【正文】 知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。教育學(xué)生珍惜生命，注意安全。”二、游泳小常識：必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。參加劇烈運動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。三、游泳過程中應(yīng)注意的問題：應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)。要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。四、游泳中的緊急情況及自救。一般處理辦法。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。五、面對洪水時如何應(yīng)對發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃。 盡量抓住浮托物。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。預(yù)防溺水珍愛生命主題班會教案5一、活動目的提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。三、活動過程觀看視頻《溺水故事》2 、游泳中要注意的問題強(qiáng)調(diào)“五不”：未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；；不正規(guī)的游泳池（游泳場）不去（杜絕“野泳”）；不到河邊、池塘玩耍。（2）不要私自在無人監(jiān)管的海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。（4）不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。預(yù)防溺水珍愛生命主題班會教案6教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范意識。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。教學(xué)難點：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。今年4月13日四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡；4月27日遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。這些事故連續(xù)發(fā)生，令人十分痛心。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。隨著夏季到來，學(xué)生涉水、游泳行為增多，為切實避免溺水事故，保障同學(xué)們的安全，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命預(yù)防溺水教育。學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法，不貿(mào)然施救。四、避免悲劇上演如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。五、陸上搶救對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！七、課外拓展閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。以便互相照顧。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。針對這一情況，為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識，杜絕類似事件的發(fā)生，學(xué)校特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、牢固樹立安全意識。二、牢固樹立責(zé)任意識。三、嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)、陪同下私自下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。四、嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)群下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡。五、掌握相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。同學(xué)們，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天！預(yù)防溺水珍愛生命主題班會教案7一、活動主題：珍愛生命，預(yù)防溺水。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法三、活動準(zhǔn)備：在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢？一年級二班“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始。主持2：是啊！對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。（一）看一看，聽一聽（幻燈片出示一些事例）主持1：同學(xué)們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰愿意說說？6月29日，某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡。5月29日，浙江省XX縣僑鄉(xiāng)實驗學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。主持2：我們搜集了一些圖片，這些是發(fā)生溺水事故后，拍攝到的圖片。這些家庭非常不幸。主持2：同學(xué)們，這些小朋友發(fā)生了溺水事故，令人痛心，我們思考一下，為什么會發(fā)生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相說一說。主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？請同學(xué)們分小組討論一下。（大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發(fā)生）如：家長要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。主持1：同學(xué)們一起讀一讀（三）說一說。飯后一小時才能下水，以免抽筋。3：在不熟悉的地方不要隨興下水，特別是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。4：游泳以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。（四）做一做。（四名學(xué)生表演準(zhǔn)備操）一二拍拍手，三四點點頭，五六拍拍肩，七八跺腳，二二搖搖頭，三四扭扭腰，五六摸摸頭，七八伸伸腰。主持2：還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌，我們一起來聽一聽。私自游泳很危險，不去深水很重要。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。遠(yuǎn)離危險身體好。主持2：通過防溺水歌，你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)？誰來說一說。游泳前要做好準(zhǔn)備活動。主持1：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快。讓落水者攀扶上岸。主持人1：今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認(rèn)識，下面我出一些題來考考同學(xué)們，看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識和急救方法?！罢鋹凵?，預(yù)防溺水”主題班會到此結(jié)束。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｋ疅o情，人有情。引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識、自救互救技能，特別是遇到同伴溺水時不要盲目地手拉手施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。強(qiáng)化學(xué)生預(yù)防溺水意識。班會形式：交流、表演形式教學(xué)過程：一、背景導(dǎo)入甲：教育部官方網(wǎng)站5月4日發(fā)出《關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故的通報》。乙：據(jù)教育部通報，4月24日(星期四)18時許，云南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。乙：4月26日(星期六)15時30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。乙：同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。丙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。丙：沒錯，每當(dāng)盛夏來臨之際，溺水事故就會頻頻發(fā)生，一條條鮮活的生命就這樣過早夭折，給一個個家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失?！锻昴缤鍪录胤拧兑遥?0xx年4月13日下午，17歲的王某鋁（貴州籍）帶著10歲的小表弟李某鼎（在晉江東石塔頭小學(xué)讀二年級）等4個小孩，來到晉江市東石塔頭村海邊避風(fēng)港玩耍。之后，當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。丙：時隔一日，在晉江磁灶又發(fā)生了4個女孩過溪摘楊桃溺亡的事故。丙：福建省教育廳一份通報顯示，20xx年3月11日至4月15日，漳州、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，死亡6人。據(jù)教育部門統(tǒng)計，溺亡事件一般占學(xué)生非正常死亡的50%以上。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失? 此刻，你在想什么呢?乙：是啊，人，應(yīng)該珍愛生命！今天這節(jié)班會課，我們就來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全常識。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。乙：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增