幼兒園大班科學(xué)教案會變的水教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:13本頁面
【正文】 把水蒸氣變成水” １、提問：我們能不能把水蒸汽變成水 ?。?、幼兒討論，提出自己的想法。 五、幫助幼兒梳理有關(guān)水的三態(tài)變化規(guī)律的經(jīng)驗：當(dāng)水的溫度在“０”度 以下時，水就變成冰。水熱了就會變成水蒸氣了。 六、跟讀散文詩《會變的水》，啟發(fā)幼兒在日常生活中進一步觀察水的變化。 這次活動是以通過實驗讓幼兒了解水的三態(tài)變化，所以我選擇在室外進行活動，讓一部分幼兒坐在兩排臺階上，一部分幼兒圍坐成圓圈，以便能讓每個幼兒都能看清楚實驗的全過程，引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 反思二：追隨孩子的興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵他們用各種辦法把冰塊變成水。讓幼兒比較哪種方法能讓冰融化得快一些?！ 》此既寒?dāng)提問不利于幼兒活動時，及時引導(dǎo)，加以調(diào)整 在活動中我設(shè)計了這個問題：“水可以變成水蒸氣，我們能不能把水蒸氣變成水” 幼兒一時難以回答上來。對幼兒講解水蒸汽升上天空后，會變成
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