幼兒園大班科學(xué)教案會(huì)變的水教學(xué)反思(完整版)
【正文】 一只酒精爐、燒杯，讓每個(gè)幼兒都能親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索，從而能更加引發(fā)孩子們的探索欲望?！ 。?、對(duì)活動(dòng)的組織調(diào)控能力還有待提高，調(diào)整的教育行為還比較謹(jǐn)慎，不夠大膽。“找來(lái)冰箱里冷的空氣。如太陽(yáng)曬、暖氣烤、開(kāi)水澆、涼水泡、小手捂等。水蒸氣遇冷又會(huì)變成水?！ 。?、掛圖一幅。 活動(dòng)目標(biāo)： ?。薄⒘私馑捎跍囟鹊母叩?，會(huì)發(fā)生變化的物理現(xiàn)象?！ ∪⒂變河^(guān)察水遇熱的變化 教師操作實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察： ?。薄⒛銈儼l(fā)現(xiàn)水燒熱后有什么變化 ?。?、你們看到杯口冒出了什么 ３、水氣是從哪里來(lái)的 ?。?、水變成水蒸汽后到哪里去了 ?。?、杯子里的水有沒(méi)有少 ６、水在什么時(shí)候變成水蒸氣的 四、引導(dǎo)幼兒討論“怎樣把水蒸氣變成水” １、提問(wèn)：我們能不能把水蒸汽變成水 ?。?、幼兒討論，提出自己的想法?！ ∵@次活動(dòng)是以通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解水的三態(tài)變化，所以我選擇
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