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20xx年國考申論真題——(副省及以上)答案及解析-在線瀏覽

2024-10-07 03:24本頁面
  

【正文】 壬:全社會(huì)應(yīng)積極倡導(dǎo)公民的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。尤其是隨著商業(yè)化的全面推進(jìn)、社會(huì)交流的日益頻繁以及信息化的強(qiáng)力滲透,跟風(fēng)更加有可能束縛思維、抑制個(gè)性發(fā)展、扼殺創(chuàng)造力,從而使我們在生活方式,文明習(xí)慣乃至人生境界等方面陷入流行化、浮躁化、庸俗化。癸:如果這樣一種跟風(fēng)隨流的生活成為我們?nèi)松娜?,在人生終點(diǎn),歲月大幕落下之時(shí),我們會(huì)不會(huì)深深地為自己的平庸感到遺憾,甚至有難以言表的恥辱感?因?yàn)?,我們一直活在別人創(chuàng)造的所謂的“跟風(fēng)文化中”,我們從沒創(chuàng)造出打上個(gè)性烙印的成果。超時(shí)、超負(fù)荷工作嚴(yán)重地?fù)p害了人們的身心健康。英國有位時(shí)間管理專家說:“我們正處于一個(gè)把健康賣給時(shí)間和壓力的時(shí)代?!鄙鲜兰o(jì)80年代末期,意大利人首先倡導(dǎo)“慢生活”方式,他們希望放慢生活節(jié)奏,主張“慢餐飲”“慢旅游”“慢運(yùn)動(dòng)”等等。專家認(rèn)為,從某種意義上說,“慢生活”是一種積極的生活方式,是一種健康的心理狀態(tài),是一種“富” 的充實(shí)、“窮”的快樂的生活狀態(tài),“工作再忙心不亂,生活再苦心不累”。專家指出,在生活節(jié)奏不斷加快的今天,我們應(yīng)該靜下心來思考:什么是人生的真諦?物欲催促上生命的腳步,時(shí)光分分秒秒日復(fù)一日地流走,人生在金錢方面看似相對豐富了。專家認(rèn)為,生活要?dú)w于簡單,工作要抓住重點(diǎn),在職場忙得焦頭爛額、筋疲力盡的人士,不妨梳理梳理心理,讓生活節(jié)奏慢下來。”飛人劉翔生活中也有慢的時(shí)候,他說:“我吃飯比較慢,我也喜歡洗澡的時(shí)候慢一點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g慢節(jié)奏的生活?!奥睢睕]有固定模式,可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從慢一點(diǎn)吃飯開始,到漫步、慢運(yùn)動(dòng)等等。我們或許應(yīng)該如作家米蘭作答要求一、“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”,請對此予以歸納概括。二、讀讀“預(yù)先失敗”這一概念在“給定資料4”中的含義。三、“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。(20分)要求:(1)內(nèi)容具體,符合實(shí)際;(2)目的明確,切合主題;(3)語言生動(dòng),有感染力;(4)不超過500字。(20分)要求:(1)觀點(diǎn)明確,簡明深刻;(2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;(3)語言流暢,有邏輯性;(4)不超過500字。昆德拉所言,要‘慢下來’,因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫?。?0分)要求:(1)自選角度,見解深刻(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰,語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)10001200字。(10分)要求:全面準(zhǔn)確,分條歸納,不超過150字。題干已經(jīng)限定了作答范圍,即“給定資料2”,要求全面準(zhǔn)確,分條歸納,所以要注意不要遺漏要點(diǎn),且要將同類項(xiàng)合并后分條表述。閱讀材料,提取要點(diǎn)資料2第二段介紹了在職工作人員壓力較大,產(chǎn)生職業(yè)倦怠,尤其是特定的職業(yè)群體容易緊張、焦慮和抑郁,屬于輕松感缺失。