他們依依不舍地分別了。 讀完這篇課文后，我敬佩魯迅，他不但不歧視窮人，還和窮苦孩子成了好朋友。他衣食無(wú)憂，想到哪里玩就到哪里玩，想和哪個(gè)富家子弟玩就和哪個(gè)富家子弟玩。 我想：魯迅后來(lái)能成為偉大的文學(xué)家是與這種品格是分不開(kāi)的。魯迅和閏土之間可以互相影響，都從各自的身上吸取到知識(shí)、學(xué)到好多本領(lǐng)，獲得無(wú)窮樂(lè)趣！這難道不是留給我們這一代難能可貴的精神動(dòng)力嗎？ 《少年閏土》讀后感 3 讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文，我深受感觸。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識(shí)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。重 點(diǎn)寫(xiě)了閏土給“我”講雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看瓜刺猹和潮汛看魚(yú)四件事。 讀了本文，我對(duì)魯迅和閏土之間的美好情感深深感動(dòng)。在這篇文章中，多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空 ......” 這句話充分寫(xiě)出了魯迅的感慨。同學(xué)們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里，每天只來(lái) 往于學(xué)校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見(jiàn)多識(shí)廣的閏土比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直如井底之蛙。文中魯迅還寫(xiě)道，“我素不知道天下有許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。真好！ 《少年閏土》讀后感 4 讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文后，我深受感觸。閏土不但聰明，活潑，知識(shí)豐富，還有許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 閏土十分可愛(ài)，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。這些游戲不僅我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有玩過(guò)。用木棒支起了一個(gè)竹匾，批谷后，等鳥(niǎo)兒們來(lái)吃批谷時(shí)，閏土就將縛在棒子上的繩子一拉，鳥(niǎo)兒就被竹匾捕住了。 夏天，西瓜成熟了，半夜，西瓜地里發(fā)出了啦啦的聲音，閏土便拿起鋼叉，向西瓜地走去，向一只猹刺去，那猹卻一扭頭，從他胯下逃走了。魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》是我受益匪淺，使我知道了自己知識(shí)貧乏，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。 文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺，住在城市里，過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活 。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥?。但正月過(guò)去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。 從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。而魯迅只能看到那“四角的天空”。自由才是真正的金子 ! 可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì)，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。 《少年閏土》讀后感 6 讀完《少年閏土》這一篇文章后，我想到了自己。當(dāng)時(shí)，我每天都過(guò)得很開(kāi)心。十幾歲的孩子最想干什么 ?那就是玩 ! 我希望自己和閏土一樣 ，可以邁出家門盡情地玩，像自由的小鳥(niǎo)，像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩 ! 以前，老師說(shuō)我作文寫(xiě)得很好，想象力豐富，那是因?yàn)橛蓄}材，如果沒(méi)有題材，那我寫(xiě)出的作文能有什么 ?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。 少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人，相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣，那就 讓他們多出門吧，多學(xué)知識(shí)吧 ! 《少年閏土》讀后感 7 教室里走進(jìn)一個(gè)女孩，她扎著一個(gè)蓬松的馬尾辨，閃閃發(fā)亮的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，瓜子似的小臉蛋，身穿一套休閑服，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。 這女孩便是耿藝瑞。那時(shí)她很友好的跟我們玩，現(xiàn)在是融為一體，跟我們女生是一伙的，她的字寫(xiě)得很好，堪稱全班第一。 她的作文寫(xiě)得很好，在我們班時(shí)，屢次滿分，她的媽媽是一位語(yǔ)文老師，所以他的語(yǔ)文成績(jī)很好。她有時(shí)會(huì)給我們帶點(diǎn)棒棒糖。 希望我們的新同學(xué)，就算到了初中，也不會(huì)遺忘我們。 讀了這篇課文，魯迅先生的話讓我感受深刻。我們知道父母希望我們能成為一名有用的人，超越別人，不給別人拖后腿，可也不能給我們添加負(fù)擔(dān)呀 ! 有一次，我剛做完了作業(yè)，又做了幾道練習(xí)題，正準(zhǔn)備出去玩，老媽回來(lái)了，她一看見(jiàn)我拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備和別人 PK，就怒氣沖天，大眼瞪小眼，把我嚇了一大跳，我好不容易把神緩過(guò)來(lái)，媽的獅聲功又在我的耳邊響起：“就這么幾道題太簡(jiǎn)單了，再給我做三張黃岡密卷 !”我的耳朵都快要被聾了，望著老媽離開(kāi)的背影，我抹了一把淚，樣子哭笑不得，無(wú)奈地去做作業(yè)了。 《少年閏土》讀后感 9 讀了魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》一文，我深受感觸。少年閏土不但聰明，活潑，而且知識(shí)豐富，給人們留下了難以磨滅的印象，使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。還能夠明白，他的父母十分疼愛(ài)他，要不然，怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈 ? 閏土很聰明，再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。 冬天，天氣很冷，下了一場(chǎng)大雪。閏土在雪地里掃出了一塊空地來(lái)。此外，他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩 !如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。 夏天一到，閏土就要在夜晚去看瓜。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。我讀到那里，仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹盡力刺去。 閏土知識(shí)豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對(duì)外邊的事了解甚少。魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識(shí)很淺薄，我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好學(xué)生。 魯迅當(dāng)時(shí)是一位小少爺，在城市里的高墻大院里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。但由于環(huán)境不同、階層不同。 通過(guò)老師的介紹和在網(wǎng)上查找資料，我了解到了閏土長(zhǎng)大后變得非常難看。 讀完課文后，我的感觸很深，為什么小時(shí)候一個(gè)見(jiàn)識(shí)豐富、活潑可愛(ài)、聰明能干、機(jī)智勇敢的農(nóng)村少年閏土?xí)兂蛇@樣。 《少年閏土》讀后感 11 自從學(xué)習(xí)了《少年閏土》，我深受感觸。那時(shí)閏土見(jiàn)人恨怕羞但對(duì)這個(gè)富家少爺卻十分大方。 閏土從小見(jiàn)多識(shí)廣，生活充滿色彩，可以跑，可以跳，可以“野”。當(dāng)閏土“咯吱咯吱”地踩著雪去捕鳥(niǎo)時(shí)，魯迅他們是不是又在受到長(zhǎng)輩們的批評(píng)，還是在