第四段雖然也描述了焦慮、恐懼、迷茫心理,但是落腳點(diǎn)在信任和誠信危機(jī),安全感缺失。第六段則主要闡述心理健康疾病復(fù)發(fā)增高,社會(huì)對心理疾病存有偏見和歧視,屬于同情感缺失。【參考答案】主要表現(xiàn)為:一是輕松感缺失。二是公平感缺失。三是安全感缺失。四是幸福感缺失。五是同情感缺失,社會(huì)對心理疾病存有偏見和歧視。(10分)要求:全面、準(zhǔn)確,不超過200字。里面提到時(shí)下人們各種各樣的跟風(fēng)行為,指出這問題是源于“依賴”,恰好凸顯“預(yù)先失敗”。為什么依賴、如何依賴、這種依賴的后果等等我們都能從材料中提取出相關(guān)要點(diǎn),在擬寫答案時(shí)需慎重考慮,去粗取精,從“解釋內(nèi)涵——闡釋外延”兩方面整合要點(diǎn),用簡潔的語句表達(dá)出來即可。在現(xiàn)代社會(huì),人們由于期待權(quán)威,總習(xí)慣在任何活動(dòng)前假定自己是失敗者,去參考外界的意見,來主導(dǎo)自己的選擇。三、“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。(20分)要求:(1)內(nèi)容具體,符合實(shí)際;(2)目的明確,切合主題;(3)語言生動(dòng),有感染力;(4)不超過500字。本題限定的給定資料范圍是“給定資料3”,作答要求中需要注意的是“內(nèi)容具體,符合實(shí)際”、“目的明確,切合主題”,同時(shí)還必須要符合發(fā)言稿“語言生動(dòng),有感染力”及相應(yīng)的格式要求。閱讀資料,提取要點(diǎn)“給定資料3”第一段介紹了S大學(xué)舉辦以“迎校慶、健心靈、獻(xiàn)愛心、促成長”為主題的第六屆心理健康節(jié)活動(dòng)。第二段談到“中國曲藝的魅力”講座,使師生們略了相聲的藝術(shù)魅力;第三段談到心理運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的體能展現(xiàn),和團(tuán)隊(duì)的默契配合;第四、五、六段談舉辦心理健康講座,幫助教師應(yīng)對職場與生活壓力,幫助同學(xué)們學(xué)以致用。加工要點(diǎn),組織答案將上述要點(diǎn)按照“點(diǎn)明主題——活動(dòng)總結(jié)——深化意義”的框架加工整理,寫出答案,注意按照題目要求控制字?jǐn)?shù)。相聲——?dú)g愉廣大師生。喜怒哀樂,演繹人間百態(tài);說學(xué)逗唱,歡愉廣大師生。在心理運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們創(chuàng)新無限,通過精彩紛呈的體育活動(dòng),不但充分展現(xiàn)了個(gè)人的體能和智慧,更彰顯了團(tuán)隊(duì)的默契配合和通力合作。講座是開展心理健康教育的傳統(tǒng)方式,也是行之有效的方式。善款——心系玉樹藏胞。四川雅安發(fā)生7級地震,師生們發(fā)起“天佑雅安、心系災(zāi)民”捐資賑災(zāi)活動(dòng),在募捐活動(dòng)中體認(rèn)到愛心、向善的心理健康底蘊(yùn)。心理健康節(jié)活動(dòng)為促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才發(fā)揮了重要作用。四、某地方報(bào)紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄,請你以“告別跟風(fēng),走向成熟”為題,為這個(gè)專欄寫一篇短評。【解題思路】 閱讀題干,審清題意本題要求我們以“告別跟風(fēng),走向成熟”為題,寫一篇短評。閱讀材料,提取要點(diǎn)我們閱讀給定資料,可以從第四段中首先找到資料中蘊(yùn)含的現(xiàn)象——跟風(fēng),根據(jù)資料所述,從“報(bào)班熱、相親熱、選秀熱和養(yǎng)生熱”開始引述材料,擺出當(dāng)前“跟風(fēng)”現(xiàn)象嚴(yán)重的問題。當(dāng)出現(xiàn)給定資料5中甲、乙、丙三位網(wǎng)友提到的大眾傳媒虛假宣傳、炒作時(shí),就導(dǎo)致了跟風(fēng)的現(xiàn)象,社會(huì)被推向了浮躁。由給定資料5中丁、己、庚、辛、壬等網(wǎng)友的發(fā)言,我們可以得到措施:一是正確引導(dǎo),二是做好自己,三是加強(qiáng)民族文化自信心,四是社會(huì)鼓勵(lì)公民個(gè)性發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體成熟的目的。【參考答案】告別跟風(fēng),走向成熟近年來,我國彌漫著一股“跟風(fēng)”熱潮,家長“跟風(fēng)”報(bào)班熱,節(jié)目“跟風(fēng)”選秀熱,全民“跟風(fēng)”養(yǎng)生熱,一風(fēng)未止一風(fēng)又起?!案L(fēng)”現(xiàn)象源于人們“預(yù)先失敗”的心理問題,過于相信專家指導(dǎo)系統(tǒng)所致。大眾傳媒承擔(dān)起“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色,通過生成知識和影響,給大眾提供了一個(gè)認(rèn)識外部世界的通道,但部分媒體不負(fù)責(zé)任地炒作,導(dǎo)致社會(huì)“跟風(fēng)”現(xiàn)象嚴(yán)重,虛假宣傳大行其道,從眾潮流將社會(huì)推向浮躁之中。為此,需要正確引導(dǎo),增強(qiáng)文化自信,全社會(huì)鼓勵(lì)公民個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)創(chuàng)新精神,提升個(gè)人素質(zhì),使我國社會(huì)整體以人為本。要加強(qiáng)民族文化自信心,珍惜文化遺產(chǎn),加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,克服盲從和自卑心理,重振民族趨成熟多樣?!闭埥Y(jié)合你對這句話的思考,聯(lián)系自己的感受和社會(huì)實(shí)際,自擬題目,寫一篇文章。【寫作思路】本題屬于“雋永哲理語句引出作文立意”的設(shè)問形式,以捷克裔法國籍著名作家米蘭文章寫作首先應(yīng)從題目本體入手,闡釋自己對于昆德拉話語的理解,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和自身生活體驗(yàn),揭示話語之中的寓意。只有把政府提倡的主流價(jià)值觀適當(dāng)闡釋并運(yùn)用到文章中,把題意提示句的精神實(shí)質(zhì)與黨和國家的政策思想、發(fā)展理念、戰(zhàn)略部署合理地融合,論述才能正確而有高度,達(dá)到副省級以上作文的應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)。慢作為一種心理定勢,不僅決定著社會(huì)生活形態(tài),也影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。一如國內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查顯示的,84%的人認(rèn)為自己生活在“加急時(shí)代”,生活節(jié)奏越來越快、壓力越大越來,以心理焦慮和精神障礙為代表的亞健康現(xiàn)象日益突出??v觀社會(huì)生活,白領(lǐng)跳槽頻繁,藍(lán)領(lǐng)不得休息,從富士康的絕望一跳,到廈門BRT的奪命一燃,由于一些成員心態(tài)失衡導(dǎo)致的社會(huì)代價(jià)越來越大,加劇了社會(huì)成員的不安全感,影響了國家推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的戰(zhàn)略部署。23動(dòng)車事故發(fā)生之后,一位媒體人曾經(jīng)發(fā)出這樣的呼喚:“中國,請停下飛奔的腳步。在昆德拉祖國的首都布拉格,人們習(xí)慣在音樂與讀書中陶冶心性,度過閑暇;在他國籍所屬的法國,擁有世界上最多的假日,一年據(jù)稱多達(dá)186天。我國要打造的發(fā)展升級版,決不能再是片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、見物不見人的發(fā)展,在總體戰(zhàn)略上要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)同步,創(chuàng)新社會(huì)治理,推進(jìn)民主法治建設(shè),促進(jìn)公平正義,保障每一位公民的機(jī)會(huì)公平;在具體作為上,要提高以正確價(jià)值觀引導(dǎo)精神文明建設(shè)與人們心理調(diào)節(jié)的能力,弘揚(yáng)主旋律,唱響中國夢,宣傳各個(gè)領(lǐng)域的“最美”典型,釋放正能量,引導(dǎo)人們將個(gè)體追求融入國家民族的事業(yè)之中;在社會(huì)工作層面,要鼓勵(lì)各類專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)志愿者為公眾提供多種形式的心理援助服務(wù),疏解心理壓力,排遣精神苦悶;同時(shí),在國民福利層面,也要采取扎實(shí)的舉措,落實(shí)國民旅游休閑綱要,保障勞動(dòng)者假日福利的實(shí)現(xiàn),努力讓社會(huì)的節(jié)奏慢下來,讓人們擁有發(fā)展自我的條件與空間,實(shí)現(xiàn)社會(huì)氛圍寬松公正,個(gè)體自在有為,人人有余暇品味發(fā)展帶來的精神文化成果,過上有尊嚴(yán)的幸福生活。從本質(zhì)上說,一種美好的生活既有物質(zhì)的“此處”,亦有精神的“別處”,那些生活中最有吸引力的更多地是來自精神層面。第二篇:2017國考申論真題解析2017國考《申論》真題解析作答要求一、根據(jù)“給定資料2”,闡述(簡述或概述)城市水系所具有的功能?!緟⒖即鸢浮俊⒎至飨聺B、調(diào)節(jié)行洪等功能。城市之間的天然隔離帶,具有生態(tài)和文化功能。具有多種美學(xué)功能。二、依據(jù)“給定資料2”,闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。【參考答案】這句話用擬人的手法表達(dá)出城市水系對于打造城市特色的重要性。比如麗江古城三條彎曲流動(dòng)的溪水。三、假如你是某報(bào)社記者,請根據(jù)“給定資料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題,寫一篇報(bào)道?!緟⒖即鸢浮緽縣積極打造“水清、水活、水美”的“活力之城”水是萬物之本,利用水資源是城市建設(shè)與發(fā)展的主題。為此,B縣縣委書記W提出打造“水清、水活、水美”的“活力之城”。水清的核心就是治理好穿城而過的南河。第二要讓水活。通過三河治理工程暢通水流渠道;建設(shè)和完善各級水庫保證活水有源頭;建設(shè)水網(wǎng)達(dá)到水城水網(wǎng)密度標(biāo)準(zhǔn)。通過水與文化融合作為精神寄托。通過水美發(fā)展旅游等相關(guān)第三產(chǎn)業(yè),增加百姓經(jīng)濟(jì)收入。(15分)要求:(1)緊扣資料,內(nèi)容全面;(2)層次分明,有邏輯性;(3)不超過400字。與黃河治理和保護(hù)相結(jié)合;挖掘文化歷史內(nèi)涵,注重文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。定位好,起點(diǎn)高,突出黃河文化特色和路網(wǎng)水系并重理念。尊重民意,強(qiáng)調(diào)民眾參與。水資源量巨大,東西落差大,流域面積廣,河道寬;南北山河相對高差大,局部形成崖、坪、灘、溝等地貌。促進(jìn)地下水良性循環(huán),減少從黃河提水的揚(yáng)程。,政府重視,保障措施得力。邀請專家顧問組。(40分)要求:(1)自選角度,立意明確;(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)思路明晰,語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。所以,首先應(yīng)該明確這句話的含義以及這句話在上下文中的含義?;氐缴舷挛?,發(fā)現(xiàn)這句話只是尾句的后半句:水有這么多的美德值得我們?nèi)祟愄撔牡厝W(xué)習(xí)和感悟,只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí),我們的智慧和情操就一定能得到提高。審題到這里,大致的論點(diǎn)就已經(jīng)出來。首先,必須明白 水的美德 到底是什么,這是本文寫作的起點(diǎn)。其實(shí)材料五也告訴我們:水不僅僅是一種物質(zhì),在偉大的思想家眼中水還是真善美的化身,是哲學(xué)的本喻,是道德的載體,是智慧的展現(xiàn)。其次,向水學(xué)習(xí)。在這一步的時(shí)候,水已經(jīng)成為一種意向,架構(gòu)在我與學(xué)習(xí)之間。前面兩點(diǎn)緊密相連,構(gòu)成因果,也是理解題意的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)水是要提高我們的智慧和情操的。提高我們個(gè)人的智慧和情操,無非就是做一個(gè)高尚的、遵守社會(huì)公德的公民;提高政府的智慧和情操,無非就是提高政府解決社會(huì)問題的能力,或者叫社會(huì)治理的能力。正是這些問題的存在,難題的出現(xiàn),才讓我們拜師學(xué)藝,向水學(xué)習(xí)!【參考文章】治國理政需要學(xué)習(xí)水的智慧金標(biāo)尺教育獨(dú)家解析水處天地之間,或動(dòng)或靜;動(dòng)則為澗、為溪、為江河;靜則為池、為潭、為湖海。一滴水的力量是很小的,但水滴可以石穿;水是至柔的,但是洪水比猛獸可怕;水是那么的平常,但水又是生命之源。莊子作《秋水》是在告誡我們不要學(xué)河伯“聞道百,以為莫己若者”的自以為是。水所蘊(yùn)含的智慧依然是當(dāng)代青年嚴(yán)于修身的內(nèi)容。總之,為人處世要學(xué)習(xí)水的智慧。大禹面對滔滔洪水,改變以往“堵”的辦法,對洪水進(jìn)行疏導(dǎo),終將洪水制服。面對洪水,充分的利用水流的規(guī)律,因勢利導(dǎo)將水轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民生產(chǎn)生活的重要資源,利國利民!這樣的智慧歷久彌新,對當(dāng)前的社會(huì)治理具有重要的意義。全面深化改革三年,許多兩難問題亟待破解:我們還來不及回味邁入中等收入國家的喜悅,就要面對中等收入陷阱的挑戰(zhàn);調(diào)結(jié)構(gòu)要大刀闊斧地去產(chǎn)能、去杠桿,可保民生又要守底線,穩(wěn)就業(yè);去除行政審批體制的痼疾需要猛藥去疴、重典治亂,可轉(zhuǎn)變政府職能還得講究程序正義、于法有據(jù)??矛盾重重,剪不斷、理還亂。古語講:江河不折細(xì)流方能成其大。小溪匯入小河,小河匯入大河,大河匯入海洋,浩浩湯湯,滔滔不絕。融合是水教給我們的又一個(gè)智慧。融合就意味著更多的包容,更需要一種共識。政府治理必須認(rèn)清融合是大趨勢,積極面對融合,劃好線上線下的同心圓。這是一種不忘初心的堅(jiān)守。申論試卷一、注意事項(xiàng)1. 申論考試,與傳統(tǒng)作文考試不同,是對分析駕馭材料能力與表達(dá)能力的考試。3. 仔細(xì)閱讀給定的材料,然后按申論要求依次作答,答案書寫在指定的位置。這以后的一段時(shí)間,PPA問題成為一個(gè)全球性“熱點(diǎn)”問題。、咳嗽以及一些減肥的非處方類藥品的成分中十分常見。一些著名的藥品公司除立即把相關(guān)藥品撤下貨架,還張貼告示,同意顧客退貨且全額退款?!钡癙PA事件”越炒越烈,他們怕砸自己的牌子,最終還是不得不把所有的藥品撤下貨架。知道或應(yīng)該知道都是一種過失。,認(rèn)為PPA導(dǎo)致腦出血的證據(jù)很不充分,只是有加大中風(fēng)危險(xiǎn)的可能。盡管如此,衛(wèi)生部門還是列出了14種藥店中常見的含有PPA的藥品名稱。日本媒體迅速向社會(huì)公布了這些藥物的名稱,提醒公眾選擇藥物時(shí)需注意安全。因?yàn)樵诿绹鳳PA被廣泛用于減肥藥,在日本只允許用于感冒藥,而服用此類藥物引發(fā)腦溢血的概率極低(僅有一例)。,“感冒藥”立即成為墨西哥的主要話題之一。許多醫(yī)院和藥店紛紛向制藥廠退藥,有關(guān)廠家和銷售商損失慘重。加利福尼亞一位名叫維克多利婭的小學(xué)教師用幾年時(shí)間研制出的一種不含PPA的抗感冒藥,不僅堂堂正正地登上了加州
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